01花香鸟语【必背金句】1.Flowersarewavinginthebreezeoftheearlyspring.花儿在早春的微风中摇曳。2.Thesweetsongofbirdsmademespellbound.我沉浸在小鸟悦耳的歌声中。3.Thefragrantflowersattractedlotsofbutterflies,lingering(萦绕)aroundthem.鲜花的香味引来了很多蝴蝶，它们围着花朵。4.Thenewspringgrassshotupastimeitselfhadspedup.随着时间的脚步加快，新的春草拔地而起。5.Thebirdsbusythemselvesaroundme,notcaringt...
【八年级下册读读写写】第一课《社戏》钳qián：1.夹东西的用具。2.夹住；约束。撮cuō(zu)ǒ：[cuō]1.聚合；2.用簸箕等把散碎的东西收集起来；3.用手指捏住细碎的东西拿起来；4.摘取（要点）；5.吃：我请你上馆子～一顿；6.容量单位。10撮等于1勺。1市撮合1毫升；7.用于手所撮取的东西：一～盐。一～芝麻。b）借用于极少的坏人或事物：一小～坏人。[zu]ǒ成丛的毛发：一～胡子。偏僻piānpì：离城市或中心区远，交通不便：～...
修辞一：比喻比喻是最常见的修辞手法，是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比，从而更生动、更深刻地说明道理，增强语言的表现力。比喻分为明喻和和暗喻。例如：Sheisanangel.是暗喻；而Sheisasinnocentasanangel.是明喻。（1）明喻直接表明本体和喻体的相似之处，常用的明喻标志词有like,as,seem,as...as,asif,asthough,similarto等。基本格式是：本体+比喻词+喻体。例如：TheUSAislikeabigmeltingpotwhereimmigrantsofdif...
九年级上册语文读读写写注音及解释1沁园春雪滔滔【tāotāo】形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。妖娆【yāoráo】娇艳美好。折腰【zhéyāo】弯腰行礼,通常是指失去自尊。风骚【fēngsāo】指妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。天骄【tiānjiāo】汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。风流【fēngliú】有功绩而又有文采的,英俊杰出的...
八年级上册语文读读写写注音及解释第一课《消息二则》1.溃退【kuìtuì】：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。2.泄气【xièqì】：引申为泄劲、放弃。3.督战【dūzhàn】：在前线监督作战4.要塞【yàosài】：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。5.业已【yèyǐ】：已经6.摧枯拉朽【cuīkūlāxiǔ】:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。7.锐不可当【ruìbùkědāng】:意思是锋利无比，无法阻...
第1课春1.朗润lǎngrùn2.酝酿yùnniàng3.卖弄màinòng4.喉咙hóulong5.应和yìnghè6.嗡wēng7.嘹亮liáoliàng8.烘托hōngtuō9.静默jìngmò10.风筝fēngzheng11.抖擞dǒusǒu12.健壮jiànzhuàng13.黄晕huángyùn：昏黄，不明亮。14.窠kē巢：鸟兽昆虫的窝。15.呼朋引伴hūpéngyǐnbàn：呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。16.花枝招展huāzhīzhāozhǎn：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态...
花香鸟语【必背金句】1.Flowersarewavinginthebreezeoftheearlyspring.花儿在早春的微风中摇曳。2.Thesweetsongofbirdsmademespellbound.我沉浸在小鸟悦耳的歌声中。3.Thefragrantflowersattractedlotsofbutterflies,lingering(萦绕)aroundthem.鲜花的香味引来了很多蝴蝶，它们围着花朵。4.Thenewspringgrassshotupastimeitselfhadspedup.随着时间的脚步加快，新的春草拔地而起。5.Thebirdsbusythemselvesaroundme,notcaringtha...
部编版语文八年级下册生字词合集第一单元1.社戏撺掇cuānduo絮叨xùdāo怠慢dàimàn家眷jiājuàn蕴藻yùnzǎo纠葛jiūgé潺潺chánchán漂渺piāomiǎo凫水fúshuǐ皎洁jiǎojié舒展shūzhǎn朦胧ménglóng归省guīxǐng行辈hángbèi偏僻piānpì照例zhàolì欺侮qīwǔ宽慰kuānwèi踊跃yǒngyuè屹立yìlì撮cuō好歹hǎodǎi嘱咐zhǔfù礼数lǐshù惮ｄàｎ钳qián2.回延安盏zhǎn登时dēngshí糜子méizi油馍yóumó脑...
七年级语文上册读读写写第1课春1.朗润lǎngrùn2.酝酿yùnniàng3.卖弄màinòng4.喉咙hóulong5.应和yìnghè6.嗡wēng7.嘹亮liáoliàng8.烘托hōngtuō9.静默jìngmò10.风筝fēngzheng11.抖擞dǒusǒu12.健壮jiànzhuàng13.黄晕huángyùn：昏黄，不明亮。14.窠kē巢：鸟兽昆虫的窝。15.呼朋引伴hūpéngyǐnbàn：呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。16.花枝招展huāzhīzhāozhǎn：形容女子打扮十...
第1课《社戏》钳（qián）:夹东西的用具。撮（cuō）:用手收集散碎东西。偏僻(piānpì):远离交通要道的地方。行辈(hángbèi):辈分。照例(zhàoIì):遵照常例。欺侮(qīw):ǔ欺负侮辱。宽慰(kuānwèi):宽解安慰。嘱咐(zhfù):ǔ叮嘱,吩咐。怠慢(dàimàn):不恭敬。礼数(lshù):ǐ礼节。撺掇(cuānduo):从旁鼓动人做某事。（色彩为贬义词）凫水(fúshu):ǐ游泳。潺潺(chánchán):水流动的样子或声音。踊跃(yngyuè):ǒ比喻做...
七年级下册语文读读写写（注音+解释）第一课《邓稼先》元勋yuánxūn：立大功的人（多指开创性的事业中的）：开国～。奠基diànjī：奠定建筑物的基础：～石。选聘xuǎnpìn：挑选聘用：～演员。谣言yáoyán：没有事实根据的消息：散布～。背诵bèisòng：凭记忆念出读过的文字。昼夜zhòuyè：白天和黑夜。昆仑kūnlún：山名挚友zhìyǒu：极亲密的朋友。可歌可泣kěgēkěqì：泣，不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动...
读后续写类的考查形式在国内的其他部分省份由来已久，但对于江苏考生而言却是一种新的题型。其实对于这类题型我们需要注意的问题是：1、写什么2、怎么写这两个问题。今天我们将以一道题目为例，探讨读后续写的方法，帮助考生快速理清思路，写出高分短文。读后续写快速理清思路的三步法：5R解读故事；4句定框架和3大原则（即：五四三法）题目：读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两端，使之构成一篇完整的短文。Mikelic...
12云南纳西族文字315.想想写写执教：陆建华说说画画义务教育课程标准试验教科书第8册4这种表现方法可不简单哦！想要学会的话，就接受我的挑战吧！5海绵宝宝派大星网兜章鱼6789画的好的小朋友可以得到我送出的幸运星哦!游戏规则：可以画准备好的内容，可以画小故事、小日记、和身边发生的有趣的事介绍自己，也画自己的理想和爱好等。10今天大家的表现特别棒！这种字和画在一起的方法很有意思吧，平时我们写日记、写信、写贺卡都...
1亲爱的：春天来了，草儿绿了，花儿开了，燕子又要飞回北方去了。在这美丽的季节里，又认识了许多新朋友，有会，有活泼可爱的，还有喜欢，所以我天天过得很开。2010年06月09日2在遥远的年代，人们把一些事情用图画记录下来。盖房打石疏通河道3我国云南的东巴经，都是用一幅幅精美的图画来描绘的。4汉字的古老形象----叫象形文字（也称为甲骨文）。5第一关：看图画，编故事67第二关：找一找，想一想夏天是我最喜欢的季节！因...
认真读要求，圈出关键词。这是一次写什么的习作？事物（颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果）小组交流下面五个问题•1、你留心观察了什么事物？•2、是怎么观察的？•3、有什么新的发现？•4、在观察的过程中，发生过什么有趣的事？单元回顾课文《古诗两首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》《世界地图引出的发现》内容写景说理长在哪叶子脚（爬）-----------物选址特点（外内）挖掘---------物发现...
苏教版四年级苏教版四年级语文上册语文上册习作习作22学习目标：•能自选或自拟文题，通过一两个具体事例，写写自己最得意的长处、本领。•愿意将自己的习作读给别人听，能与他人分享习作的快乐。我真棒我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，...
习作2学习目标：•能自选或自拟文题，通过一两个具体事例，写写自己最得意的长处、本领。•愿意将自己的习作读给别人听，能与他人分享习作的快乐。我真棒我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆滚滚的，这办法根本不行。接着我把西瓜扛...
11、这两篇例文小作者各写了自己的什么长处、本领？2、小作者是怎样把自己最得意的长处、本领写具体的？3、把你认为好的地方画一画、读一读。2我真棒我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的力量。（长处、本领）（事例）记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆滚滚的，这办法根本就...
写写我的长处、本领1学习目标：1.能自选或自拟文题，通过一两个具体事例，写写自己最得意的长处、本领。2.愿意将自己的习作读给别人听，能与他人分享习作的快乐。2我，非常喜欢劳动，在家帮外婆擦地板，帮妈妈洗碗，帮爸爸煮饭。在学校，扫完了这一组，又帮着摆桌子，扫后阳台。我，性格外向，不爱计较小事。如果我摔了一跤，我才不哭呢，拍拍手，自己就爬起来了。记得小时候，我和小伙伴玩时，不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，...
