专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用学习目标：1.知道硬水、软水的概念，了解硬水对生产生活的危害，理解硬水软化的煮沸法及离子交换法的原理。(重点)2.了解自来水生产过程的一般工序，理解铝系、铁系净水剂及氯系消毒剂的作用原理。(重点)3.认识水质评价的必要性，知道几种常见的水质评价指标，能用pH试纸测定水体的pH。4.知道水污染的危害，了解中和法、氧化法、沉淀法等常见的水污染处理方法。[自主预习探新知]...
垃圾的妥善处理与利用垃圾就是生活的孪生姐妹，哪儿有人生活，哪儿就不可避免地存在垃圾。1【学习目标】1.了解垃圾处理常用的方法；2.了解垃圾资源化和垃圾分类的重要意义；3.了解“白色污染”的危害和防治方法，以及废弃塑料回收和再利用的途径；2图4-30北京市生活垃圾年清运量示意图图4-31北京市生活垃圾成分构成示意图2006年以来，全国生活垃圾清运量总体呈现逐年增加的态势。到2012年，全国生活垃圾清运量达到了1.71亿吨，...
化学与环境1美丽的地球234BUT现实是-残酷滴-印尼爪哇岛作为世界上人口最多的岛屿，当地居民的生活垃圾严重污染了周边环境，海浪往往卷席杂物5BUT现实是-残酷滴!!华乐美国家森林公园，全美十大欣赏秋色的去处之一，由于工业需求，当地99%的植被遭到破坏，百年内无法得到恢复6黄河蒙古段，由于工业污水的偷排漏排，多段流域被污染的无法饮用，走在河岸边刺鼻的气味让人难以呼吸72010年4月，墨西哥湾石油开采平台起火，原油...
第九章环境道德与人类生存系统的可持续发展•任何系统都是由中心事物与其赖以生存发展的环境构成的。没有无中心事物的环境,也没有无环境的中心事物。人类生存系统,是由中心事物——人类和人类赖以生存发展的自然环境系统和社会环境系统组成的,宏观宇宙系统中最复杂的开放性巨系统。因为人类是自然界进化萌生的生物属种之一,人类必须依赖自然环境系统而存在和发展,所以从人类诞生那一天起,便和自然界（自然环境系统）结下了不解...
专题1洁净安全的生存环境第三单元生活垃圾的分类处理学习目标：1.认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾分类方法。2.知道焚烧处理及卫生填埋两种常见的生活垃圾无害化处理方法，认识垃圾露天焚烧的危害。(重点)3.了解常见废电池中所含的环境污染物，知道常见的处理废电池的方法。(重点)4.能通过查阅资料、走访环保部门等多种方法了解常见的几种将生活垃圾资源化的方法。[自主预习探新知]一、认识生活垃圾——生活...
关注生活垃圾——刻不容缓1“垃圾都跑哪儿去了？”这可能是城市里很少有人关心的。城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说，上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多)，而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第八大陆”。垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下去的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个问题。垃圾的去向23我国城市生活垃圾的数量居世界第一日...
{广告传媒}浪潮求生中国社会化媒体浪潮下的生存法则1/613.6小结：名人借助网络管理口碑的三条至尊法则第四章：社会化媒体浪潮冲击下的社会与政府4.1从杭州飙车案看网络群体事件的传播脉络4.2近期政府应对网络事件的危机管理热评4.3陶然居事件——看人大代表如何善用社会化媒体4.4小结：针对政府口碑管理的五大建议第五章：口碑决定购买力——社会化媒体巨浪已冲击所有企业5.1从美联航事件，剖析企业面临怎样的消费者时代5.2口碑...
课题2获取安全的饮用水主题一呵护生存环境1如何将天然水净化成安全的饮用水呢？23天然水里所含的物质泥土等不溶性物质可溶性物质致病细菌？安全的饮用水4一、天然水净化泥土等不溶性物质可溶性物质致病细菌沉降悬浮物杀菌消毒硬水软化51、沉降悬浮物[活动.探究]明矾净水原理：KAl（SO4）2.12H20==K++Al3++2SO42-+12H2OH20H++OH-Al3++3OH-Al（OH）36常用的絮凝剂铝盐、铁盐、镁盐、聚合铝和有机絮凝剂72、杀菌消毒原理：方法：常...
主题１课题１《关注空气质量》1青山绿水我们的家园曾经如此：2被污染的空气所笼罩的城市但是如今3绿藻泛滥的滇池4我们的母亲河5垃圾山6干旱7土地沙漠化8沙尘暴的肆虐9沙尘的危害10被毁灭的林区还有11拯救自然，就是拯救人类自己12一位环境科学工作者说：在我们的物质生活越来越丰富、物质欲望越来越高的今天，不能忘了，对我们的生命至关重要的东西其实只有三样，那就是：干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤。我...
关注空气质量第一课时1北京照片墙90年代的北京现在的北京曾经的天空如今的天空2一、空气质量与人体健康—息息相关◆1个人1天要呼吸2万多次◆与环境交换1万多升气体★空气质量与人体健康——息息相关3教学目标1情感目标2教学重点难点31.知道空气污染指数（API）、光化学烟雾的概念。2.了解影响空气质量的因素、室内空气污染的来源。3.二氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物的含量对大气质量的影响。4.酸雨形成过程中所涉及及反应的化...
第四节水资源对人类生存和发展的意义全球水告急！当今世界的多种传媒，整天谈论缺水问题。的确，在人类面临的资源危机中，除能源危机外，最让人担忧的是淡水危机。据预测，到2025年全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。【学习目标】1.理解自然资源的概念、类别、特点，并进一步理解水资源的特征。2．结合气候、河流、教材图表，了解水资源的分布。3．结合四大文明古国的兴衰，理解大河文明与水资源的关系。4．运用生产、生活中...
第8单元生物与环境1第23章生态系统及其稳定性2第1节生物的生存依赖一定的环境3知识点一知识点二知识点三知识点一生态因素及其分类1.概念:环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。2.分类生态因素ەۖ�۔ۖ��ۓ生物因素:影响该生物的同种或不同种的其他生物,包括人类在内非生物因素:包括阳光、空气、水分、温度等4知识点一知识点二知识点三【例1】(2017海南中考)下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()A.“春...
我们只有一个地球ONLYONEEARTH第2节生物生存的环境——生物圈1生物圈是地球上最大的生态系统2生物圈范围包括的下层、的全部和的上面大气圈水圈岩石圈3一、生物圈的概念：是指地球上生物及其能够生存的环境的总称。二、关于生物圈的说明：1、地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈范围。2、生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体。3、生物圈是地球上最大的多层次生态系统。4始建于1987年,占地3英亩，...
第二章生物与环境第一节生物生存的环境1生物生存的环境有哪些？2帝企鹅同学们想一下，下面这些动物都生活在什么样的环境中呢？•企鹅是一种不会飞行却会游水的鸟类，生活在南大陆为中心的冰冷极地。•游泳速度十分惊人，成年企鹅的游泳速度为20~30km/h。•帝企鹅是企鹅家族中个头最大的，一般身高在90厘米以上，最大可达到120厘米，体重可达50公斤｡•帝企鹅主要以南极磷虾为食，有时候也捕食一些乌贼和小鱼等。3蜗牛蜗牛一般生...
第三单元生活垃圾的分类处理（第一课时）1随着人民生活水平的提高，垃圾的污染也越来越严重。2焚烧垃圾焚烧垃圾3你知道吗？1、为什么要提倡生活垃圾分类收集？一般将生活垃圾分为几类？4一：侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾，而造成了南北方展开过“垃圾争夺战”；我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。二：污染农田。垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土每天每亩损失水分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂，附...
1水，是生命之源，是万物之源。你如何来理解人体是水的海洋？一般情况下，每人每天需要水2.5kg水是人体内的六大营养物质之一，约占体重的60%—70%。2地球是一颗蓝色的星球，地球表面约70%以上被水覆盖可是3中国淡水资源状况不容乐观452006年夏，由于降水持续偏少，气温显著偏高，四川、重庆、西藏、青海、新疆、陕西、甘肃、吉林、辽宁、内蒙古、湖北、贵州等地的部分地区干旱持续发展。据气象干旱指标统计，目前全国干旱面积两...
课题2获取安全的饮用水选修1化学与生活1学习目标1.认识某些含氯化合物的杀菌消毒原理。2.了解离子交换法、药剂法和加热法降低水硬度的原理。3.了解污水治理的基本原理。4.通过饮用水净化过程主要环节的化学知识,进一步掌握有关Mg2＋、Ca2＋、Al3＋、Fe2＋、Fe3＋、Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2的性质等知识。5.初步学习水处理中常用的沉降悬浮物，降低水的硬度等实验方法和操作技能。6.通过学习本课题知识，增进学生保护水资源、防止水...
生存质量测定量表简表(QOL-BREF)___________________________3.（F1.4）您觉得疼痛妨碍您去做自己需要做的事情吗？根本不妨碍很少妨碍有妨碍(一般)比较妨碍有意义(一般)比较有意义10.（F2.1）您有充沛的精力去应付日常生活吗？2不满意既非满意也非不满意19.（F6.3）您对自己满意吗？3影响(一般)有比较大影响有极大影响4,您打多少分?(满分为100分)填表日期：WHOQO﹣L100量表,该量表覆盖了5家庭摩擦影响您的生活吗？（Doesfamilyf...
