标签“传承”的相关文档,共469条
  • 大数据对于民族传统体育传承的影响研究开题报告

    大数据对于民族传统体育传承的影响研究开题报告

    大数据对于民族传统体育传承的影响研究开题报告1导论1.1研究主题阐述我国民族体育形式多样、特色鲜明,它的存在不仅让民族节日增色不少,而且丰富了民众的日常文化生活,表现出独特的文化魅力。由于社会时代的迅速变迁,导致民族体育项目的发展极不均衡,民族体育传承呈现出良莠不齐的状态,甚至个别项目正面临失传的尴尬境地。而随着科学技术的飞速发展,互联网技术深入到各家各户,人类走进了这是一个信息爆炸的时代。信息传播...

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  • 2024年党课讲稿教案:传承和弘扬党的优良传统在作风建设上走在前作表率

    2024年党课讲稿教案:传承和弘扬党的优良传统在作风建设上走在前作表率

    讲稿:传承和弘扬党的优良传统在作风建设上走在前作表率同志们:党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。习近平总书记指出:“我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就,很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。这些光荣传统和优良作风是我们党性质和宗旨的集中体现,是我们党区别于其他政党的显著标志。”借此机会,由我为大家作一堂党课报告,与同志们共同交...

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  • 2023年庆五四青年节主题团课:传承雷锋精神,作新时代新青年,展现新担当

    2023年庆五四青年节主题团课:传承雷锋精神,作新时代新青年,展现新担当

    主题团课:传承雷锋精神,作新时代新青年,展现新担当各位团员,同学们:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上”雷锋,从一名普通士兵成为时代的楷模,生动证明“伟大出自平凡,平凡造就伟大”。榜样是看得见的哲理,是一种无形的感染力新时代的“雷锋”故事不断涌现、聚而...

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  • “走进革命圣地,传承红色基因”研学活动工作总结

    “走进革命圣地,传承红色基因”研学活动工作总结

    知行合一赋能红色研学——“走进革命圣地,传承红色基因”研学活动工作总结2023年7月下旬,我校开展了“走进革命圣地,传承红色基因”为主题的红色研学体验课程,这也是疫情结束后孩子们迎来的首次研学活动。当前,红色研学以其所具有的凸显爱国主义教育、革命传统教育和现代化建设成就等丰富的红色教育资源,成为研学旅行的重要组成部分。它对于促进学生感受祖国大好河山,感受革命光荣历史,形成正确的世界观、人生观、价值观...

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  • 学校“走进革命圣地,传承红色基因”研学活动工作总结(汇报报告)

    学校“走进革命圣地,传承红色基因”研学活动工作总结(汇报报告)

    知行合一赋能红色研学——学校“走进革命圣地,传承红色基因”研学活动工作总结范文2023年7月下旬,我校开展了“走进革命圣地,传承红色基因”为主题的红色研学体验课程,这也是疫情结束后孩子们迎来的首次研学活动。当前,红色研学以其所具有的凸显爱国主义教育、革命传统教育和现代化建设成就等丰富的红色教育资源,成为研学旅行的重要组成部分。它对于促进学生感受祖国大好河山,感受革命光荣历史,形成正确的世界观、人生观...

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  • 团课讲稿传承雷锋精神,做新时代新青年,展现新担当(共青团讲稿)

    团课讲稿传承雷锋精神,做新时代新青年,展现新担当(共青团讲稿)

    主题团课:传承雷锋精神,做新时代新青年,展现新担当各位团员,同学们:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上”雷锋,从一名普通士兵成为时代的楷模,生动证明“伟大出自平凡,平凡造就伟大”。榜样是看得见的哲理,是一种无形的感染力。新时代的“雷锋”故事不断涌现、聚...

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  • 传统文化传承调查数据报告图表

    传统文化传承调查数据报告图表

    篇一:关于大学生传承中国传统文化的调查报告院系:生命科学学院姓名:邱实学号:2013414339关于大学生传承中国传统文化的调查报告——以曲阜师范大学为例院系:生命科学学院姓名:邱实学号:2013414339一.调查地点——曲阜师范大学二.调查对象——在校大学生三.调查时间——2015年6月10日四.调查方法——问卷调查法五.调查目的和意义中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪,它是中华民族的...

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  • 2023年党课讲稿:传承雷锋精神 凝聚奋进力量

    2023年党课讲稿:传承雷锋精神 凝聚奋进力量

    党课讲稿:传承雷锋精神凝聚奋进力量各位入党积极分子,同志们:1963年3月2“日,《中国青年》首先发表了毛泽东向”雷锋同志学习的题词。3天后,《人民日报》《解放军报》《光明日报》《中国青年报》等首都各大报同时在头版刊登了毛泽东的题词手迹。刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等党和国家领导人也相继为雷锋同志题词。从此,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神成为中华民族的精神丰碑,激励着一代又一代人忠诚...

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  • 传承红色基因——缅怀先烈、弘扬美德

    传承红色基因——缅怀先烈、弘扬美德

    传承红色基因——缅怀先烈、弘扬美德尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是1302班安若然,今天我国旗下讲话/广播会讲话的主题是《传承红色基因——缅怀先烈、弘扬美德》。再过几天就是清明节了,我不禁想起那些无数的烈士们,是他们用自己的青春,保卫我们的家乡;是他们用自己的生命浇灌了中华沃土,装点了春天的中国;是他们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。回首百年,悠悠岁月。革命先烈们虽然未能亲...

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  • 传承五四精神[共11页]

    传承五四精神[共11页]

    五四精神五四运动五四运动的起因1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺取德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身份参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项...

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  • 诵读经典--传承美德主题班会[共14页]

    诵读经典--传承美德主题班会[共14页]

    12经典是“浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”;经典是“人类社会最有价值、最有用的知识”;经典是“人类文明的精华,是全人类的财富”;3诵读经典可以培养我们的注意力,提高大家的识字效率;诵读经典可以让我们大脑的压力得到舒解,身心达到安定和平衡;诵读经典可以使我们的智力潜能得到开发,学习能力变得更强。诵读经典可以陶冶我们的性情,涵养我们的气质,培养良好的人格,对于我45静夜思唐李白床前明月光,...

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  • 高校在文化传承与创新的意义[共2页]

    高校在文化传承与创新的意义[共2页]

    高校在文化传承与创新的意义、地位、方法一、高校在文化传承创新的意义文化是民族的血脉,人民的精神家园;教育是民族振兴的基石,社会进步的根本。“观乎人文,以化成天下”,中国先贤的文化概念生来就带有教育色彩,而高等教育更是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。近代以来中国现代高等教育从萌芽到发展、壮大,始终肩负着推进文化传承创新的光荣传统和使命。鸦片战争后,中华民族不仅饱受列强摧残,更面临深刻的文...

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  • 觉悟勇士:香巴拉的传承

    觉悟勇士:香巴拉的传承

    《觉悟勇士》——香巴拉的智慧传承香巴拉教法代表着一种勇士精神:想要帮助这个世界,我们必须先展开个人的智慧之旅。学习在生命的每一个时刻保持“真诚”,真诚地悲伤,真诚地温柔,也真诚地面对自己。作者简介:邱阳创巴邱阳创巴(1939-1987)是一个备受崇敬的禅修大师、老师和艺术家。他是许多佛教和禅修之道等书籍的作者,包括《东方大日》、《突破修道上的唯物》、《自由的迷思》和《动中修行》。创巴仁波切出生在西藏东部,是西...

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  • 传承手工艺品外贸公司商业计划书

    传承手工艺品外贸公司商业计划书

    传承手工艺品外贸公司创业打算书商业打算书市场筹划资金法律培训治理^:技术BusinessPlan名目—.市场调查和分析...........................................................................41.1行业现状4...1.1.1国内现状4...1.1.2国外现状6...1.2市场定位6...1.3竞争分析7...1.3.1SWO分析.......................................................................................................................7.1.4总...

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  • 非遗项目保护传承及开发建议书以非遗主题酒店为例

    非遗项目保护传承及开发建议书以非遗主题酒店为例

    .-..可修编.市金湾区非遗工程保护传承与开发工程建议书----—以非遗主题酒店为例一、市金湾区非遗工程的主要背景:市金湾区地处特区西部,其中占地面积最大的三灶镇是一个绿色宝“岛,有丰厚的历史文化底蕴。据明代《香山县志》记载:三灶山,三石”•形似名,与横琴相对皆抵南番大洋。清代同治版《香山县志山川》记“载,三灶山,林木青翠,中有三石如灶故名,有田三百余顷••••••皆极”膏腴。1983年陆连以前三灶岛,四周...

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  • 推进校地校企合作,传承创新湖湘非遗

    推进校地校企合作,传承创新湖湘非遗

    1推动校地校企合作,传承创湖湘非遗湖南工艺美术职业学院以传承保护湖湘非遗为己任,深化校地校“企合作,已构建人才培育、技艺传承、文化争辩、创研发、传播推”广五位一体的非遗传承创模式,成体系传承湘绣、陶艺、竹艺、根艺、侗锦等湖湘非物质文化遗产,开创了非遗传承保护与高职教育、行业产业进展共生共荣的崭局面。一、共建两院,探究校企一体化办学模式2022年,由行业主管部门牵头,该校与湖南省湘绣争辩所、金球湘绣等...

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  • 做非遗小传承人教案

    做非遗小传承人教案

    -1-做非遗小传承人青岛西海岸区齐鲁第一试验小学丁少惠一、导入孩子们,今日台下这么多的教师和我们一起来上课,来咱们向右转,向台下的教师们问好:教师们好!咱们学校有很多的博物馆课程,教师来考考大家,看一看这几张照片〔你生疏吗〕出示〔皮影、剪纸、汉砖拓印、陶瓷博物馆〕你像皮影、剪纸、汉砖拓印、陶瓷都属于中国的传统文化,它们还有一个特别名字,叫做非物质文化遗产。之所以这么称呼它们是由于它们都是一门古老的...

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  • 中药特色技术传承学习心得体会

    中药特色技术传承学习心得体会

    中药特色技术传承学习心得体会感谢国家中医药治理局、感谢各级主管部门、感谢医院领导,我有幸成为2023级全国中药特色技术人才培训工程培育对象。有这样千载难逢的学习时机,我倍加珍惜,努力学习,现将学习根本状况、学习心得及特色技术传承等状况总结如下。一、学习完成状况。2023年以来,先后参与12个基地的学习,按时完成学习报告,各个培训基地考核结果均为优秀。学习中医中药经典古籍《神农本草经》和《黄帝内经》,完成读...

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  • 杭州市余杭区非物质文化遗产传承项目

    杭州市余杭区非物质文化遗产传承项目

    附件1杭州市余杭区非物质文化遗产传承工程推举表序号工程类别12345民6间7舞8蹈910111213传统14体育、15游艺16及竞技1718工程名称余杭滚灯鸬鸟鳌鱼灯高头竹马大陆〔石濑〕花灯亭趾高跷五谷龙百丈草灯长乐草龙中泰狮子崇贤花篮乔司莲湘百子地戏五常十八般武艺竹偶人大纛旗掮炉子博陆火狮流星工程所在地南苑街道鸬鸟镇仁和镇瓶窑镇、良渚镇水道镇余杭镇百丈镇径山镇中泰乡崇贤镇乔司镇余杭镇五常街道中泰乡南苑街道余杭镇、南苑街...

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  • 全国中药特色传承人才培训考试心得体会

    全国中药特色传承人才培训考试心得体会

    12019年全国中药特色技术传承人才培训工程培育对象选拔考试心得体会(一)笔试包含中药资源保护利用、中药炮制、鉴定、传统制药工艺、调剂、制剂及中药药事治理等专业学问。题型单项选择题。题型:1单项选择题〔70分,前40题,每题0.5分,后50题,每题1分〕其中前40题,大局部为中药学和方剂学内容后50题,大局部为中药鉴定学、炮制学、药剂学和制剂学〔少量〕、调剂、中药药事治理等(1)四妙丸的组成:苍术、牛膝、黄柏、薏苡仁...

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