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  • 精密行星减速器项目可行性研究报告写作参考

    精密行星减速器项目可行性研究报告写作参考

    精密行星减速器项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位............................

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  • 行星齿轮总成项目可行性研究报告写作参考

    行星齿轮总成项目可行性研究报告写作参考

    行星齿轮总成项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位..............................

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  • 行星增速器项目可行性研究报告写作参考

    行星增速器项目可行性研究报告写作参考

    行星增速器项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位................................

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  • 行星减速机项目可行性研究报告写作参考

    行星减速机项目可行性研究报告写作参考

    行星减速机项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位................................

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  • 行星齿轮箱项目可行性研究报告写作参考

    行星齿轮箱项目可行性研究报告写作参考

    行星齿轮箱项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位................................

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  • DB41∕T 2649-2024 行星机构桥式起重机设计指南

    DB41∕T 2649-2024 行星机构桥式起重机设计指南VIP

    ICS53.020.20CCSJ8041河南省地方标准DB41/T2649—2024行星机构桥式起重机设计指南2024-03-12发布2024-06-11实施河南省市场监督管理局发布DB41/T2649—2024I目次前言.................................................................................II1范围...............................................................................12规范性引用文件.........................

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  • 恒星行星卫星[共35页]

    恒星行星卫星[共35页]

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  • 高中地理第一章行星地球第三节地球运动地球和地球仪第3课时导学案新人教必修1

    高中地理第一章行星地球第三节地球运动地球和地球仪第3课时导学案新人教必修1

    第一章行星地球第三节地球的运动——昼夜交替、晨昏线的判读和沿地表水平运动物体的偏移(共7课时第3课时)【学习目标】1.能说出昼夜现象产生的原因,并能在不同的光照图上判断昼半球、夜半球、晨线和昏线。2.能用地球仪演示昼夜交替,且能说出昼夜交替产生的原因及昼夜交替的周期和意义。3.能用实例说明地转偏向力对沿地表水平运动的物体产生的影响。【自主学习】一、课前预习1.感知教材:找寻节标题、框题、段落之间的关系...

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  • 高中地理第一章行星地球第三节地球运动太阳直射点的移动时练习新人教必修

    高中地理第一章行星地球第三节地球运动太阳直射点的移动时练习新人教必修

    第一章行星地球第三节地球运动太阳直射点的移动(共7课时第2课时)一、单项选择题:(每题5分,共60分)1.下图是一位天文摄影爱好者在某地用连续曝光拍摄的北极星空照片,该照片能证明()A.地球自转B.地球公转C.流星现象D.恒星运动2.北京和上海两地的自转线速度和角速度相比较,叙述正确的是()A.两地的角速度和线速度都相同B.两地的角速度和线速度都不相同C.两地的角速度相同,线速度上海大于北京D.两地的线速度相同,...

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  • 高中地理第一章行星地球第二节太阳对地球的影响时昼夜长短的变化达标检测新人教必修

    高中地理第一章行星地球第二节太阳对地球的影响时昼夜长短的变化达标检测新人教必修

    第25课时昼夜长短的变化班级:姓名:学号:教师评价:知识达标过关[难中易]1.画光照图(画出太阳光线、晨昏线、用阴影表示夜半球)1[难中易]2.当太阳直射点在北回归线时下列说法正确的是()A.北极圈内出现极昼现象B.南极圈内出现极昼现象C.全球昼夜平分D.以上说法均不对[难中易]3.当太阳直射点在北半球时,关于南半球的昼夜长短的说法正确的是()A.南半球昼短夜长B.南半球昼长夜短C.南半球昼夜平分D.以上说法均不对[难中易...

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  • 高中地理第一章行星地球13地球运动第9课时教案新人教必修1

    高中地理第一章行星地球13地球运动第9课时教案新人教必修1

    1.3地球的运动课题1.3地球的运动课时5课型新授教学重点1、光照图的判读2、时间和日期的计算依据:课程标准、高考学考考纲教学难点1、光照图的判读2、时间和日期的计算依据:学生的空间想象能力较弱学习目标知识目标:牢记晨昏线的特点能力目标:1、运用晨昏线的特点解决光照图的判读2、据材料能进行简单的时间计算理由本节课的重点和难点教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟小...

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  • 高中地理第一章行星地球地球的运动时教案新人教版必修

    高中地理第一章行星地球地球的运动时教案新人教版必修

    1.3地球的运动课题1.3地球的运动课时3课型习题教学重点1.自转和公转的特点2.自转的意义依据:课程标准,高考学考考纲教学难点自转的意义依据:学生理论联系实际的能力较弱学习目标知识目标:牢记地球运动的一般特点能力目标:读图能运用地球自转的意义解决实际问题理由教学重点、难点教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟核对答案巡视各小组核对答案情况,督促学生画出有问题的...

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  • 高中地理第一章行星地球第四节地球的圈层结构时地球的外部圈层达标检测新人教必修

    高中地理第一章行星地球第四节地球的圈层结构时地球的外部圈层达标检测新人教必修

    第28课时地球的外部圈层班级:姓名:学号:教师评价:知识达标过关[难中易]1.有关地球外部圈层的说法,正确的是()A.大气圈是由大气组成的简单的系统B.水圈是一个连续不规则的圈层C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系[难中易]2.下列各层大气,与人类关系最密切的是()A.高层大气B.对流层C.平流层D.电离层[难中易]3.有关大气层中臭氧的叙述正确的是()A.主要...

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  • 高中地理第一章行星地球第三节地球运动地球和地球仪第5课时导学案新人教必修1

    高中地理第一章行星地球第三节地球运动地球和地球仪第5课时导学案新人教必修1

    第一章行星地球第三节地球运动——昼夜长短的计算和变化规律(共7课时第5课时)【学习目标】1.在光照图上,能指出昼弧和夜弧,会进行昼夜长短的计算。2.通过昼夜长短的计算,能总结出昼夜长短变化的规律。【自主学习】一、课前预习1.感知教材:找寻节标题、框题、段落之间的关系,尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材:识记并默写出昼夜长短的变化规律3.初探问题:(1)理论上白天的中间时刻为12点,上午和下午...

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  • 高中地理第一章行星地球宇宙中的地球时教案新人教必修

    高中地理第一章行星地球宇宙中的地球时教案新人教必修

    1.1宇宙中的地球课题1.1宇宙中的地球课时2课型习题教学重点1.天体及天体系统的层次2.八大行星的运动特征和结构特征3.地球存在生命的条件依据:课程标准,高考学考考纲教学难点地球存在生命的条件依据:学生的运用材料分析能力较弱学习目标知识目标:读图能判断天体及天体系统能力目标:1、运用地球的普通性解决实际问题2、据材料能分析地球存在生命的条件理由教学重点、难点教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为...

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  • 高中地理第一章行星地球第二节太阳对地球的影响时昼夜长短的变化导学案新人教必修

    高中地理第一章行星地球第二节太阳对地球的影响时昼夜长短的变化导学案新人教必修

    第25课时昼夜长短的变化一、基础知识过关1、地球自转一周,如果所经历的昼弧长,夜弧短,则长,短;反之相反。如果昼弧和夜弧等长,则昼夜。2、赤道上全年。其他地区随纬度的增高,昼夜长短变化幅度;极圈内出现、的现象。3、全球昼夜长短的变化规律(以北半球为例)(1)3月21日,太阳直射,全球各地昼夜平分,为小时。(2)北半球夏半年(3月21日至9月23日),太阳直射北半球,北半球各地,且纬度越高,昼越,夜越。夏至日(6...

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  • 高中地理第一章行星地球第二节太阳对地球的影响导学案新人教必修

    高中地理第一章行星地球第二节太阳对地球的影响导学案新人教必修

    第一章行星地球第二节太阳对地球的影响【学习目标】1.能描述出太阳辐射能量来源及其对地球的影响。2.能阐述太阳活动的主要类型及其对地球的影响。3.能描述中国太阳辐射能的分布规律及太阳辐射能丰欠程度的影响因素。【自主学习】一、课前预习1.感知教材:找寻节标题、框题、段落之间的关系,尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材:(1)读课本第8页,识记并默写出太阳辐射能量来源及其对地球的影响。(2)读课...

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  • 高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球练习新人教必修

    高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球练习新人教必修

    第一章行星地球第一节宇宙中的地球一、单项选择题(每小题4分,共72分)1.不包括地球的天体系统()A.太阳系B.河外星系C.总星系D.银河系任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。据此完成1-2题。1.晴朗的夜晚,我们用肉眼观察下列各种天体的感觉,叙述正确的是()①星光闪烁的恒星②在星空中有明显移动的行星③一闪即逝的彗星④轮廓模糊的流星A.③④B.②③C.①②D.①④2.在各种...

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  • 高中地理第一章行星地球第四节地球的圈层结构导学案新人教必修

    高中地理第一章行星地球第四节地球的圈层结构导学案新人教必修

    第一章行星地球第四节地球的圈层结构【学习目标】1.能够概括出地球内部、外部各圈层的主要特点。2.能归纳总结、对比内部(或外部)各层特点。3.观察并分析图,归纳地震波和地球内部圈层的关系,归纳地壳与岩石圈、软流层的位置关系等,从而初步学会分析图的一般方法、逐渐提高分析图的能力。【自主学习】一、课前预习1.感知教材:找寻节标题、框题、段落之间的关系,尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材:(1)读...

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  • 高中地理第一章行星地球13地球运动第4课时教案新人教必修1

    高中地理第一章行星地球13地球运动第4课时教案新人教必修1

    1.1宇宙中的地球课题1.1地球运动课时3课型新授教学重点地球运动的地理意义依据:课程标准教学难点地球运动特征依据:课程标准,学生分析问题的较弱学习目标知识目标:1、地球自转的地理意义能力目标:解释自然现象理由本节课的重点和难点教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟预习作业教师指导课代表领读阅读并划出相应的知识点让学生熟悉教材内容3分钟2.承接结果地球的自转地理...

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