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  • 高中化学 《物质结构与性质》课件 苏教版选修3

    高中化学 《物质结构与性质》课件 苏教版选修3

    苏教版高中课程标准实验教科书学科性选修模块《物质结构与性质》内容分析与教学建议1《物质结构与性质》模块的学习目标与教学内容分析2《物质结构与性质》学习内容物质结构物质结构核外电子运动状态和排布核外电子运动状态和排布原子半径化合价电离能电负性原子半径化合价电离能电负性周期律的本质,元素性质递变规律及其原因周期律的本质,元素性质递变规律及其原因晶体晶体共价分子共价分子原子原子共价键σ、π配位键键极性...

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  • 化学选修三《物质结构与性质》全本教案

    化学选修三《物质结构与性质》全本教案

    选修三《物质结构与性质》教案,上,课题:第一章第一节原子结构(1)授课班级1课时1、进一步认识原子核外电子的分层排布2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关系知识3、知道原子核外电子的能级分布及其能量关系与教4、能用符号表示原子核外的不同能级,初步知道量子数的涵义技能5、识记常见元素(1,36号)学过程复习和沿伸、类比和归纳、能层类比楼层,能级类比楼梯。目与方法的情感充分认识原子结构理论发展的过程是一个逐步深入...

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  • 苏教版高中化学选修三《物质结构与性质》《分子的空间构型》教案

    苏教版高中化学选修三《物质结构与性质》《分子的空间构型》教案

    第一单元分子构型与物质的性质第一课时分子的空间构型学问与技能1、初步生疏分子空间构型、键角、极性分子、非极性分子、教手性分子等概念。2、了解杂化轨道的类型,并能用杂化轨道理论推断分子的学空间构型。目过程与方法生疏分子空间构型与极性的关系,能运用有关理论推测分子标的极性情感态度培育学生科学的世界观和实事求是的科学态度,激发学生探与价值观索未知世界的兴趣。教学重点教学难点教学方法能用杂化轨道理论推断...

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