传承和弘扬雷锋精神争做新时代雷锋传人学雷锋纪念日是每年的3月5日。1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后，全国广泛开展学习雷锋的活动。实现中华民族伟大复兴的中国梦的重担，已经交到了我们这一代的青年人手中。当代青年，要“勤学、修德、明辨、笃实”，“不经风雨长不成大树，不受百炼，难以成钢。有理想，有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人...
传承孝道学会感恩——坚强女孩带父上学记贵州省铜仁学院中文系学生张蕾坚强女孩带父上学记贵州省铜仁学院中文系学生张蕾（全国道德模范候选人）父亲失明、母亲离去，身后还有7岁的弟弟张着稚嫩的双臂这对一个8岁女孩而言意味着怎样的人生？但这个女孩用自己羸弱的双肩担起孝老爱亲的重任。她就是第三届全国道德模范候选人、贵州省铜仁学院中文系学生张蕾。张蕾8岁那年，父亲张正学失明，母亲不堪重负离家出走。面对双目失明的父...
1第一页，编辑于星期一：二十点四十七分。2第二页，编辑于星期一：二十点四十七分。3第三页，编辑于星期一：二十点四十七分。4第四页，编辑于星期一：二十点四十七分。5第五页，编辑于星期一：二十点四十七分。6第六页，编辑于星期一：二十点四十七分。7第七页，编辑于星期一：二十点四十七分。8第八页，编辑于星期一：二十点四十七分。9第九页，编辑于星期一：二十点四十七分。10第十页，编辑于星期一：二十点四十七分。11第十...
传承家风家训主题演讲稿范文2024（32篇）传承家风家训主题演讲稿范文2024（精选32篇）传承家风家训主题演讲稿范文2024篇1每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响，它就像春风风人夏雨雨人一般滋润，影响着人们。没有家就没有这个社会，家风对整个社会的影响都是巨大的，无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人，他家中有好的家风，那么他定可以少走弯路;而如果他的家风败坏，那么就...
传承中华文化共筑精神家园的演讲（30篇）传承中华文化共筑精神家园的演讲（精选30篇）传承中华文化共筑精神家园的演讲篇1亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《传承中华文化》。中国是一个繁荣富强的大国，一个具有五千年文化传承的文明古国。如果我是一棵幼苗，那么中华优秀传统文化便是我的根，时刻滋润着我，促使我长成一棵参天大树。中国的优秀文化传统就如同小树的根，很多。那作为小树的我们应该先吸取哪个...
传承国学经典演讲稿范文（35篇）传承国学经典演讲稿范文（精选35篇）传承国学经典演讲稿范文篇1尊敬的各位老师：大家好，我叫孙，今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬传统文化》。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，吹进我们的心灵，了解传统文化，提高自身修养，弘扬传统文化，美丽情满中华。神州大地，国家传承千年，何为国学？那就是...
真情回馈爱心传承——“爱无止境”主题晚会策划书主办：西南大学学生工作部（处）承办：楠园园区学生自律委员会楠园园区学生党员服务队一．活动背景服务同学一直是西南大学楠园园区学生自律委员会的特色和宗旨之一。新学期开始以来，我们的工作一直得到广大同学的支持。在帮助楠园第13栋宿舍管理老师谢莉老师战胜病魔的募捐活动中，虽然很多同学与谢老师并未相识，但是同学们的爱心和捐款犹如条条涓涓小河，不仅感动了在与病魔...
学案1传统文化的继承第四课文化的继承性与文化发展春节、中秋节、端午节是我国的三大传统节日。春节，人们要全家团圆，贴春联，蒸年糕，包饺子，燃爆竹。中秋节，人们吃月饼，赏月。而端午节是为了纪念屈原，人们赛龙舟，吃粽子，插艾蒲。思考你还知道哪些传统节日？在你的家乡有哪些习俗？提示走进生活七夕节、重阳节、元宵节等。家乡习俗根据学生家乡特色列举回答。如北方过年会有扭秧歌、踩高跷等表演活动，南方则会表演舞...
学案2文化在继承中发展第四课文化的继承性与文化发展中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素。思考如何处理好传统文化的继承与发展的关系？提示走进生活继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要...
学案2文化在交流中传播第三课文化的多样性与文化传播应我驻巴基斯坦大使馆文化处邀请，湖南文化艺术交流团在巴基斯坦进行访问演出。此次交流演出，湖南艺术家们表演的具有中国特色的精彩节目，为招待会增加了靓丽的一笔。思考湖南文化艺术交流团在巴基斯坦进行访问演出有哪些意义？提示走进生活有利于加强中巴两国文化交流，促进中国文化艺术的发展和进步，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。目标导航1.知道文化传...
第二单元文化传承与创新1第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用2情景导入学习目标文艺工作者为什么要“听取民心”？1.通过自主预习，识记文化发展的实质，理解社会实践是文化创新的源泉2.通过互动探究，理解社会实践在文化创新中的作用，理解文化创新推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣3.通过本课时的学习，提高参与社会主义先进文化建设的自觉性和参与文化创新的积极性3一、不尽的源泉，不竭的动力1．文化发展的实质...
传承君子之风，感悟家书之理——初中语文七年级上册第四单元15《诫子书》公开课一等奖创新教学设计传承君子之风，感悟家书之理——七年级上册第四单元《诫子书》教学设计【单元目标解读】从人文主题来看，本单元的几篇课文的主旨在于让学生感悟人生所彰显出来的理性光辉与人格力量，思考其中的人生哲理；从语文要素来看，本单元继续学习默读，以文章的关键语句为重点，让学生划分段落层次，理清作者思路，培养学生的逻辑思维能...
第二单元文化传承与创新1第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承2情景导入学习目标京剧是我国的国粹，有人主张要全面传承京剧艺术，也有人认为随着时代发展，应将之淘汰，你是怎样认识的？1.通过自主预习，识记传统文化的含义及表现2.通过互动探究，理解传统文化的特点及作用，掌握对待传统文化的正确态度3.通过本课时的学习，认识文化发展的历史过程，理解中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自...
第二单元文化传承与创新1第四课文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展2情景导入学习目标燃放鞭炮、烟花是我国春节的传统习俗。为了减少雾霾天气，春节期间，很多人选择不燃放烟花爆竹，有的则选择了仿真电子鞭炮。选择仿真电子鞭炮，是如何正确把握文化继承与发展的关系的？这属于影响文化发展的什么因素？1.理解文化继承与文化发展的关系(难点)2.掌握影响发展的重要因素(重点)3.理解教育在文化传承中的作用(重点)3一、...
第二单元文化传承与创新1第五课文化创新第二框文化创新的途径2情景导入学习目标传承传统孝道文化要与时代发展相结合，要借鉴国外优秀文化成果。上述论断体现了哪些“文化生活”道理？1.通过自主预习，识记文化创新的根本途径及基本途径2.通过自主预习，知道“”推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径；理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合对文化发展和创新的作用3.通过互动探究，树立正确对待传统文化与外来文化的态...
媒体变革对戏剧艺术传承的影响作者：佟亦冰韩树军单位：张家口电视台社会大众频道总监张家口电视台编导媒体变革时代是指新媒体不断出现的时代,而何谓“新媒体”并没有确切的概念,电子媒体相对于纸质媒体来说是新媒体,数字媒体相对于电子媒体来说也是新媒体,不管怎样,新媒体的出现确实给社会带来了翻天覆地的变化。但是,当我们感叹新媒体在文化消费方式上给我们提供方便的同时,也不得不警惕,一些延续了千年的传统艺术形式在迎接...
第二单元文化传承与创新1第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性2情景导入“2017广西南宁国际旅游文化节”以“东盟之窗，创意青秀”为主题，活动突出打造东盟风情文化，同时兼顾各地传统民俗文化，以创意文化为主线，引入现代艺术、都市创意文化、传统民间文化，并与旅游、农业、体育等产业相互融合发展。材料体现了当今世界不同民族文化是如何相处的？对此，我们应该坚持怎样的态度？3学习目标1.通过文化多样性的...
第二单元文化传承与创新1第三课文化的多样性与文化传播第二框文化在交流中传播2情景导入10月20日，第十九届中国上海国际艺术节拉开帷幕。这是一座面向世界展示中国风格、中国精神、中国气魄的“中国舞台”，也是一次影响深远的国际文化交流盛会。举办中国上海国际艺术节属于文化交流的哪种途径？推动中外文化交流有何重要意义？3学习目标1.识记文化交流的途径。(重点)2.理解现代文化传播的手段及特点。(重点)3.理解推动文化交流...
