语文一年级下册cāizìmí猜字谜4第一课时第二课时小石头排两排，每天刷它才够白。红坛子，口儿小。打开来，粒粒像珠宝。小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。猜谜语，说说你是怎么猜出来的。第一课时cāizìmí猜字谜4谜底是字的谜语。书写：上下结构。（1）宝盖头的宽度要适中。（2）“子”字要藏在宝盖头里，一横要比宝盖头略宽。组词：写字生字打开课本看一看：课文中有几则字谜？借助拼音读第一则字谜，读准...
语文一年级下册第一课时字4猜字谜zì笔顺组词字汉字写字文字第一课时4猜字谜相遇喜欢怕4猜字谜第一课时喜字源识字4猜字谜第一课时比一比欢吹又字旁双对4猜字谜相遇喜欢怕4猜字谜第一课时zuǒ笔顺组词左左边左右左手4猜字谜yòu笔顺组词右右边左右右手4猜字谜hónɡ笔顺组词红红色红花红豆4猜字谜shí笔顺组词时小时时间有时4猜字谜第一课时什么绿？禾苗绿。什么红？火苗红。“禾”“火”相遇什么样？“禾”“火”相遇起凉风。什...
识字4猜字谜猜一猜（打一字）猜一猜（打一字）⑴一加一不是二。⑵一人一张口，口下长只手。⑶八十八。字词乐园字词乐园xiānɡyùxǐhuɑnzuìpàhùxiānɡlìnɡrénɡǎndònɡ相遇喜欢最怕互相令人感动wànlǐwúyúnchúnjìnɡzuǒyòuhónɡhuoyǒushí万里无云纯净左右红火有时读好句子“言”来/互相尊重，“心”至/令人感动，“日”出/万里无云，“水”到/纯净透明。认识新偏旁偏旁：又、冫找朋友又：欢、对、双、难、...
精彩片段《猜字谜》精彩片段师：你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了三个字谜，想猜一猜吗？生：想。师：请看（展示台出示字谜）字谜1“一口咬掉牛尾巴”动动脑筋，想想是哪个字呢？生：告。师：真棒！字谜2“一加一不是二。”生：王。师：你真行！老师要考大家一条难一些的字谜，大家有信心吗？生：有！师：字谜3“三人看日”。生：春！师：你真能干！这么多谜语都没有难住大家，为了奖励你们，老师特地送大家一些猜谜小窍...
创新教案4.《猜字谜》创新教案（第一课时）教学设想：字谜，是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。本课的设置皆在以活泼、生动的方式来学习汉字，感受中华文化的博大精深。本教学设计按照“课前预习，导入新课——学习会认字，掌握读音——初读课文，猜字谜——师生互动，拓展思维——分析字形...
教学要求1.会认“相、遇”等12个生字,会写“字、左”等7个生字,认识偏旁“又、冫”。2.朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的。巩固“青”字族汉字。3.通过本课的学习,培养学生搜集谜语和自编谜语的兴趣。4.通过字谜学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律。重点难点1.认识本课的生字,掌握识字规律。2.了解课文内容,猜出谜底,并能说出自己是怎么猜出谜底的。教学课时两课时。1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习“...
识字4猜字谜【课前解析】《猜字谜》是字谜识字，由两则字谜组成，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。两则谜语语言通俗形象，贴近学生生活实际，读起来生动有趣，同时可以感受到中国汉字的独特魅力。关注课文：第一则谜语：朗读难度不大，可以鼓励学生自己试着读一读，读准字音，读通句子。谜语节奏轻快，可引导学生边拍节奏边读，读出韵律感。这则字谜...
识字4猜字谜教学反思（一）优点：1.逐句分析，边读边想，引导学生从文中捕捉信息，体现了教师为主导，学生为主体的“双主”的教学模式。2.先来复习“青”字族的字，降低了难度，进而突破难点。实物的演示，形象地理解了词语。不足之处：问题提出后，应该多留点时间让学生思考。否则问题就是一个程序和摆设。（二）小学一年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神。如何激发...
识字4猜字谜课题猜字谜课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“相、遇”12个汉字和又字旁、两点水2个偏旁，会写“字、左”等7个汉字。2.朗读字谜，了解字谜。3.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。4.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。5.了解合体字和形声字的构字规律。教学重点.借助谜面巩固“青”字族汉字。教学难点了解合体字和形声字的构字规律。第一课时教学目标1.认识“相、遇”12个...
猜字谜•字谜（zìmí），是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。•字谜，有广义、狭义之分。广义的字谜，指所有的文字词语谜，如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜，指单个汉字的谜语。•字谜由三个部分组成：谜面、谜底和谜目。•谜面，是猜谜时说出来或者写出来给人做猜谜线索的话语。•...
一年级下册语文书猜字谜教案教学目标：1.了解有关气象的根本学问：天气、气象、气候的含义与区分。2、了解动物对天气变化的特别反响。3、知道天气预报的出台流程。4、能够识别预报天气的常用图标，会看天气预报。教学过程：一、引入1、谈话导入，确定主题。同学们，今日的天气怎么样啊?()那明天的天气会什么样呢?谁知道?你知道吗?我们如何才会知道呢?谁来替大家想想?我们每天回家都看电视，听播送，有没有什么节目告知我们明天...
元宵节猜字谜创意活动方案元宵节猜字谜创意活动方案〔篇1〕一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富生活，促进嘉文的知名度；体验过节的吵闹与欢快的气氛。二、活动时间：20年3月5日农历正月十五元宵节三、活动地点：1912嘉文梦幻王国四、活动主办方：嘉文梦幻王国五、活动协办方：六、活动安排及布置１、场地布置：嘉文空场屋顶绑上细网，将灯笼灯谜吊在上面；２、预备奖品；〔每家协办方都会供给奖品〕；３、预备节日音乐并拍...
