《犟龟》阅读题一.选择1.绘本《犟龟》作者是(③)①波R汉伯格②威尔弗里德希勒③米切尔恩德2.为《犟龟》绘图的是(①)。①曼弗雷德②哈雷德③哈尔雷德3.乌龟陶陶在去参加婚礼路途中第一个碰到的是(②)。①斯斯②发发③茨茨4.蜗牛缩回屋子,过了(②)才爬上来①一小时②半小时③二小时5.“”太糟了!你完全走反了方向。这句话是(②)告诉乌龟陶陶的?①发发②师师③茨茨6.小乌龟在去狮子洞的途中按顺序都遇到了(③)。①发发...
读《犟龟》有感读《犟龟》有感1就在上周,我们老师在“读者俱乐部”给我们借了,米切尔恩德写的《犟龟》,犟龟的主要内容是在一棵大古树的下面的一个洞,洞中住房着一只小乌龟,她的名字叫陶陶。一天她在外边休息,听见两只鸟说狮王28世的婚礼要开始了。思考了一天一夜后,终于她决定上路了。她在路上碰到了蜘蛛发发,发发劝她知难而退,却被回绝了;接着又遇到了小蜗牛,但小蜗牛走反了,叫她留下陪她,也被回绝了;狮王28世要和...
有关犟龟教案四篇目标:1、感受故事中的坚持信念,宠爱小乌龟淘淘。2、和朋友一起在玩耍的挑战中,体验和表现坚持的精神。活动预备:3和5的倍数;孩子穿软底鞋;小软垫子。活动过程:一、导读:封面1、犟龟,可能是一只怎样的乌龟?二、解读故事关键提问:1、淘淘一路上遇到过谁?蜗牛会对淘淘说什么?淘淘会怎么答复呢?〔分两队,一起对话〕2、翻过又热又高的山太困难了。淘淘是坚持,还是停下?3、操作玩耍:做高山玩耍规章...
《犟龟》教学反思这是一篇童话故事,它是20世纪的童话佳作,表达了一只小乌龟执意要求参与狮王二十八世的婚礼并经受重重困难的故事,给我们深刻的启发:做任何事情,要想胜利,不仅要认准一个目标坚持究竟,还要有士气战胜各种险阻。这篇童话,情节生动,语言通俗,构造严谨,形象共性鲜亮,具有创新意义。因童话的通俗性和趣味性,对于六年级学生而言,在内容和主旨的理解上没有许多的障碍。因此在教授时,我力求引导领悟童话...
犟龟教学设计教学目标1、了解文章内涵。2、通过朗读,推敲品尝真正语言。教学帮助手段电脑课件教学步骤一、说犟1、以问题导入,激发学习兴趣:同学们,你们知道它吗?传奇中,它背起了宇宙大地;它是动物界中的老寿星;它还曾跟兔子赛跑;它是谁呢?2、对,今日,让我们来熟悉一只特殊的小乌龟,大家一起来学习童话《犟龟》。(亮课题)3、这只小乌龟特殊在哪?(众答:犟)对,同学们真聪慧,把这个字的读音jiang↘...