成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修3-21交变电流第五章章末小结第五章规律方法2触及高考3考题探析4临场练兵5知识结构1知识结构交变电流产生：线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动两个特殊位置B⊥S中性面：Φ最大、ΔΦΔt＝0，e＝0、i＝0、电流将改变方向B∥S：Φ＝0、ΔΦΔt最大，e最大nBSω、i最大、电流方向不变描述瞬时值e＝Em...
习基础知识习基础知识4变压器[学习目标]1.了解变压器的构造及几种常见的变压器．2.理解互感现象和变压器的工作原理．(重点)3．掌握理想变压器的电压和电流与匝数的关系，并能用它解决基本问题．(难点)究重难疑点究重难疑点解题技巧素解题技巧素单击此处编辑母版文本样式[先填空]闭合铁芯线圈原线圈副线圈2．原理______现象是变压器的工作基础，由于原线圈中电流的大小、方向在不断变化，铁芯中的______也在不断变化．变化的____...
成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修3-21电磁感应第四章章末小结第四章规律方法2触及高考3考题探析4临场练兵5知识结构1知识结构电磁感应划时代的发现奥斯特梦圆“电生磁”法拉第心系“磁生电”相互联系、转化产生感应电流的条件闭合电路磁通量发生变化B变磁场强弱发生变化S变回路面积变化θ变B与S夹角变化感应电流的方向...
第一部分积第2章识记并正确书写现代汉语常用规范【考点解读】识记并正确书写现代汉语常用规范汉字。能力层级:A。主要句意的基础上辨析字形的能力。以辨析形近字、同音字的字形为主错字。主要设题形式为客观选择题。一般是放在文段中结合语境进【真题呈现】苏东坡晚年自题画像的两句话“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,自我调侃,蕴含着深刻的人生体认,苦难的炼成就了他文化创造的了他人生思考的深邃和文化性格的完善,他是中国古代...
成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修3-21交变电流第五章第二节描述交变电流的物理量第五章学习目标定位1课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计5课时作业8易错案例剖析6课堂知识构建7学习目标定位※※掌握交变电流的最大值、瞬时值、有效值及其关系※知道交变电流的角速度、周期和频率以及它们之间的关系※知道我国供电线路交变电流的周期、频率和常用数值课堂情景切入我们知道日光灯接入的是交...
考专题突破考专题突破章末温习提升课[先总揽全局][再填写关键]①垂直②Emsinωt③Emcosωt④nBSω⑤Em2⑥Im2⑦Um2⑧1f⑨无关⑩增大⑪减小⑫U1n1＝U2n2＝U3n3⑬I1I2＝n2n1⑭I2n2＋I3n3＋⑮I2r线交变电流的四值是指瞬时值、最大值、有效值和平均值．1．瞬时值：它反映不同时刻交变电流的大小和方向,正弦交流电瞬时值表达式为e＝Emsinωt,i＝Imsinωt.应当注意必须从中性面开始．2．最大值：它是瞬时值的最大值,它反映的是交变电流...
第一部分积第3章理解标点符号的用法并正确使【考点解读】理解标点符号的用法并正确使用。能力层级:B。重点考查(顿号、逗号、分号、冒号、问号)、5种标号(书名号、括号折号、省略号)。主要设题形为客观选择题。一般是放在文段中行考查。【真题呈现】要论近三十年来,最“上进”的物件,那非手机莫属。上个世纪八务人士才拥有的“大哥大”,是身份的象征,谁能想到短短几十年,手机部或者多部的重要之物。手机不离手,成为一种常态:走路...
第三部分第2章文体与表达【考点解读】写作考查学生的表达应用,这是指对语文知识和能力的运用,是析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。能力层级E。具体要求:(1)按题目要求进行写作,结构完整,语言通顺,书写规范。(2)写符合文体要求的论述类文章。(3)根据表达需要,恰当运用叙述、描写、说明、议论等表达方【方法指引】一、论点(一)如何拟写总论点围绕核心内容提出自己的看法:赞成或者反对或倡议等等。(二)如何拟写分论点拟写...
成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修3-21传感器第六章第二节传感器的应用第六章学习目标定位1课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计5课时作业8易错案例剖析6课堂知识构建7学习目标定位※了解传感器应用的一般模式※知道电子秤、电熨斗的工作原理※知道电饭锅的结构与原理，加深对温度传感器的应用认识※了解光传感器的应用——火灾报警器※能够根据传感器的工作原理简单分析传感器的应用课堂情...
题型示例5:分析、概括和评价文本的思想内容和作者的观点见上文《王国维——最是人间留不住》题目:王国维虽大有成就,但经历了时局动荡、家庭贫困、幼时失母、有人说:“苦难是人生的财富。”请结合原文和现实生活,谈谈你的看法。【答案】观点一:不认同这个说法。苦难并非王国维所想要的,而是现实迫使他没有这些苦难,在安宁和平的正常环境和社会生活中,思想深邃、有志于学能不会自杀,从而取得更大的成绩。观点二:辩证理解。苦难本...
成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修3-21电磁感应第四章第一节划时代的发现第二节探究感应电流的产生条件第四章学习目标定位1课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计5课时作业8易错案例剖析6课堂知识构建7学习目标定位※知道电磁感应现象的发展过程※理解探究感应电流产生条件的实验过程※※掌握感应电流的产生条件课堂情景切入1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流能够产生磁场——电流的磁效...
第二部分阅第2章阅读论述类、实用类、文学类文一、论述类文本阅读【真题呈现】阅读下面的文字,完成18~20题。①有人说达尔文经常被挑战,达尔文自己怎么看?②达尔文是一个很严谨的科学家,他的物种起源理论早就想到了了几十年都没发表,因为他还要做各种考证。所以达尔文曾经说过,重要。他说的中间类型主要指的是化石,“这一点,也许将成为对我的重的挑战。”③达尔文觉得,我们到山上去看一个地质层面,应该见到不同层过渡类型的化石,...
中国人的月亮情结1关于月的古诗句•无言独上西楼，月如钩相见欢（唐）李煜•明月几时有？把酒问青天。水调歌头（宋）苏轼•花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。----李白《月下独酌》•床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.----李白《静夜思》•明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。―――辛弃疾《西江月》•秦时明月汉时关,万里长征人未还。―――王昌龄《出塞》•人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。―...
雁门太守行1作者简介李贺（790～816），唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西，生于福昌县昌谷（今河南洛阳宜阳县）。一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官奉礼郎，因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。2•李贺一生应试难中，又愁苦多病，更是壮志难酬，27岁就英年早逝了。正因为应试遇挫，仕途不顺，所...
韩愈1韩愈（768--824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。他三岁而孤,受兄嫂抚育,早年流离困顿,有读书经世之志。思想上尊儒排佛,以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风,大力提倡古文,和柳宗元配合领导了中唐古文运动。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他“文起八代之衰”,“如长江大河,浑浩流转”（苏洵《上...
1作者简介岑参（cénshēn）唐代诗人,原籍南阳（今属河南新野）,迁居江陵（今属湖北）。汉族,荆州江陵（湖北江陵）人,去世之时56岁,是唐代著名的边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。出身于官僚家庭,曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相。父亲两任州刺史。但父亲早死,家道衰落。他自幼从兄受书,遍读经史。二十岁至长安,求仕不成,奔走京洛,北游河朔。三十岁举进士,授兵曹参军...
卜算子送鲍浩然之浙东12•【读一读】•水是眼波横,山是眉峰聚。•欲问行人去那边？眉眼盈盈处。•才始送春归,又送君归去。•若到江南赶上春,千万和春住。•【作者】：王观北宋【体裁】：词3•【注释】•卜算子送鲍浩然①之浙东•①鲍浩然：诗人的朋友•水是眼波横②,山是眉峰聚③.•②水是眼波横：水像美人流动的眼波。•③山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。•以上两句话利用女人的眉眼来赞美山水的秀丽4•欲问行人去那边？眉眼...
月下独酌[唐]李白1酒与月，是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关美酒与明月的兴会淋漓之作。如“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”；如“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”；如“青天有月来几时？我今停杯一问之。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”；如“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。通过这些脍炙人口的诗句，李白营造出一种独特的既不乏浪漫又带有些许悲凉的境界，而把这种酒...
从军行(唐)杨炯1解题《从军行》即从军歌,是乐府诗题,这类诗大多描写边疆军事生活。标题有的加上“歌”、“引”、“曲”、“吟”、“歌行”等,都属于乐府诗。2作者简介杨炯：(650－693？),华阴人,排行七。显庆四年（659）举神童,五年待制弘文馆,上元三年（676）补校书郎,天授元年（690）与宋之问同直习艺馆。后为婺州盈川令,世称杨盈川。与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅长五律,语言精丽严整,风格警劲弘放。有《盈川...
南明夏完淳南明夏完淳1作者简介:•夏完淳,原名复,字存古,松江华亭（今上海市松江县西部）人。生于公元1631年（明思宗崇祯四年）,卒于公元1647年（清世祖顺治四年）。南明少年抗清英雄,著名诗人。充满了强烈的民族意识。著有《夏内史集》及《玉樊堂词》。2写作背景公元1645年,夏完淳从父允彝（yí）、师陈子龙在松江起兵抗清。兵败,其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳与师陈子龙继续坚持抵抗。1646年夏完淳与陈子龙、钱旃（zhān）...
