•第2节细胞器——系统内的分工合作12•1．知识：•(1)概述糖类的种类和作用；•(2)举例说出脂质的种类和作用；•(3)说明生物大分子以碳链为骨架。•2．情感态度与价值观：认同生命的物质性,探讨组成细胞的糖类和脂质的重要作用。•3．能力：应用所学知识解释生活中遇到的相关问题。•4．重点与难点：•(1)糖类的种类和作用；•(2)生物大分子以碳链为骨架；•(3)多糖的种类。34•(一)问题探讨•1．提示：一件产品是由多个零部件...
12•●整体感知•本章介绍了组成细胞的化学元素和化合物的种类、含量及其生理效用。组成细胞的化学元素,大都以化合物的形式存在,所以本章的重点内容是关于糖类、脂质、蛋白质和核酸的相关内容,尤其是蛋白质和核酸,它们分别是生命活动的体现者和控制者。本章内容从分子水平阐述了生命的组成,由这些分子组成的细胞是生物体的结谈判完成各项生命活动的基础,所以这部分知识是后面几章内容的铺垫。3•●考点聚焦•组成细胞和生物体的...
•第4节能量之源——光与光合作用12•1．知识：(1)说出绿叶中色素的种类和作用；(2)说出叶绿体的结谈判效用；(3)说明光合作用以及对它的认识过程；(4)影响光合作用强度的环境因素；(5)说出光合作用原理的应用；(6)简述化能合成作用。•2．情感态度与价值观：通过叶绿体结谈判效用相统一,光合作用中物质代谢和能量代谢相关联的学习,培养“结构与效用统一、局部与整体统一”的生物学观点。3•3．能力：(1)通过光合作用的科学发现...
•第5节细胞中的无机物12•1．知识：(1)说明水在细胞中的存在形式和作用；•(2)说明无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。•2．情感态度与价值观：•(1)认同生命的物质性,探讨组成细胞的水和无机盐的重要作用。•3．能力：应用所学知识解决生活中遇到的相关问题。•4．重点与难点：•(1)水和无机盐在细胞中的作用；结合水的概念34•(一)问题探讨•1．提示：水在细胞中的重要作用：水是细胞结构的重要组成成分,是细胞内的良好溶...
考点一比较原核细胞和真核细胞1．原核细胞和真核细胞的判断方法深度思考就细胞壁、核糖体、中心体、核膜而言，哪项结构不宜作为鉴别细胞类型的依据？提示：所有细胞(包括原核细胞)中都具有核糖体，动物细胞不具备细胞壁，高等植物细胞不具备中心体，原核细胞不具备核膜，则核糖体不宜作为鉴别细胞类型的依据，其他各项均可。2．易混原核生物和真核生物的判断方法常见的原核生物易与之混淆的真核生物界定“菌”字菌”字前面带有...
第2节细胞的多样性和统一性1教师参考新课导入导入1:我们在初中生物实验中观察过许多种细胞,如人的血细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞、酵母菌、草履虫、变形虫等,你们是怎样观察到这些细胞的?这些细胞的形态相同吗?有哪些相同的基本结构呢?这就是本节课学习的内容:细胞的多样性和统一性。导入2:江苏太湖曾暴发严重蓝藻造成无锡全城自来水污染,生活用水和饮用水严重短缺。蓝藻细胞与人的口腔上皮细胞的形态结构相同吗...
阶段整合第1、2章12（一）对照原则1.概念解读:(1)目的:通过设置对照实验,既可排除无关变量的干扰,又可增加实验结果的可信度和说服力。(2)实验设置:一个实验可包括实验组和对照组。①实验组是接受实验变量处理的对象组;②对照组是不接受实验变量处理的对象组。32.对照设计的形式:(1)空白对照:对照组为不做任何处理的对象组。(2)自身对照:实验与对照在同一对象上进行,不另设对照组。(3)条件对照:给实验组某种条件的处理,给对照组...
第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞1知识点一生命活动离不开细胞【自主预习】1.生命活动与大分子的关系:(1)细胞是生物体___________的基本单位。(2)生物大分子没有生命,生命活动离不开_____。结构和功能细胞22.各类生物的生命活动离不开细胞:生物类型举例与细胞的关系结论非细胞生物病毒HIV、SARS病毒无细胞结构,必须依赖________才能生活_____________________活细胞生命活动离不开细胞3生物类型举例与细胞的关系结论细胞生物单...
第三课时生命活动的主要承担者——蛋白质(2)(蛋白质的相关计算及其鉴定)1考点一有关蛋白质形成过程中的计算问题1．氨基酸、多肽、肽键、肽链和蛋白质的关系：氨基酸是构成分子的基本单位。多个氨基酸分子脱水缩合形成，肽键是多肽结构中连接两个氨基酸残基之间的。肽链是多肽的空间结构，它们之间的关系可归纳如下：蛋白质多肽化学键【基础知识整合】22．蛋白质的有关计算(1)氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系...
第2节细胞的多样性和统一性12知识点一高倍显微镜的使用【自主预习】1.显微镜使用的基本步骤:取镜→安放→_____→压片→_____→观察。对光调焦32.高倍镜使用的“四字诀”:低倍镜视野中央转换器细准焦螺旋反光镜或遮光器43.目镜、物镜的放大倍数及高倍镜和低倍镜视野的比较:5(1)图甲中a、b、c、d表示显微镜的镜头,则:①表示物镜的是_____,判断的依据是___________________________________。②物镜和目镜的组合中放大倍数最大的是...
一、生命活动与细胞的关系生物生物类型生命活动说明草履虫单细胞生物运动和繁殖单细胞生物具有生命的基本特征人多细胞生物繁殖、生长和发育多细胞生命的生命活动从一个细胞开始，生长发育也建立在细胞的分裂和分化的基础上缩手反射反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病病毒非细胞结构的生物繁殖病毒在活细胞中繁殖免疫反应免疫反应需要淋巴细胞的参与1【典型例题】各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的，下列有关...
第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞学习目标知识概览(教师用书独具)1.举例说明生命活动建立在细胞的基础上。(重点)2．举例说明生命系统的结构层次。(重难点)3．认同细胞是最基本的生命系统。[自主预习探新知]一、生命活动离不开细胞1．病毒的生命活动病毒不具有结构，只有依赖才能生活。2．单细胞生物的生命活动依靠就能完成各项生命活动，如草履虫的运动、分裂、摄食、生长、应激性等生命活动。细胞活细胞单个细胞3．多细胞生物...
1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.举例说明生命活动建立在细胞的基础之上通过具体事例从不同角度分析生命活动离不开细胞将知识点与生活实际相联系,加深对概念的理解2.说出生命系统的结构层次采用系统论的方法分析生命系统的构成关系用具体事例或实物来研究其构成3.掌握高倍显微镜的使用方法、步骤和注意事项利用显微镜展开教学并与多媒体课件教学相结合仔细研究显微镜,观察其构造4.通过显微镜观察来比较不同细胞的形态、结构的...
第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性学习目标知识概览(教师用书独具)1.说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重难点)2．学会高倍显微镜的使用。(重点)3．了解细胞学说的内容和建立过程。[自主预习探新知]一、显微镜的使用1．使用程序：取镜安放→→放置玻片标本→低倍镜观察→。对光高倍镜观察2．高倍显微镜操作“四步曲”—在下观察，找到要观察的物像↓—移动装片，将物像移到↓—转动，换上高倍物镜↓—调节，直到看清...
第1章走近细胞1【学业质量标准】新课程标准内容学业水平目标学科核心素养合格考试等级考试1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构水平二水平三生命观念、科学思维2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核水平一水平三科学思维2第1节从生物圈到细胞3教师参考新课导入导入1:初中阶段已经学习了生物学中的很多知识,知道了生物圈是所有生物...
第2节细胞的多样性和统一性一、使用高倍显微镜观察细胞1.高倍显微镜的使用:选好目标:在_______下将需要观察的目标移到________低倍镜视野中央换用高倍镜:转动_______,换成高倍物镜。转换器调节亮度:调节_____,使视野亮度适宜。调焦观察:缓慢调节___________,使物像清晰。光圈细准焦螺旋2.观察材料的选择:(1)种类:真菌细胞、_________细胞、高等植物细胞、_____细胞等。(2)观察:制作成_________进行观察。低等植物动物临时装片二...
九寨沟生物圈保护区第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞12SARS病毒蛋白质外壳遗传物质你知道埃博拉病毒的疫情吗？怎样才能有效的预防疫情的传播呢？埃博拉病毒3病毒没有细胞结构，病毒的生命活动是否就可以离开细胞独立进行呢？是不是所有生物的生命活动都离不开细胞呢？41.生命系统的结构层次。（难点）2.生命活动建立在细胞的基础之上。（重点）5实例1.草履虫的运动和分裂一、生命活动离不开细胞61.草履虫是一种什么样的生物（...
第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞12一、生命活动离不开细胞1.细胞与生命活动:_____是生物体结构和功能的基本单位。细胞32.不同生物的生命活动与细胞的关系:(1)病毒。细胞活细胞4(2)单细胞生物。生命活动5(3)多细胞生物。分化的细胞63.细胞完成生命活动的基础(连线):7二、生命系统的结构层次1.结构层次:细胞:最基本的生命系统,是生物体___________的基本单位组织:由形态相似,结构和功能相同的_____联合在一起构成的细胞群结构和...
一、细胞在生命活动和生命系统中的作用1．生命活动离不开细胞(1)病毒：由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。(3)多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。2．生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)最基本的生命系统是细胞，生物...
一、生命活动与细胞的关系生物生物类型生命活动说明草履虫单细胞生物运动和繁殖单细胞生物具有生命的基本特征人多细胞生物繁殖、生长和发育多细胞生命的生命活动从一个细胞开始，生长发育也建立在细胞的分裂和分化的基础上缩手反射反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病病毒非细胞结构的生物繁殖病毒在活细胞中繁殖免疫反应免疫反应需要淋巴细胞的参与1【典型例题】细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理...
