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  • 2024年宁夏吴忠市盐池县生存劳务服务有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年宁夏吴忠市盐池县生存劳务服务有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年宁夏吴忠市盐池县生存劳务服务有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与宁夏吴忠市盐池县生存劳务服务有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据...

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  • (2.12)--第十二章-生存分析医学统计学

    (2.12)--第十二章-生存分析医学统计学

    目录第一节:基本概念与主要内容第二节:生存曲线的估计第三节:生存曲线的比较01020304重点难点※生存资料的特点※生存函数及其相关概念※Kaplan-Meier法估计生存函数※各时点的生存曲线比较的对数秩检验第一节基本概念与主要内容1.终点事件终点事件又称失效事件(failureevent)或死亡事件,终点事件是一个广义概念,泛指标志某种处理措施失败或失效的特征事件。一般是在设计阶段根据研究目的来确定。(一)基本概念第一节基本...

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  • (1.18)--CH18 生存分析医学统计学

    (1.18)--CH18 生存分析医学统计学

    第十八章生存分析国家卫生健康委员会“十三五”规划教材姓名:宇传华李秀央单位:武汉大学浙江大学目录1第一节:生存分析中的基本概念2第二节:生存分析的统计方法3第三节:生存率的估计与生存曲线5第四节:生存率的比较第五节:Cox比例风险回归模型第六节:寿命表64第十八章生存分析掌握生存分析的基本概念、应用条件、统计描述方法和结果解释;掌握生存率估计与比较方法,如Kaplan-Meier法,寿命表法等。掌握熟悉了解了解生存...

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  • 高中化学第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源学案新人教选修

    高中化学第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源学案新人教选修

    第四章保护生存环境[学习目标]1.知道污水处理中主要的化学方法及原理;2.知道大气主要污染物及其影响;知道减少或消除大气污染的原理和方法;3.了解甲醛、一氧化碳、氡等主要的空气污染物对人体的危害;4.了解“白色污染”的危害和防治方法。第一节改善大气质量[阅读与思考]1、大气是由____、____、_______、_____、__________和____________组成的混合物。2、大气污染物根据组成成分,可以分为________、____________(____...

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  • 高中化学第四章保护生存环境第三节垃圾资源化学案新人教选修

    高中化学第四章保护生存环境第三节垃圾资源化学案新人教选修

    第三节垃圾资源化[阅读与思考]1、处理垃圾要遵循_________、________、________原则。2、我国处理垃圾的方法有________、________、________。3、所谓“白色污染”指的是________________引起的污染,主要包括四个方面的危害:①大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解,埋在土里经久不烂,长此下去会____________________,____________________,________________;②焚烧废弃塑料产生____________,对大气产生污染;③制备...

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  • 高中化学第四章保护生存环境第一节改善大气质量空气污染指数是如何确定的素材新人教选修

    高中化学第四章保护生存环境第一节改善大气质量空气污染指数是如何确定的素材新人教选修

    空气污染指数是如何确定的?空气污染指数是一种表示空气质量的重要方法,在我国重点城市的空气质量播报中都有空气污染指数这一项。在我国,计入空气污染指数的污染物有SO2、N0x和PM10(可吸入颗粒物)。空气污染指数在O~500之间,其计算方法如下:1.空气污染物的分指数计算采用某种污染物(i)浓度的实测值Ci和其分指数Ii构成的分段线性方程计算。假设某污染物在其转折点J处的分指数为Ii,转折点和其相应的污染物浓度值见下表。空气...

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  • 高中化学第四章保护生存环境第一节改善大气质量温室效应素材新人教选修

    高中化学第四章保护生存环境第一节改善大气质量温室效应素材新人教选修

    温室效应温室效应(英文:GreenhouseEffect),又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列极其严重问题,引起了全世界各国的关注。法国...

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  • 高中化学第四章保护生存环境第二节爱护水资源DDT素材新人教选修

    高中化学第四章保护生存环境第二节爱护水资源DDT素材新人教选修

    DDT1简介DDT是由欧特马-勤德勒于1874年首次合成,但是这种化合物具有杀虫剂效果的特性却是1939年才被瑞士化学家米勒(PaulHermannMüller)发觉出来的。该产品几乎对所有的昆虫都非常有效。二次世界大战期间,DDT的使用范围迅速得到了扩大,而且在疟疾、痢疾等疾病的治疗方面大显身手,救治了很多生命,而且还带来了农作物的增产。但在上个世纪60年代科学家们发现DDT在环境中非常难降解,并可在动物脂肪内蓄积,甚至在南极企鹅的...

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  • 我们是在求发展不是在求生存全业务竞争策略

    我们是在求发展不是在求生存全业务竞争策略

    我们是在求发展不是在求生存全业务竞争策略

    2024-04-28018.33 MB0
  • 能源是一种物质资源是人类生存和发展的物质基础能量是

    能源是一种物质资源是人类生存和发展的物质基础能量是

    能源是一种物质资源是人类生存和发展的物质基础能量是

    2024-04-27013.89 MB0
  • 22章--健康相关生存质量及其测量与评价

    22章--健康相关生存质量及其测量与评价

    1健康相关生存质量及其测量与健康相关生存质量及其测量与评价评价2一、生存质量历史、背景与现状一、生存质量历史、背景与现状第一阶段(早期):上世纪30年代初胡佛研究中心发表《近期美国动向》第二阶段(成熟期):1957年Gurin进行全国抽样调查,研究精神健康和幸福感。第三阶段(分化期):70年代主要是生存质量引入和探索期,80年代后转向特定的肿瘤与慢性病的测评。1、开展史322、生存质量的引入背景:、生存质量的...

    2024-04-260203 KB0
  • 高中化学 主题一 洁净安全的生存环境 第二单元 水资源的合理利用课件 苏教版选修

    高中化学 主题一 洁净安全的生存环境 第二单元 水资源的合理利用课件 苏教版选修

    水,是生命之源,是万物之源。你如何来理解人体是水的海洋?一般情况下,每人每天需要水2.5kg水是人体内的六大营养物质之一,约占体重的60%—70%地球是一颗蓝色的星球,地球表面约70%以上被水覆盖可是中国淡水资源状况不容乐观2006年夏,由于降水持续偏少,气温显著偏高,四川、重庆、西藏、青海、新疆、陕西、甘肃、吉林、辽宁、内蒙古、湖北、贵州等地的部分地区干旱持续发展。据气象干旱指标统计,目前全国干旱面积两千四百...

    2024-04-2503.38 MB0
  • 高中化学 专题1 洁净安全的生存环境 1.3 生活垃圾的分类处理课件 苏教版选修

    高中化学 专题1 洁净安全的生存环境 1.3 生活垃圾的分类处理课件 苏教版选修

    1第三单元生活垃圾的分类处理(第一课时)2随着人民生活水平的提高,垃圾的污染也越来越严重。3焚烧垃圾焚烧垃圾4你知道吗?1、为什么要提倡生活垃圾分类收集?一般将生活垃圾分为几类?5一:侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾,而造成了南北方展开过“垃圾争夺战”;我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。二:污染农田。垃圾肥造成土壤渣化,而渣化土比正常土每天每亩损失水分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂,...

    2024-04-2503.72 MB0
  • 高中化学 主题1 呵护生存环境 1.1 关注空气质量课件 鲁教版选修

    高中化学 主题1 呵护生存环境 1.1 关注空气质量课件 鲁教版选修

    主题一呵护生存环境化学与生活(选化学与生活(选修)修)青山绿我们的家园曾经如此:被污染的空气所笼罩的城市但是但是如今如今绿藻泛滥的滇池我们的母亲河垃圾山干旱土地沙漠化沙尘暴的肆虐沙尘的危害被毁灭的林区还有还有拯救自然,就是拯救人类自己矿物燃料(煤和石油)的燃烧和工厂排放的废气气体的排放汽车长龙排放的废气60年的风雨沧伤主题1呵护生存的环境课题1关注空气质量污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况S...

    2024-04-2501.13 MB0
  • 高中化学 主题1 呵护生存环境 1.2 获取安全的饮用水课件 鲁教版选修

    高中化学 主题1 呵护生存环境 1.2 获取安全的饮用水课件 鲁教版选修

    课题2获取安全的饮用水选修1化学与生活学习目标1.认识某些含氯化合物的杀菌消毒原理。2.了解离子交换法、药剂法和加热法降低水硬度的原理。3.了解污水治理的基本原理。4.通过饮用水净化过程主要环节的化学知识,进一步掌握有关Mg2+、Ca2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2的性质等知识。5.初步学习水处理中常用的沉降悬浮物,降低水的硬度等实验方法和操作技能。6.通过学习本课题知识,增进学生保护水资源、防止水...

    2024-04-250665.5 KB0
  • 高中化学专题1洁净安全的生存环境1.2水质的评价与污水的处理教案苏教版选修1

    高中化学专题1洁净安全的生存环境1.2水质的评价与污水的处理教案苏教版选修1

    水质的评价与污水的处理教学/活动目标:1.认识水质评价的必要性、知道几种常见的水质评价指标2.知道水污染的危害,了解中和法、氧化还原法、沉淀法等常见的污水处理方法3.能应用pH试纸测定水体的pH4.树立保护水资源的意识学习者分析本节课是苏教版选修教材《化学与生活》中专题1第二单元“水之源的合理利用”中的内容,为该单元的第2课时。在学习本节课内容前,学生已经学习了饮用水的生产、硬水的危害与处理并知道了我国水资源...

    2024-04-250678 KB0
  • 第四章第四节水资源对人类生存和发展的意义

    第四章第四节水资源对人类生存和发展的意义

    第四章自然环境对人类活动的影响1第一页,编辑于星期一:二十一点六分。第四节水资源对人类生存和发展的意义2第二页,编辑于星期一:二十一点六分。课标要求课标解读以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。知道:自然资源的含义和分类。理解:水资源的组成及时空分布特点,归纳水资源的特点;水资源可持续利用策略和措施。应用:以某地区为例,能够具体分析水资源状况以及...

    2024-04-2301.58 MB0
  • 第四章 第四节  水资源对人类生存和发展的意义

    第四章 第四节 水资源对人类生存和发展的意义

    第四章第四章晨背关键语句晨背关键语句理解教材新知理解教材新知应用创新演练应用创新演练知识点一知识点一知识点二知识点二随堂根底稳固随堂根底稳固课时跟踪训练课时跟踪训练第四节第四节把握热点考向把握热点考向考向一考向一考向二考向二知识点三知识点三第一页,编辑于星期一:二十一点分。返回第二页,编辑于星期一:二十一点分。返回第三页,编辑于星期一:二十一点分。返回第四页,编辑于星期一:二十一点分。返回歌诀...

    2024-04-2302.22 MB0
  • 农业中小企业商务培训--中小企业的生存空间和市场营销规划[共94页]

    农业中小企业商务培训--中小企业的生存空间和市场营销规划[共94页]

    农业中小企业商务培训中小企业的生存空间和市场营销规划“企业持续发展的本质,是企业的各种资源间的平衡与协调。修补短木板,而“狠心”地裁断长木板,让企业的资源变得协调和谐,才是中小企业发展的正途。也只有这样,中小企业这只“木桶”,才不会因为那块“长木板”而浪费企业资源,也不会因为“短木板”而让水慢慢地流光”——约翰史密斯,美国沃顿商学院中小企业的生存空间中小企业的成功依赖于它在一个小生态领域中的优...

    2024-04-200288 KB0
  • 高中化学 主题1 呵护生存环境 1.2 获取安全的饮用水课件 鲁教版选修1

    高中化学 主题1 呵护生存环境 1.2 获取安全的饮用水课件 鲁教版选修1

    课题2获取安全的饮用水选修1化学与生活1学习目标1.认识某些含氯化合物的杀菌消毒原理。2.了解离子交换法、药剂法和加热法降低水硬度的原理。3.了解污水治理的基本原理。4.通过饮用水净化过程主要环节的化学知识,进一步掌握有关Mg2+、Ca2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2的性质等知识。5.初步学习水处理中常用的沉降悬浮物,降低水的硬度等实验方法和操作技能。6.通过学习本课题知识,增进学生保护水资源、防止水污...

    2024-04-200508.85 KB0
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