思政工作交流材料：构建大中小学思想政治教育一体化建设党的二十大提出“推进大中小学思想政治教育一体化建设”，为新时代推进学校思想政治教育改革创新提供了根本遵循与行动指南。从推进大中小学思政课一体化建设到提出大中小学思想政治教育一体化建设，表明我们党和国家对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题认识的提高与升华。推进大中小学思想政治教育一体化建设是创新工程、系统工程和战略工程，既要...
推进大中小学思政课一体化建设的实践与探索近期，在xx自治区各大中小学，一支由学校优秀思政课教师组成的xx青年讲师团，正把党的二十大精神送进课堂——在xx市xx小学，自治区青少年民族团结教育实践中心副主任xx结合党的二十大精神以及神舟十五号、十四号乘组“太空会师”节点，讲授思政课《最好牧草为航天长大也做“摘星人”》，xxxx名师生线上听课；在xx工业大学，能源与动力工程学院教授、班主任xx在分享抗疫故事时说，讲好...
市委副书记在2024年XX省大中小学思政课一体化建设展示研讨活动上的致辞尊敬的XX厅长，各位领导，老师们：大家上午好！同心而共济，始终如一。在这万物繁盛的仲夏之日，XX教育厅在XX市组织2024年XX省大中小学思政课一体化建设展示研讨活动，充分彰显了XX教育厅坚定坚决落实XX发展的政治担当和务实作风，充分体现了对XX市发展特别是教育发展的关心关爱，让我们倍感振奋、备受鼓舞、倍增干劲。在此，我代表XX市党委和各族职工群众...
关于加强大中小学国家安全教育的调研与思考在大中小学系统开展国家安全教育，帮助学生确立总体国家安全观、自觉维护国家安全，既是对“推进国家安全体系和能力现代化”根基的持续夯实，也是加强国家安全人民防线建设的现实需要。在国家安全教育日益受到重视、国家安全的内容以多种形式进入相关教育教学进程的同时如何以宏观布局指导微观落实，如何实现国家安全教育的“全面加强”与“系统推进”之间的协调，如何分步骤、有层次...
经验交流：大中小学思想政治教育一体化建设党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育工作。党的XX大报告提出，“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”，为我们加强和改进新时代学校思想政治工作指明了前进方向，提供了根本遵循。党和国家、各级教育主管部门、各级各类学校、学术界和思政课教师围绕大中小学思想政治教育一体化建设已开展了大量工...
学院在全省大中小学思政课一体化建设工作座谈会上的发言尊敬的各位领导，同志们：党的二十大报告指出，育人的根本在于立德。要求重视心理健康和精神卫生。心理育人是高校实施思想政治教育的重要载体，也是落实立德树人根本任务的重要途径之一。**学院牢固树立“大思政”和“大心理”育人观，实施“启心润德”心理育人护航工程，将心理健康教育融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，实现了心理育人与思政工作的深度融合。根...
在全省大中小学思政课一体化建设工作座谈会上的发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，**市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进思想政治工作的重要论述精神，认真落实《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，推进大中小学思想政治教育一体化建设，积极打造学科主课堂、校园浸课堂、网络云课堂、社会大课堂，以扎实举措推动学校思想政治工作高质量发展。现将有关工作进...
在2024年全市大中小学思政课一体化建设工作推进会上的讲话同志们：2024年省政府工作报告中强调：“深入开展社会主义核心价值观宣传教育，实施爱国主义教育示范基地提升行动加强大中小学思想政治教育”。思政教育关系人的世界观、人生观、价值观，具有渐进式、发展性特点。推进大中小学思政课一体化建设，既是深入贯彻落实新时代党的教育方针的现实需要，也是推进人才培养工作的思想基础。我们要把统筹推进大中小学思政课一体化...
在省大中小学思政课一体化建设专题推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。”坚持以学生为中心，为学生健康成长提供一流平台、通道、资源和环境，是世界一流大学遵循的基本教育规律。**大学始终牢记习近平总书记的关心厚爱和殷殷嘱托，...
在2024年全省大中小学思政课一体化建设工作暨思政课教师座谈会上的讲话同志们：习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”“大思政课”作为思政课的新形态，通过大师资、大课堂、大资源、大方法，合理调动一切育人主体、运用一切育人载体、发掘一切育人资源、采用一切育人方法，形成强大育人合力，实现对传统思政课育人模式的改革创新，拓展全面育...
大学在全市大中小学思政课一体化建设工作推进会上的发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加强国家科普教育能力建设”“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。这些重要论述深刻阐述了教育、科技、人才在建设中国式现代化宏伟目标中的重要性，为我国坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动指明了方向，也为科普教育工作厚植创新人才培养土壤、着力造就拔尖创新人才营造了踔厉奋发的文...
在2024年全省大中小学思想政治教育一体化建设座谈会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。”思政课是落实立德树人根本...
学校在2024年全市大中小学思政教育一体化建设推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**实验学校深入推进大中小学思政教育一体化建设，挖掘百年老校、**路历史文化街区等江南传统文化中蕴含的家国情怀、人文精神、价值理念、道德规范，发挥思政课关键课程作用，培根铸魂、启智润心，为每一位大成少年打好人生底色，扣好学生第一粒扣子。一是扩充思政大师资，坚守立德树人。精准核心点2023年学校和**中学、第三中学、**大学...
关于对大中小学思想政治教育一体化建设存在的问题与对策的思考党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育工作。党的二十大报告提出，“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”，为我们加强和改进新时代学校思想政治工作指明了前进方向，提供了根本遵循。党和国家、各级教育主管部门、各级各类学校、学术界和思政课教师围绕大中小学思想政治教育一体...
在2024年全省大中小学思政课一体化建设工作推进会上的讲话同志们：今天，我们召开全省大中小学思政课一体化建设工作推进会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述，总结交流经验，分析形势任务，安排部署下一阶段重点工作，推动全省大中小学思政课一体化建设高质量发展。刚才，*教育厅、*等*家单位作了交流发言，讲得都很好，听了很受启发，希望大家相互学习借鉴。下面，我讲三点意见。一、提高政治站位...
深入学习思政课建设专题党课汇报人：时间：2024.06推进大中小学思想政治教育一体化建设前言培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新...
在全省大中小学思政课一体化建设工作座谈会上的发言范文尊敬的各位领导，同志们：近年来，**市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进思想政治工作的重要论述精神，认真落实《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，推进大中小学思想政治教育一体化建设，积极打造学科主课堂、校园浸课堂、网络云课堂、社会大课堂，以扎实举措推动学校思想政治工作高质量发展。现将有关工...
在全市大中小学思政课教师队伍建设座谈会上的交流发言尊敬的各位领导，各位同仁，同志们：办好思想政治理论课，关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，教师的素质直接关系到思政课的效果。习近平总书记对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的明确要求，其中“政治要强”是首位要求，为锻造可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍指明了方向。广大思政课...
关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见——副标题XXXXXX2020年4月1前言中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,把握育人导向,遵循教育规律,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形...
大中小学思政课一体化建设情况调研报告范文深化大中小学思政课一体化建设是思想政治教育一体化的关键。在以习近平同志为核心的党中央对大中小学思政课一体化建设作出顶层设计和系统部署之后，相关部门围绕《教育部办公厅关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》，积极展开实践探索。因此，应对国内近年来大中小学思政课一体化建设的研究动态进行比较分析，掌握学术研究的现状、热点和趋势，在此基础上坚持理论联系实际...
