4《猜字谜》新课标核心素养公开课一等奖创新教案课题识字4《猜字谜》课型新授课课前分析《猜字谜》是字谜识字，由两则字谜组成，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。两则谜语语言通俗形象，贴近学生生活实际，读起来生动有趣，同时可以感受到中国汉字的独特魅力。第一则谜语的谜底是“秋，这则谜语节奏轻快，朗读难度不大，字谜的线索是层层递进的，整...
识字4《猜字谜》教案设计教学目标1、诵读《猜谜语》,了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。2、通过诵读《猜谜语》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“又字旁、两点水旁”。教学重难点1、认识12个生字、会写7个生字,认识部首“又字旁、两点水旁”。2、熟悉猜谜语的方法。课前准备1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师)2.制作本课字卡。(学生)课时安排3课时。第一课时教学目标1、诵读《猜谜语（一）》,了解猜谜的窍门。...
