凡卡第1页凡卡第2页教学目标：1.了解旧俄时代穷孩子悲惨命运，了解作者表示思想感情。2.学习课文细节描写和叙述、信、凡卡回想交叉在一起描写方法。3.有感情地朗诵课文。第3页讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？说明他是个怎样孩子？学习文中写信内容第4页1.问候爷爷，表明自己思念及自己孤儿身份。2.痛苦学徒生活。3.介绍莫斯科见闻。4.哀求爷爷、问候熟人。第5页重点学习：痛苦学徒生活挨打——揪、拖、揍、戳、打挨饿——一点儿...
《凡卡》读后感1000字故事简介：年仅九岁的小凡卡在鞋匠铺做学徒三个月了，圣诞前夕小凡卡趁着老板出门的空隙，于胆怯与恐惧中写了一封求救信，寄给乡下的爷爷，信中揭露了他这三个月所遭受的非人待遇，但信封上的地址不详细。01、凡卡家境读完全篇，我想抱抱小凡卡，他太可怜了。年仅九岁就背井离乡去大城市莫斯科当学徒，与唯一的亲人爷爷分开；并且六十五岁的爷爷也还在一个乡下老爷家当守夜人可想而知那时社会底层人民的悲...
《凡卡》优质教学设计学习目标1.学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打扰、甜美、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”等词语。2.有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡凄惨的学徒生活，体会他极度苦痛的心情。3.揣摩课文的表达方法，体会表达、信、回忆穿插来写、苦乐比照的表达效果，体会课文结尾...
