第三章物态变化第5节《物态变化》复习课1第一页，编辑于星期一：点二十六分。栏目导航宝典导航课堂精讲课堂精练2第二页，编辑于星期一：点二十六分。宝典导航3第三页，编辑于星期一：点二十六分。4第四页，编辑于星期一：点二十六分。5第五页，编辑于星期一：点二十六分。6第六页，编辑于星期一：点二十六分。7第七页，编辑于星期一：点二十六分。8第八页，编辑于星期一：点二十六分。9第九页，编辑于星期一：点二十六分。10第...
人教版八年级物理?物态变化?质量检测试题时量：80分钟,总分值：100分一、选择题〔每个2分,共36分〕1、以下现象中利用了熔化吸热的是〔〕A．天热时向地上洒水会感到凉快B．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C．游泳离开泳池时身上会感到有点冷D．向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低2、小明同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少,停止加热后,...
人教版八年级物理?物态变化?单元测试卷时量：70分钟,总分值：100分一．选择题：〔每题2分,共36分〕1、以下现象中利用了熔化吸热的是〔〕A．天热时向地上洒水会感到凉快B．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C．游泳离开泳池时身上会感到有点冷D．向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低2、以下温度中,最接近25℃的是〔〕A．冰水混合物的温度B．健康成年人的体温C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度D．广州市冬季最冷时的室外温度...
1.1“物态变化温度〞质量检测练习题一、单项选择题1.如图是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授〞的实验操作,其中正确的选项是〔〕A.B.C.D.2.以下数据最接近实际情况的是〔〕A.淮安市夏季平均气温约50℃B.微型电风扇额定功率约500WC.正常人脉搏跳动一次时间约2sD.初中生使用的课桌高度约0.8m3.以下数据中最接近事实的是〔〕A.苏科版八下物理课本的质量是240gB.人步行的速度是5m/sC.洗澡水的温度是60℃D.家用台灯正常工作时的电流...
1.1“物态变化温度〞过关检测练习题一、单项选择题1.去年冬天,常州的气温最低达﹣8℃,正确的读法是〔〕A.摄氏负8度B.负摄氏8度C.负8摄氏度D.零下8度2.关于体温计和实验室温度计的异同点,下面哪种说法不正确〔〕A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量,实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中,实...
温度1学习目标第一节温度计1.理解温度计的工作原理。2.了解生活环境中常见的温度值。3.会用温度计测量温度。2温度：物体的冷热程度。冻（冷）死了！热死我了！请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙:甲:3:只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断物体的冷热是不可靠的要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。4自制温度计P47页5先把装置放入热水中，发现。再把装置放入冷水中，发现。思考并讨论：红色液柱升降的原因是...
第三章《物态变化》单元检测题(测试时间：90分钟满分：100分)1•一、选择题(每小题3分，共36分)•1.摄氏度规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为()•A.0℃•B.10℃•C.40℃•D.100℃A2•2.(2016遂宁)夏季的清晨，站在涪江边会看到江面上飘着淡淡的白雾，如图所示，这些“白雾”的形成对应的物态变化是()•A.液化•B.汽化•C.升华•D.凝华A3•3.(2016河北)下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是()•A.洒在地板砖...
人教版九年级物理第4章《物态变化》测试题一、填空题1．_________分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_________有一定的熔点，而_________没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_________的．2．体温计的测量范围是_________，最小刻度是_________．某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36．8℃，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36．4℃)，测量的结果是_________；如果又给丙同学测体温时仍没...
第五章《物态变化》教学设计第1节地球上水的物态变化一、本节三维目标要1.学问与技能生疏水的三种物态。了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华。了解地球上的水循环现象。了解水对人类生命的意义。2.过程与方法在观看中尝试觉察问题、提出问题。通过观看图片或视频、试验探究、查询资料，生疏自然界形形色色的水。3.情感态度与价值观感知水的三种状态及其相互转化，赏识大自然中水的物态变化...
第三章物态变化1.能区分固、液、气三种物态。2.能描述这三种物态的根本特征。3.能说诞生活环境中常见的温度值。4.了解液体温度计的工作原理，会用温度计测量温度。5.尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。6.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。7.有节约用水的意识。本章的主要内容有温度、温度计及其使用、熔化和凝固、蒸发和沸腾、液化、升华和凝华。由于热现象和实际生活联系亲热，所以中...
