1化学反应速率化学反应速率2化学反应速率方程3浓度对反应速率的影响4温度对反应速率的影响5催化剂6反应速率理论浓度对反应速率的影响包括浓度的高低以及级数的大小和正负。如何确定反应速率方程?确定、、k如何由实验数据确定反应速率方程?EcFkc例2273℃时，测得反应在不同的反应物初始浓度下的初始反应速率如下：2NOBr(g)2NO(g)+Br(g)2初始浓度1/molL实验编号NOBr2初始速率11/smolL10.100.101220.1...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评2.3.2双曲线的简单性质1．掌握双曲线的简单性质．(重点)2．感受双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用，体会数形结合思想．(难点)[基础初探]教材整理双曲线的简单性质阅读教材P41“练习”以下至P43“例3”以上部分，完成下列问题.标准方程x2a2－y2b2＝1(a>0，b>0)y2a2－x2b2＝1(a>0，b>0)图形焦点F1________，F2________F1________，F2________焦距|F1F2|＝2c范围x≥a或x≤－a，y∈Ry≥a或...
3.3.2等差数列前n项和的性质与应用导学案设计高二数学组审核高二数学组授课人课型新授课年级高二班级小组姓名学习课题使用时间年月日第节第课时累计课时1、进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式学习2、会解等差数列前n项和的最值问题目标3、理解an与Sn的关系，能根据Sn求an学习等差数列前n项和的性质及应用；求等差数列前n项和的最值重点学习难点等差数列前n项和性质的理解学习过程学习过程【导、探、议、练】备注知...
2019-2019学年鲁教版五四制六年级上册生物2.3.2动物体的层次结构同步测试一、单项选择题1.以下关于细胞分化的表达正确的选项是A.细胞分化的结果使细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.在细胞分化的过程中液泡不断增大D.细胞分化直接形成各种器官2.以下对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的选项是〔〕A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.④→①→②→③→⑤3.我们吃...
2.3.2确定二次函数的表达式1学习目标1、会用待定系数法求二次函数解析式.2、能根据不同的条件选择恰当的解析式求函数解析式。2345•如果要确定二次函数的关系式,需要几个条件呢？•二次函数关系:y=ax2(a≠0)y=ax2+k(a≠0)y=a(x-h)2+k(a≠0)y=ax2+bx+c(a≠0)y=a(x-h)2(a≠0)顶点式一般式y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)交点式6例1：已知一个二次函数的图象过点（－1,10）、（1,4）、（2,7）三点，求这个函数的解析式？oxy解：设所求的二次...
§2.3确定二次函数的表达式（2）11.会用待定系数法确定二次函数的表达式.2.会求简单的实际问题中的二次函数表达式.21.二次函数表达式有哪几种表达方式？一般式：y=ax2+bx+c顶点式：y=a(x-h)2+k2.如何求二次函数的表达式？（1）已知二次函数表达式中的一个字母系数和图像上的一个点的坐标，可用一般式代入求其表达式.（2）已知二次函数顶点坐标和图像上的一个点的坐标，可设顶点式代入求其表达式.3解析：设所求的二次函数为y=ax2...
第二章一元二次方程2.3.2一元二次方程的应用(矩形花园的设计)1我是最棒的设计师在一块长16m,宽12m的矩形荒地上,要建造上个花园,并使花园所占面积为荒地面积的一半.你能给出设计方案吗?心动不如行动16m12m2我—小明,是最棒的设计师我的设计方案如图所示.其中花园四周小路的宽都相等.通过解方程,我得到小路的宽为2m或12m.你认为小明的结果对吗?为什么?16m12m你能将小明解答的过程重现吗?根据题意得解设小路的宽为,:xm).,12(...
2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示2.3.3平面向量的坐标运算回顾：1.什么是平面向量基本定理？2.什么是向量的夹角？夹角的范围是多少？夹角为多少度时两向量垂直？导入：光滑斜面上一个木块受到重力1F的作用，如图，它的效果等价于G和F2的合力效果，即,12G=FF12G=FF叫做把重力G分解组卷网.把一个向量分解为两个互相垂直的向量，叫做把向量正交分解.正交分解时向量分解中常见的一种情形.思考：我们知道，在平面直角坐标系中...
24/4/25第2课时氧化剂和还原剂24/4/25幽深的水域隐藏着许多危险的动物，其中最危险的当属放电鱼。它能放出一千多伏的电流，即便是最庞大的猎物也不堪一击。生物体的氧化反应与放电有什么关系呢？24/4/251.掌握氧化剂和还原剂的概念和判断。(重点)2.了解生活中的氧化还原反应。24/4/251.下列化学反应中，哪些属于氧化还原反应？√Cu+Cl2====CuCl2Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑Cl2+H2O====HCl+HClO点燃√...
2.3.2细胞是生命活动的单位七年级上册观察下列图片思考：细胞是构成生物体的基本单位，那么细胞是如何进行生命活动的呢？构成洋葱和人体的最基本的单位是什么？变形虫细胞核伪足食物泡细胞膜细胞质观察变形虫变形虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、1%醋酸甲基绿溶液。1、制作变形虫的临时装片。2、用低倍物镜观察变形虫位置，观察时避免震动，防止变形虫因震动而缩成小团,影响观察。3、低倍物镜下找到变形虫后，...
铁腕总理朱镕基亲民总理温家宝1、政府的宗旨和政府工作的基本原则（1）是什么？政府的宗旨——政府工作的基本原则——为人民服务对人民负责（2）为什么？我国人民民主专政的社会主义国家性质决定我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者决定对人民负责是我国政府工作的基本原则（3）怎么做？坚持为人民服务的工作态度树立求真务实的工作作风坚持从群众中来到群众中去的工作方法任长霞任长霞，河南省登封市公安局长，她始...
七年级下册2.3.2平行线的性质1第一环节：温习回顾,夯实基础问题1:平行线的性质有哪几条？问题2：判别直线平行的条件有哪几个？你现在一共有几个判定直线平行的方法？问题3：在应用二者时应注意什么问题？2第二环节：层层递进,推理论证问题1：如图,直线a,b被直线c所截,（1）当∠1=∠2时,你能结合图形用推理的方式来说明a∥b吗？（2）若∠2+∠3=180°呢？3问题2如图：（1）若∠1=∠2,可以判定哪两条直线平行？根据是什么？（2）若...
德国的一位动物学家施旺的研究结果得出：动物体也是由细胞组成的人和动物的不同细胞在形态和大小上也有差异1动物细胞肌肉细胞神经细胞红细胞骨细胞23学习目标：1、阐述人和动物的基本结构及主要效用2、描述细胞核在生物遗传中的重要效用3、区别动物和植物细胞结构的主要不同点451、为什么要漱口？2、为什么要用凉开水？3、怎么取口腔上皮细胞玻片材料的？4、为什么用质量分数为0.9℅的生理盐水？5、用什么染色的？6、能不能观察...
2．3.2抛物线的简单几何性质12.3.2课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标2学习目标1.通过图形理解抛物线的对称性、范围、顶点等简单性质．2．掌握抛物线的四种位置及相应的焦点坐标和准线方程．3．能够运用一元二次方程的根的性质解决直线与抛物线的位置关系等问题．3课前自主学案温故夯基y2＝2px(p>0)1．焦点为Fp2，0的抛物线标准方程是______________，准线方程为y＝－p2的抛物线标准方程是_____________2．...
1溴乙烷的主要化学性质及反应条件是？(1)水解反应(2)消去反应2足球运动员在比赛中腿部受伤常喷洒一种液体物质，使受伤部位皮肤表面温度骤然下降，减轻伤员的痛感，这种物质的主要成分属于卤代烃。日常生活中经常用到卤代烃，如塑料水管PVC材料聚氯乙烯及生产原料氯乙烯，不粘锅内涂材料聚四氟乙烯等。今天我们在溴乙烷结构和性质的基础上，学习有关卤代烃的性质。3一、卤代烃的分类及性质1．卤代烃是烃分子中的一个或多个氢原子...
高中数学必修5高中数学必修52.3.2等比数列的通项公式1问题情景an1aqnna如何写出它的第10项呢？an16,,8,4,2,110a问题1：观察等比数列：问题2：设是一个首项为，公比为的等比数列，你能写出它的第项吗?2学生讨论1113134212312,,,nnnaqqaaaqaqaaqaqaaqa方法一11113423121342312,,,,nnnnnnnqaaqaaaaaaaaqaaqaqaaqaaa方法二等比数列的通项公式11nnaqa注意...
细菌1林黛玉死于结核病炭疽病幸存者杜樟林你们知道结核病、炭疽病是由什么微生物引起的吗？2细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。食物如果保存不当，就会腐败细菌无处不在3细菌的形态结构放大1000倍放大15000倍细菌个体微小只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态4细菌的形态结构细菌的形态球状杆状螺旋状球菌螺旋菌杆菌5金黄葡萄球菌肺炎球菌球菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆菌霍乱弧菌螺旋菌幽门螺旋菌6观察细菌的形态...
1、我国政府的性质？2、我国政府的基本职能？我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。（１）保障人民民主和维护国家长治久安的职能（２）组织社会主义经济建设的职能（３）组织社会主义文化建设的职能（４）提供社会公共服务的职能复习巩固1第三课我国政府是人民的政府二、政府的责任：对人民负责汉川一中舒立雄21、我国政府的宗旨和工作的基本原则（1）宗旨：（2）基本原则...
2.3.2平面与平面垂直的判定1两直线所成角的取值范围：AB1O平面的斜线和平面所成的角的取值范围：直线和平面所成角的取值范围：复习回顾2两直线所成角的取值范围：[0o,90o]．AB1O平面的斜线和平面所成的角的取值范围：(0o,90o)．直线和平面所成角的取值范围：[0o,90o]．复习回顾31．半平面的定义半平面半平面讲授新课41．半平面的定义平面内的一条直线把平面分为两部分，其中的每一部分都叫做半平面．半平面半平面讲授新...
