中班主题我爱四周的教案反思1、中班主题我爱四周的教案反思活动目标：1、感知四周环境与人的关系，激发幼儿的宠爱之情，情愿用不同的方式表达对四周环境的生疏。2、学会与同伴共享活动中的欢快，激起幼儿对四周环境的丰富想象。3、培育幼儿连贯表达的表达力气。4、培育幼儿敏锐的观看力气。5、探究与试验，激发幼儿主动探究的乐观性。活动预备：供给厦门风景明信片、自制棋盘、箱子、各类废旧材料、构建图、各类工作人员服饰等...
中班主题《玩玩具》教案及反思【活动目标】1、通过活动，逐步体会大家一起玩的欢快。2、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。3、激发了幼儿的惊异心和探究欲望。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进展操作活动。5、宠爱帮助别人，与同伴友好相处。教学重点、难点1、玩家大家玩。2、友好地玩。活动预备1、每人自带一件玩具。2、皮球假设干。3、与大班教师联系，拟订和大班幼儿共同玩皮球的打算。教...
中班主题公开课各种各样的车子教案反思1、中班主题公开课各种各样的车子教案反思活动目标：1.初步了解汽车的类型和特征。2.了解一些汽车的特别用途。3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。4.培育幼儿对事物的惊异心，乐于大胆探究和试验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：PPT课件《各种各样的汽车》。活动过程：一.说一说：我知道的汽车1.教师：大家寻常见到的汽车长什么样?(幼儿的争论)2.特别功能的车(播放PPT1、2...
《防雷电》主题班会教案《防雷电》主题班会教案1一、活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性大事，敲响警钟，提高学生的警觉;2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾难预防力量;3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法，提高学生的自救力量。二、活动预备:1、预备一些比较典型的汛期灾难大事的材料;2、安排几名同学排练一些预防灾难的姿势;3、预备一些防雷防汛的学问。三、...
小班主题公开课我会滚皮球教案反思一、活动内容：我会滚皮球二、活动目标：1.学习滚球的方法，练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球。2.在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，渐渐探究又快又稳的滚球方法，产生玩球的愿望和兴趣。3.在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验玩耍的欢快。4.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体...
小班主题小小蛋儿把门开教案反思1、小班主题小小蛋儿把门开教案反思活动目标：1、幼儿能初步把握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。2、用惊异、欢快的心情唱歌。理解歌词，初步学唱歌曲。3、想像并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子。4、感受乐曲欢快富有律动感的心情。5、生疏歌曲旋律，学唱歌。活动预备：歌词理解步骤图(四张)、小鸡头饰假设干、《小小蛋儿把门开》音乐。活动过程：一、1.生疏音乐旋律。幼儿听《...
中班主题池塘里的鸭子教案反思活动目标：1、引导幼儿学习用搓、团聚和镶嵌的技能塑造小鸭的根本特征。2、培育幼儿认真细致地做事习惯。3、丰富幼儿的想象力和制造力。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力气。5、培育幼儿的赏识力气。设计意图：孩子们对于毛茸茸、胖乎乎的小鸭子特感兴趣，小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象，兴趣是学习的动力，这是我选择这一课题的缘由之一。俗话说“心灵才会手巧”，泥工...
大班探索主题侏罗纪的天空教案反思一、活动目标：（一）大胆地在集风光前叙述。（二）知道翼龙有许多种。二、活动预备：双型龙、翼手龙、喙嘴龙图片（3幅大图片和小图片若干）幼儿收集的翼龙图片三、活动过程：恐龙时代（一）在天上的恐龙1、什么是翼龙？有什么特点？（翼龙是恐龙的一种，它生活在天空中，长着一对翅膀。）2、上次小朋友们收集了许多有关翼龙的照片，你是用什么方法收集的？（幼儿介绍自己收集翼龙的方法，如买...
小班主题详案教案及教学反思《我的影子》设计意图影子是光与不固定物体之间产生的现象。影子的无穷变化及其蕴含的独特美感往往令孩子们流连忘返，乐此不疲。我们每个人都有自己的影子，那么影子是如何形成的呢?小班幼儿对这一科学现象的理解有确定的难度，在开展阅读读本《我的影子》时，孩子们往往只知其一，不知其二。我尝试着以孩子们感兴趣的影子玩耍为切入口，鼓舞孩子们在阳光下观看自己的影子，进展一系列的玩耍活动，激...
中班主题得意的小猫教案反思1、中班主题得意的小猫教案反思设计意图：幼儿园素养训练活动组织幼儿去上海动物园，孩子们玩得很尽兴。回园后，动物成了大家寻常谈论最多的话题。争论也带来了很多孩子们觉察的问题。如：为什么猩猩长得和人很像?为什么长颈鹿的脖子会那么长?大象跑步快吗?于是我们组织了“我宠爱的动物”这个活动，让孩子区探究自己宠爱的动物，再介绍给大家，吸引其他的幼儿也宠爱自己的动物。让孩子知道每一个动...
饮食安全主题班会方案精选5篇饮食是我们每天都必需要做的事情,由于我们要成长就离不开养分补充,只有养分充分,我们才能够有足够的能量供我们成长,但是饮食需要安康。下面是我整理的饮食安全主题班会方案精选5篇，欢送大家阅读共享借鉴。饮食安全主题班会方案1活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关学问。2、在学校留意一些食品方面的安全。活动过程:辅导员谈卫生安全常识:一、正确洗手,是饮食安全第一步洗手七步法。人人饭前便...
小班主题聪明的乌龟教案反思1、小班主题聪明的乌龟教案反思活动目标：1、理解故事的主要内容，感知故事中角色心情的变化，增加对角色的理解。2、知道遇到事情要动脑筋想方法，相互帮助。3、培育幼儿敏锐的观看力气。4、提高幼儿思维的灵敏性。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。活动重点难点：活动重点：理解故事的主要内容，感知故事中角色心情的变化，活动难点：知道遇到事情要动脑筋想方法，相互帮助。活动过程：一、导入1...
《心存感激_学会感恩》主题班会教案《心存感谢_学会感恩》主题班会教案“心存感谢，学会感恩”主题班会活动总结15机1班一、活动目的1．让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2．让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素养。3．形成一份建议书，发动全校学生承受感恩大教育。二、活动时间：201*年10月26日晚6点50分----7点30分三、活动过程：201*年10月26日下午，在班主任教师的伴随下，1...
中班主题优秀教案及教学反思《我做的操儿美》活动目标：1、体验绘画创作活动的欢快2、尝试用不同的几何图形和线条表现做操时人物的动态活动预备：一张图画、四张几何图形(圆、长方形、梯形、三角形)、教师和孩子用的绘画工具纸颜料画笔活动过程：1、让幼儿做操导入，引起兴趣引入主题(1)师让孩子听口令做操，喊停的时候，孩子就停在某一操节的动作上，让孩子相互看看说说彼此的身体四肢动作是什么样的。(2)师：孩子们做操的样子...
小班主题花儿真秀丽教案反思1、小班主题花儿真秀丽教案反思活动目标：1.会用手教育画，来表现不同的花朵。2.养成认真绘画并保持画面干净、干净的良好习惯。3.培育幼儿敏锐的观看力气。4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5.尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。活动重点难点：活动重点：学会用手教育画活动难点：用手教育画表现不同的花朵。活动预备：1.自制PPT2.《幼儿画册》3.红、黄、绿三种颜料活动过程：一、引起兴...
中班主题公开课欢快的池塘教案反思活动目标：1、能在确定的情境中乐观自主地活动，体验到玩耍的欢快。2、迁移已有的生活阅历，发挥想象力、制造力，使用以纸制品为主的材料进展制作，进展动手操作和合作力气。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。活动预备：1、小池塘场景，以纸制品为主的制作材料及制作工具。2、捕捞工具：钓鱼杆、鱼网等。3、音乐磁带、录...
小班主题山羊踩痛小公鸡教案反思1、小班主题山羊踩痛小公鸡教案反思活动目标：1、赏识歌曲《山羊踩痛小公鸡》，理解歌曲内容，懂得影响了别人要说“请原谅“、“对不起“。2、尝试依据歌曲内容进展表演。活动预备：1、挂图15号;《小朋友的书.我们都是好孩子》;磁带及录音机。2、山羊、小公鸡的头饰。活动过程：一、引出课题甜嘴巴娃娃看到别人要有礼貌地打招呼，到别人家做客要轻轻地敲门，有礼貌地恳求。今日我们教室里又来了...
小班食育教育主题教案一、活动目标1.帮助幼儿学会用简洁的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的疼惜。2.引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进展谈话，使幼儿情愿参与个别交谈与集体谈话活动。3.培育幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。二、活动预备1.实物玩具：小兔。2.每个幼儿一张“全家福”照片。3.投影机、照相机(请一名教师帮助拍照)磁带。4.让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的...
中秋节主题班会活动教案5篇活动目标：1、知道月亮是会变化的，中秋节的月亮是圆的。2、在教师的引导下，尝试学习围绕主题“月亮”进展谈话。3、宠爱与同伴交谈，并安静地倾听同伴说话。活动预备：1、不同造型月亮的`图片(弯月、圆月)。2、有关中秋赏月的1幅图画。3、幼儿用书、教学挂图、磁带、CD、练习册。活动过程：一、谈话导入1、孩子们昨天在家里有没有吃月饼呀!月饼是什么样子的呢?昨天为什么要吃月饼呀?(请几个孩子来答...
“维护公共场所卫生”主题班会教案“维护公共场所卫生”主题班会教案八年级（2）班时间：班会主题：维护公共场所卫生教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与安康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。教学重点：让学生了解公共场所卫生与安康的关系。教学难点：培育学生维护公共场所卫生的美德。教具预备：标题、图片、幻灯片、录音带。教学过程（）：一、导入新课①引入：公共场所是公众休息、消遣的地方，...
