伸缩缝的维修养护依据公路桥涵养护规范（JTG5120-2021）公路桥梁加固施工技术规范（JTG/TJ23-2008）一、伸缩缝的维修1.锚固修补松动的保护角钢或平板及松动的底板可以通过重新锚固加以维修。如果它们是过分松动，则进行替换。1.切割损坏部位，安装附加锚具，如使用化学锚具，不应采用膨胀楔形锚具，因为它在车轮冲击影响下会松动。2浇筑钢筋或植筋，重新把底板、保护角钢或平板与混凝土中钢筋连接牢固，然后浇筑混凝土，并振捣...
第二章§2.3双曲线2.3.2双曲线的简单几何性质1学习目标1.了解双曲线的简单几何性质(范围、对称性、顶点、实轴长和虚轴长等).2.理解离心率的定义、取值范围和渐近线方程.3.掌握标准方程中a，b，c，e间的关系.4.能用双曲线的简单几何性质解决一些简单问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一双曲线的范围、对称性思考观察下面的图形：(1)从图形上可以看出双曲线是向两端无限延伸的，那么是否与椭圆一样有范围限...
第2课时氧化剂和还原剂1幽深的水域隐藏着许多危险的动物，其中最危险的当属放电鱼。它能放出一千多伏的电流，即便是最庞大的猎物也不堪一击。生物体的氧化反应与放电有什么关系呢？21.掌握氧化剂和还原剂的概念和判断。(重点)2.了解生活中的氧化还原反应。31.下列化学反应中，哪些属于氧化还原反应？√Cu+Cl2====CuCl2Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑Cl2+H2O====HCl+HClO点燃√×√【复习回顾】4双线桥分...
§2.3确定二次函数的表达式（2）11.会用待定系数法确定二次函数的表达式.2.会求简单的实际问题中的二次函数表达式.21.二次函数表达式有哪几种表达方式？一般式：y=ax2+bx+c顶点式：y=a(x-h)2+k2.如何求二次函数的表达式？（1）已知二次函数表达式中的一个字母系数和图像上的一个点的坐标，可用一般式代入求其表达式.（2）已知二次函数顶点坐标和图像上的一个点的坐标，可设顶点式代入求其表达式.3解析：设所求的二次函数为y=ax2...
2.3.2细胞是生命活动的单位七年级上册1观察下列图片思考：细胞是构成生物体的基本单位，那么细胞是如何进行生命活动的呢？构成洋葱和人体的最基本的单位是什么？2变形虫细胞核伪足食物泡细胞膜细胞质3观察变形虫材料工具材料工具变形虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、1%醋酸甲基绿溶液。41、制作变形虫的临时装片。2、用低倍物镜观察变形虫位置，观察时避免震动，防止变形虫因震动而缩成小团,影响观察。3、低倍...
2.3.2平面向量的坐标运算(一)第2章§2.3向量的坐标表示1.了解平面向量的正交分解，掌握向量的坐标表示.2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.3.正确理解向量坐标的概念，要把点的坐标与向量的坐标区分开来.1.了解平面向量的正交分解，掌握向量的坐标表示.2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.3.正确理解向量坐标的概念，要把点的坐标与向量的坐标区分开来.问题导学问题导学题型探究题型探究达标检测达标检测...
课时2气压带与风带的分布和移动知识梳理对点演练二三一2.热力环流的形成过程一、热力环流原理及图示1.大气运动的根本原因太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的温度差异(即地面冷热不均)。-2-知识梳理对点演练二三一其过程可归纳为:近地面,冷热不均→空气的上升或下降→同一水平面上的气压差异→大气的水平运动→热力环流-3-知识梳理对点演练二三一二、风的形成过程1.直接原因水平气压梯度力,该力垂直于等压线,指向低压。2...
2.3.2平面向量的坐标运算(二)第2章§2.3向量的坐标表示1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.2.能根据平面向量的坐标，判断向量是否共线.3.掌握三点共线的判断方法.1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.2.能根据平面向量的坐标，判断向量是否共线.3.掌握三点共线的判断方法.问题导学问题导学题型探究题型探究达标检测达标检测学习目标知识点向量平行的坐标表示问题导学新知探究点点落实思考1上面几组向量中，a，b有什么关系...
2.3.22.3.2确定二次函数的表达式确定二次函数的表达式1学习目标1、会用待定系数法求二次函数解析式.2、能根据不同的条件选择恰当的解析式求函数解析式。2345•如果要确定二次函数的关系式，需要几个条件呢？•二次函数关系:y=ax2(a≠0)y=ax2+k(a≠0)y=a(x-h)2+k(a≠0)y=ax2+bx+c(a≠0)y=a(x-h)2(a≠0)顶点式一般式y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)交点式6例1：已知一个二次函数的图象过点（－1,10）、（1,4）、（2,7）三点，求这个函数的...
§2．3．2二次函数与一元二次方程、不等式（第二课时）限时作业一．选择题1．不等式的解集是()201xxA．(－∞,－1)∪(－1,2]B．[－1,2]C．(－∞,－1)∪[2,＋∞)D．(－1,2]2．设,则关于x的不等式的解集是()0mn0mxnxA．{x|x<－n或x>m}B．{x|－n<x<m}C．{x|x<－m或x>n}D．{x|－m<x<n}3．不等式的解集为()2271210xxxxA．(－∞,－4)∪(－3,＋∞)B．(－∞,3)∪(4,＋∞)C．(－4,－3)D．(3,4)...
§2．3．2二次函数与一元二次方程、不等式（第二课时）导学目标：1．掌握含参数的一元二次不等式的解法,渗透分类谈论的思想．2．通过一元二次不等式的求解过程,了解分式不等式、高次不等式的解法,渗透类比转化的思想．3．会利用一元二次不等式求解实际问题,体会数学抽象、数学建模的学科素养．（预习教材P50~P54,回答下列问题）温习：完成下列“三个二次”之间关系的表格情景：类比一元二次不等式的解法,2110xx我...
2.3.1两条直线的交点坐标2.3.2两点间的距离公式【学习目标】课程标准学科素养1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标(重点).2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系(重点).3.掌握两点间距离公式并会应用(难点)．1、直观想象2、数学运算3、数形结合【自主学习】知识点一两条直线的交点1.两直线的交点几何元素及关系代数表示点AA(a,b)直线l1,l2l1：A1x＋B1y＋C1＝0l2：A2x＋B2y＋C2＝0点A在直线l1上直线l1与l2的交点...
2.3.2一元二次不等式的应用1．不等式≥2的解是()x＋5x－12A．－3≤x≤B．－≤x≤31212C．≤x<1或1<x≤3D．－≤x<1或1<x≤31212解析：原不等式等价于Error!∴Error!∴Error!即－≤x<1或1<x≤3.122．若不等式mx2＋2mx－4<2x2＋4x对任意实数x均成立,则实数m的取值范围是()A．m<－2或m≥2B．－2<m<2C．－2<m≤2D．m≤2解析： 不等式mx2＋2mx－4<2x2＋4x对任意实数x均成立,∴(m－2)x2＋2(m－2)x－4<0,当m－2＝0,即m＝2时,不等式...
2.3.2一元二次不等式的应用1．不等式≥2的解是()x＋5x－12A．－3≤x≤B．－≤x≤31212C．≤x<1或1<x≤3D．－≤x<1或1<x≤312122．若不等式mx2＋2mx－4<2x2＋4x对任意实数x均成立,则实数m的取值范围是()A．m<－2或m≥2B．－2<m<2C．－2<m≤2D．m≤23．若不等式x2－kx＋k－1>0对x∈{x|1<x<2}恒成立,则实数k的取值范围是()A．k≤2B．k>1C．k<2D．k≥14.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评2.3.2双曲线的简单性质1．掌握双曲线的简单性质．(重点)2．感受双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用，体会数形结合思想．(难点)[基础初探]教材整理双曲线的简单性质阅读教材P41“练习”以下至P43“例3”以上部分，完成下列问题.标准方程x2a2－y2b2＝1(a>0，b>0)y2a2－x2b2＝1(a>0，b>0)图形焦点F1________，F2________F1________，F2________焦距|F1F2|＝2c范围x≥a或x≤－a，y∈Ry≥a或...
人教2019A版选择性必修一2.3.2两点间的距离公式第二章直线和圆的方程1.掌握平面上两点间的距离公式2.会运用坐标法证明简单的平面几何问题学习目标在一条笔直的公路同侧有两个大型小区,现在计划在公路上某处建一个公交站点C,以方便居住在两个小区住户的出行.如何选址能使站点到两个小区的距离之和最小?情境导学问题2：在平面直角坐标系中能否利用数轴上两点间的距离求出任意两点间距离？新知探究问题1.在数轴上已知两点A、B，如...
2.3.2两点间的距离公式本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》,本节课主要学习两点间的距离公式。本课内容是在直角坐标系下,利用代数方法解决平面几何问题初步基础,是交流“数”与“形”、建立解析几何理论的基础,两点间的距离是解析法巨大作用的初步体现。培养学生数形结合思想和方程思想。课程目标学科素养A.掌握平面上两点间的距离公式.B.会运用坐标法证明简单的平面几何问题.C.渗透由...
2.3.1~2.3.2直线的交点坐标、两点间的距离公式重点练一、单选题1．直线经过原点,且经过另两条直线,的交点,则直线的方程为（）A．B．C．D．2．经过直线和的交点,且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为（）A．B．C．或D．或3．在直角坐标系中,已知A（1,0）,B（4,0）,若直线x+my﹣1=0上存在点P,使得|PA|=2|PB|,则正实数m的最小值是（）A．B．3C．D．4．若等比数列的公比为,则关于的二元一次方程组的解的情况的下列说法中正确的是（...
111公式章1节1课时同步练2.3.1~2.3.2直线的交点坐标、两点间的距离公式一、单选题1．两条直线：x=2和：的交点坐标是（）A．B．C．D．2．已知集合,,则为（）A．B．（2,0）C．D．3．过直线与直线的交点,且过原点的直线方程为（）A．B．C．D．4．已知三条直线2x－3y＋1＝0,4x＋3y＋5＝0,mx－y－1＝0不能组成三角形,则实数m的取值集合为（）A．B．C．D．5．已知直线经过两直线和的交点,且垂直于,则直线的方程为（）A．B．C．D．6．...
