标签“调性”的相关文档,共108条
  • 专题2.8 幂函数的应用-奇偶性与单调性-2020-2021学年高一数学重难点专项突破真题精选(人教A版2019必修第一册)(解析版)

    专题2.8 幂函数的应用-奇偶性与单调性-2020-2021学年高一数学重难点专项突破真题精选(人教A版2019必修第一册)(解析版)

    专题2.8幂函数的应用——奇偶性与单调性重难点知识讲解一.函数解析式的求解及常用方法【基础知识】通过求解函数的解析式中字母的值,得到函数的解析式的过程就是函数的解析式的求解.【技巧方法】求解函数解析式的几种常用方法主要有1、换元法;2、待定系数法;3、凑配法;4、消元法;5、赋值法等.二.幂函数的单调性、奇偶性及其应用【基础知识】1.幂函数定义:一般地,函数y=xa(a∈R)叫做幂函数,其中x是自变量,a是常数.(1...

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  • 考点练16 函数的基本性质(单调性与最值)-2020-2021学年高一数学同步课时考点练(人教A版2019必修第一册)

    考点练16 函数的基本性质(单调性与最值)-2020-2021学年高一数学同步课时考点练(人教A版2019必修第一册)

    考点练16函数的基本性质—单调性与最值1.下列函数中,在区间(0,+∞)内是增函数的是()A.y=-x2+1B.y=x2-2C.y=-2x+1D.y2.如果函数f(x)在区间[a,b]上单调递增,那么对于任意的x1,x2∈[a,b](x1≠x2),下列结论中不正确的是()A.>0B.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0C.若x1<x2,则f(a)<f(x1)<f(x2)<f(b)D.>03.已知函数f(x)=2x2-mx+3,当x(∈-2,+∞)时,f(x)是增函数,当x(∈-∞,-2)时,f(x)是减函数,则f(-1)等于()A.-3B.13C.7D.14.如图是定义在区间[-5,5...

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  • 第3章 3.2.1.1 函数的单调性(备作业)-【上好数学课】2020-2021学年高一同步备课系列(人教A版2019必修第一册)

    第3章 3.2.1.1 函数的单调性(备作业)-【上好数学课】2020-2021学年高一同步备课系列(人教A版2019必修第一册)

    备作业3.2.1函数的单调性[A级基础稳固]1.函数f(x)=|x|,g(x)=x(2-x)的递增区间依次是()A.(-∞,0],(-∞,1]B.(-∞,0],(1,+∞)C.[0,+∞),(-∞,1]D.[0,+∞),[1,+∞)解析:选C分别作出f(x)与g(x)的图象(图略)可得:f(x)在[0,+∞)上递增,g(x)在(-∞,1]上递增,选C.2.函数f(x)=|x+2|在[-3,0]上()A.单调递减B.单调递增C.先减后增D.先增后减解析:选C作出f(x)=|x+2|在(-∞,+∞)上的图象,如图所示,易知f(x)在...

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  • 3.2.1 函数单调性与最(小)值(原卷版附答案)

    3.2.1 函数单调性与最(小)值(原卷版附答案)

    3.2.1函数单调性与最(小)值考点讲解考点1:求函数的单调区间1.增函数与减函数的定义条件一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时都有f(x1)<f(x2)都有f(x1)>f(x2)结论那么就说函数f(x)在区间D上是增函数那么就说函数f(x)在区间D上是减函数图示2.函数的单调性与单调区间如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调...

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  • 3.3.1函数的单调性与导数[共27页]

    3.3.1函数的单调性与导数[共27页]

    21.理解函数单调性和导数的关系;2.会利用导数判断函数的单调性。学习重点和难点1.重点:函数单调性和导数的关系2.难点:函数单调性和导数的关系。学习目标判断函数单调性有哪些方法?比如:判断函数的单调性。yx2(,0)(0,)33?yxxxyo2yx函数在上为____函数,在上为____函数。图象法定义法减增如图:图象是单调上升的.10y观察下列图象的单调区间,并求单调区间相应的导数.20xy20xy图象是单...

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  • 1.3.1函数的单调性与导数[共25页]

    1.3.1函数的单调性与导数[共25页]

    11.3.1函数的单调性与导数高二数学选修2-2第一章导数及其应用2(4).对数函数的导数:1.(ln)(1)xx.ln1)(log(2)axax(5).指数函数的导数:.)((1)xxee1).,0ln()((2)aaaaaxxxxcos1(sin)()(3).三角函数:xxsin2(cos))((1)常函数:(C)/0,(c为常数);(2)幂函数:(xn)/nxn1一、复习回顾:基本初等函数的导数公式3复习:导数的运算法则:()()()()fxgxfxgx().()()()()()...

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  • 5导数的单调性讲义

    5导数的单调性讲义

    函数的单调性与导数讲义1.函数的单调性与其导函数的正负间的关系设函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,①若f′(x)>0则f(x)在(a,b)内单调递增;②若f′(x)<0则f(x)在(a,b)内单调递减;③若f′(x)=0恒成立,则f(x)为常数函数。2.一般地,如果一个函数在某一范围内的导数的绝对值较大,说明函数在这个范围内,这时,函数的图象就比较“”;反之,函数的图象就比较“”.3.利用导数求函数单调区间的基本步骤(1)确定函数f(x)的定义域;(...

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  • 数学教案-函数单调性与奇偶性

    数学教案-函数单调性与奇偶性

    数学教案-函数单调性与奇偶性教学目标1.了解函数的单调性和奇偶性的概念,把握有关证明和推断的根本方法.(1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区间,奇函数,偶函数等概念.(2)能从数和形两个角度熟悉单调性和奇偶性.(3)能借助图象推断一些函数的单调性,能利用定义证明某些函数的单调性;能用定义推断某些函数的奇偶性,并能利用奇偶性简化一些函数图象的绘制过程.2.通过函数单调性的证明,提高学生在代数方面的推理论证力量;通过...

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