![等差数列及其前n项和习题与答案[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第六章第二节为等差数列,a10＝33,a2＝1,Sn为数列}an{的前n项和,则S20－2S10等于}an{．1)(A．40B．200C．400D．20解析：选CS20－2S10＝－2×100d.又a10＝a2＋8d,∴33＝1＋8d＝)a20－a10(10＝.d＝4.∴S20－2S10＝400.故选C∴.已知等差数列}an{的前n项和为Sn,且满足－＝1,则数列}an{的公差是．2)(A.B．1C．2D．3解析：选C因为Sn＝,所以＝.由－＝1,得－＝1,即a3－a2＝2,所以数列}an{的公差为2.故选C.已知数列}an{,}bn{都是公差为1的...
姓名：_______________学号：____________________班级：_____________________等差数列基础检测题一、选择题（共60分,每小题5分）1、已知等差数列{an}的首项a1＝1,公差d＝2,则a4等于()A．5B．6C．7D．92、已知{an}为等差数列,a2＋a8＝12,则a5等于()A．4B．5C．6D．73、在数列{an}中,若a1＝1,an＋1＝an＋2(n≥1),则该数列的通项公式an＝()A．2n＋1B．2n－1C．2nD．2(n－1)4、等差数列{an}的公差为d,则数列{can}(c为常数且c≠0)(...
高考“等差数列”试题精选一、选择题：（每小题5分,计50分）1.(2007安徽文)等差数列的前项和为,若（）（A）12（B）10（C）8（D）62．(2008重庆文)已知｛an｝为等差数列,a2+a8=12,则a5等于（）(A)4(B)5(C)6(D)73.（2006全国Ⅰ卷文）设是等差数列的前项和,若,则（）A．B．C．D．4．(2008广东文)记等差数列的前n项和为,若,,则该数列的公差d=（）A．7B.6C.3D.25．（2003全国、天津文,辽宁、广东）等差数列中,已知,,,则n为（）（A）4...
数学教案－等差数列的前n项和教学目标1.把握等差数列前项和的公式，并能运用公式解决简洁的问题.（1）了解等差数列前项和的定义，了解逆项相加的原理，理解等差数列前项和公式推导的过程，记忆公式的两种形式；（2）用方程思想熟悉等差数列前项和的公式，利用公式求；等差数列通项公式与前项和的公式两套公式涉及五个字母，已知其中三个量求另两个值；（3）会利用等差数列通项公式与前项和的公式讨论的最值.2.通过公式的推导和...
高中数学等差数列教案1000字一、教学目标1.掌握等差数列的概念和特性，了解等差数列的基本性质。2.学会求等差数列的通项公式和求前n项和的公式。3.能够运用等差数列的知识解决实际问题。二、教学重点和难点1.重点：把握等差数列的概念和性质，能够求解等差数列的通项公式和前n项和的公式。2.难点：运用等差数列解决实际问题。三、教学内容和学习方法1.教学内容：（1）等差数列的概念和性质。（2）等差数列的通项公式。（3）等差...
