五年级上册英语Unit3whatwouldyoulike教学设计

Unit3whatwouldyoulike?PartALet’slearnRole-play班级：五年级〔6〕班教师：朱珊珊一、学情分析五年级六班学生，活泼好动，具有猛烈的古怪心和表现欲，本节课主要是食物单词记忆询问某人宠爱吃什么的句型的学习，在三四年级的英语学习中，学生们对食物单词已经有肯定的积存，本节课在此根底上加以引导拓展，把激发学生的学习兴趣放在首位，把握学问的同时培育学生良好的饮食习惯。二、教学目标1.“能听、说、读、写单词sandwic...