Recycle2TheFirstPeriod(Readaloud.)课时目标1.复习1～6单元所学的交际用语。2.能在实际情景中运用句型：“CanIhavesome，please？”，“Lookat”，“Ilike”。3.能听懂、会说“Readaloud.”部分的故事。重点难点重点1.能听懂、会说“Readaloud.”部分的故事。2.复习1～6单元所学的交际用语。难点“Readaloud.”部分故事情节的理解。教学准备1.教师准备教学录音、课件。2.学生准备猫、小鸟和鸟妈妈的头饰。教学步骤教学内容一、...
Recycle2(第一课时）教学目标：1.温习units1--6单元有关月份、节日、序数词等单词。2.温习units1--6单元有关动词、动词短语以及动词ing形式。3.能够独自完成Mike’ssummercamp中听音连线练习、听音勾出正确图片练习和听音选择正确答案练习。教学重难点：重点：不规则变化的序数词和动词ing形式的构成规律。难点：四会句型的运用能力。教具准备：序数词、月份、节日、动物、动词卡片、图片、动画课件、实物投影仪、录音机及录音...
Recycle2第一课时一、教学目标1、复习第四、五单元中的动词短语ing形式及句型。2、能够听懂、理解Readandmatch的小短语及Let’sfindout中的对话,并能完成相应的练习。3、了解歌谣内容,培养学生观察自然的习惯。二、教学重点、难点1、重点：复习第四、五单元中的动词短语的ing形式及现在进行时的部分句型。2、难点：相关句型的灵活运用。四、教学步骤1、热身教师放第四单元C部分歌曲Whatareyoudoing？的录音,学生跟唱。2、预习（...
四年级英语上册Rele2教案学校Rele2单元〔章〕主题Rele2任教师与班级四年级本〔节〕题Rele2第时/共3时教学目标〔含重点、难点〕及设置依据教学重点：通过会话演出活动培育学生在实际情境中运用对话的能力。教学难点：显现的句型：句型:errhristas!Hbeautiful!辞汇Fatherhristas、ture、singer教学预备教具预备：．本生词的单词卡片。2．配套的教学[Unit4/B/Let’slearn]3相配套的教学录音带和歌曲录音。4．布置教室的道具〔布置...
