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目标导学导学导练随堂检测课后作业课题4化学式与化合价(一)化学用语天天练1目标导学2写出下列化学反应的文字表达式和符号表达式:水通电分解:______________________________,_________________________________________________。水→(通电)氢气+氧气H2O→(通电)H2+O2化学用语天天练3导学导练【引导自学】请学生自主阅读教材P83,了解化学式的概念以及表示的意义。(1)含义:化学式是用元素符号和数字的组合表示物质的组...
第四单元自然界的水单元小结四2018秋季化学九年级上册•R1【知识梳理】1.自然界的水23【易错专攻】易错1:物质分类的判断区别纯净物与混合物的关键点是物质种类的多少,洁净的物质不一定是纯净物。不能把化合物与混合物混淆,化合物是由不同元素组成的纯净物。混合物是不同物质混合而成的。氧化物不仅由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素,还必须是纯净物,否则不是氧化物(如CO和CO2的混合体就不是氧化物)。41.世界上的物...
第3章自然界中的元素突破全国卷专题讲座(三)无机框图推断题的解题策略1[备考分析]考纲明确要求“知识的综合应用”,无机框图推断题是实现元素单质及其化合物相互转化的热点题型,尤其是无机框图推断与物质结构和性质联合考查,如2016年全国卷Ⅰ第13题。2[解题策略]解答无机框图推断题的关键是找准“题眼”,再利用顺推、递推相结合的方法作出判断,若无法作出判断也可采用假想验证法(即猜想法)。常见无机框图推断题的“题眼”如...
第四单元自然界的水课题4化学式与化合价第3课时有关相对分子质量的计算2018秋季化学九年级上册•R11.化学式中称为相对分子质量,符号为。计算方法为:相对分子质量=化学式中各元素原子的×之和。2.化合物中各元素的质量比是的乘积之比,即各元素原子的相对原子质量之比。计算结果一般用最简整数比表示。3.化合物中某元素的质量分数就是该元素的与之比。将其化为数学公式则可写作:化合物中某元素的质量分数=。各原子的相对...
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自然界的水循环1一、相互联系的水体“黄河之水天上来,奔流到海不复回”21.水圈的组成水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。3水体气态水:数量最少,分布最广;液态水:数量最大,分布次广;固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。4水体构成大气水:占0.001%;海洋水:最主要的水体,占96.53%;陆地水:约占3.5%;5海洋水96.53%2.53%湖泊咸水和地下咸水0.9...
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第四单元自然界的水课题1爱护水资源1学习指导1.人类拥有的水资源2.爱护水资源结束结束2【学习指导一】人类拥有的水资源自主预习1小组讨论23自主预习阅读课本68-70页的相关内容,完成以下填空1.世界水资源概况:⑴地球上的水总储量约为1.39×1018m3,地球表面约%被水覆盖着,是地球上最大的储水库。海洋蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有多种,其中,含量最多的元素是;而含量最多的金属元素是。⑵地球上的总储水量...
课题2水的净化1学习指导1.生活用水的的净化2.过滤结束结束3.硬水和软件水、蒸馏2【学习指导一】生活用水的净化自主预习1小组讨论2教师点拨3跟踪练习43自主预习阅读书本第74-76页的有关内容,完成下列填空:1.蒸馏水是色、味的液体,天然水里由于含有许多性和性的杂质。2.在我国某些乡村,尚未使用自来水,往往采用净水,明矾的作用是。3.自来水的净化过程在书本第74页,在过滤池中,通常用、对水进行过滤,水在活性炭吸附池中发生了...
第3章自然界中的元素第3节硫的转化1第3章自然界中的元素1.了解硫元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。2.了解硫元素单质及其重要化合物对环境的影响。3.以上各部分知识的综合应用。2硫及其氧化物[知识梳理]1.硫元素在自然界中的存在硫酸盐32.硫单质(1)物理性质硫单质俗称硫黄,是一种____________色固体;___溶于水,___溶于酒精,___溶于CS2。(2)原子结构硫元素位于第___周期第______族,原子结构...
1第3章自然界中的元素第1节碳的多样性2第3章自然界中的元素1.了解碳元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。2.了解碳元素单质及其重要化合物对环境的影响。3.以上各部分知识的综合应用。3碳的单质及氧化物[知识梳理]1.多种多样的碳单质(1)同素异形体:由____________组成的性质不同的几种______。(2)碳单质主要有________、______、C60等同素异形体。同一种元素单质金刚石石墨4金刚石石墨结构_________...
《第四单元》复习课1目标导航2《第四单元》复习课考点1.水资源与人类的关系1.(2017海南模拟)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)如图甲所示,通电一段时间后,试管1中所收集的气体为,该实验说明水是由组成的。氢气氢、氧两种元素3(2)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是。经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是。(3)矿泉水、蒸馏水、自...
章末优化总结第3章自然界中的元素1选择题——元素及其化合物的性质与用途下列关于元素及其化合物的性质与用途说法正确的是______________。①CCl4可用于鉴别溴水和碘水②用AgNO3溶液可以鉴别KCl和KI③用灼烧的方法除去Na2CO3(s)中的NaHCO3(s)④制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气⑤液氨用做制冷剂⑥室温下,不能将浓硫酸盛放在铁桶中⑦弱碱性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO-3⑧向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸均...
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1单元学业水平考试内容目标要求第四单元1(33)初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。a2(49)认识水的组成,知道硬水与软水的区别。b3(50)了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。b4(85)能说出几种常见元素的化合价。a5(86)能用化学式表示某些常见物质的组成。b6(87)能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。c7(88)能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。b8(102)知道水对生命活动的重大...
一、选择题(每小题4分,共44分)下图为神农架地区地形图,图中某地是我国南方冬季滑雪胜地,该滑雪场全年积雪时间约150天,总面积约10000平方米。读图,回答1~2题。11.该滑雪场冬季积雪多,积雪时间长的原因是()A.临近海洋B.地形崎岖C.纬度较低D.海拔较高2.图示区域①段河流与②段河流相比()A.冰期较短B.含沙量较小C.流速较快D.流量较大2解析:第1题,根据经纬度,该地位于内陆,A错;地形崎岖不是影响积雪时间长短的...
第三章地球上的水第一节自然界的水循环导学提示[课程标准]运用示意图说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。[学习目标]1.了解水体的概念和组成,河流补给的类型与河、湖补给关系。2.了解水循环的概念、类型,分析水循环的过程。3.分析水循环的主要环节和地理意义。[思维导图]课前预习夯基础一、相互联系的水体1.水圈的内涵(1)组成气态水:数量最少,____________________:数量最大,分布次之固...