"小青蛙"的相关文档

第三课《小青蛙》
星光学校信息化条件下的有效课堂备课页第（）周星期（）总计第（）课时第一单元教案撰写人：课题名称3.《小青蛙》课时第一课时A基础目标认识12“”个生字，会写青、清、晴3“个字。认识新部首疒”。教学重点B核心目标区别请、晴、清、情、睛五个易混字，学会形声字识字方法。C延展目标能够举一反三，通过形声字猜字。学习难点和兴趣点区别请、晴、清、情、睛五个易混字，学会形声字识字方法。课前准备生字卡片多媒体课件板书设...
2024-05-0601.81 MB0
下载文档
《小青蛙》教材解读[共5页]
朗读儿歌品韵味集中识字提能力一、语文素养解读：1.语言建构与运用：小学低段的语文课堂教学中,我们要在每节课中时时注意培养学生的倾听能力、积累词语并规范用词、把自己的话说完整等,以提高学生的语言建构与运用素养。2.思维发展与品质：小学低段就可以通过引导学生学会质疑训练探究思维,采用开放性的问题训练发散思维,引导启迪训练想象思维,逐步提高学生的思维品质。3.文化传承与理解：小学低段识字教学不单单是教会学生认字...
2024-03-30041 KB0
下载文档
小学一年级语文课文《小青蛙》原文及教学设计
小学一年级语文课文《小青蛙》原文及教学设计héshuǐqīngqīngtiānqìqíng河水清清天气晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichóng保护禾苗吃害虫，zuòlebùshǎohǎoshìqíng做了不少好事情。qǐngnǐàihùxiǎoqīngwā请你爱护小青蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好让禾苗不生病。【教学设计】教学目标学问与技能：会准确认读12个生字，准确认读词语。过程与方法：能够准...
2024-03-29012.95 KB0
下载文档

首页上页 1 下页尾页

第三课《小青蛙》

《小青蛙》教材解读[共5页]

小学一年级语文课文《小青蛙》原文及教学设计