《三毛流浪记》阅读教学设计第一课时读物推荐课一、教学目标:推荐优秀儿童书目，激发学生的阅读兴趣。二、教学重点：介绍书中主要人物、作者，激发课外阅读《三毛》的兴趣。三、教学难点：书中故事背景与学生现有的生活感知相距甚远，穿越六七十年，切身地走近三毛，体味三毛的生活。四、课前准备:教师购买，并阅读《三毛流浪记》,《三毛从军记》等。五、教学流程：1、有奖竞猜：师：今天老师给大家带来了一册漫画书，猜猜看？2...
《三毛流浪记》阅读测试题一、选择题1《三毛流浪记》的作者是〔〕A叶浅予B丁聪C华君武D张乐平2.老渔夫是被〔〕打死的。A河东的大兵B河西的大兵C河东和河西的大兵3.三毛四处流浪，后来到了大城市〔〕A杭州B广州C上海D北京4.三毛和小男孩在欢快大戏院看的电影是〔〕A《三毛参军记》B《苦儿流浪记》C《小贝流浪记》5.三毛在粮店门前挤在买粮队伍中排队的目的是〔〕A温存自己身体B买粮C乘机偷钱D好玩6.三毛跟着卖艺师傅在大街上表演...
