科教兴国
《千米的认识》教学反思(15篇)《千米的熟悉》是在学习了长度单位“米”和“厘米”的根底上学习的。千米虽然在生活中学生们都见过，简单承受。但是，千米不能用教具表示长度，所以建立1千米的长度概念是本课的难点。本课我带着全班同学经受实际测量操场一圈的过程，让他们感知、了解操场十圈、2300步、走20分钟是1千米。围绕教材训练重点，引导学生在经受中感知。同时，注意了单位换算，算理的理解，使学生在反复说算理的过程中...
