标签“感统”的相关文档,共16条
  • 林某某感统训练计划(1)

    林某某感统训练计划(1)

    感觉统合训练计划安排表姓名年龄5周性别训练开始时间201年月日情况分析:该儿童对于感统训练的态度是积极的,这个对今后的训练是一个非常好的开始。根据对他初步的了解,他的前庭平衡能力、手眼协调和双侧均衡操作控制较弱,需要加强控制,同时要加强运动企划能力和强化肌肉、关节的伸展能力促进前庭体系的发展,同时对其语言发展和自我控制能力做适当的训练。先安排两个阶段的训练,阶段为20次课,共40次课,每周安排3次课。每...

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  • 感统训练评测结果表(1)

    感统训练评测结果表(1)

    感统训练评测结果表姓名:性别:年龄:编号:感觉统合发展各种综合状况起止题号分数评估描述1、“前庭平衡和大脑双侧分化情况”部分1—112、“脑神经生理抑制困难”部分12—203、“触觉防御”部分21—344、“发育期运用障碍”部分35—455、“视觉空间和形态感觉状况”部分46—506、本体觉“重力(地心引力,姿势)不安全症”部分51—607、“头晕、头痛,成缚暴落,心绪不佳”部分(7岁以上)61—628“对压力挫折第三自我形象不...

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  • 感统训练每日反馈表(1)

    感统训练每日反馈表(1)

    优娃儿童感统训练中心训练反馈表201年月日姓名情绪注意力训练反应运动量亢奋愉快平淡低落很好好一般差积极正常一般差很大大一般小注意力训练记忆力训练手脑协调能力训练视听知觉能力训练语言能力训练优良中中下差优良中中下差优良中中下差优良中中下差优良中中下差触觉前庭平衡本体感触觉步道花生球蹦床大笼球网缆旋转陀螺1/4圆滑板圆筒木马平衡台时光隧道脚踏车综合训练万象组合授课教师优娃儿童感统训练中心训练反馈表201年月...

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  • 感统训练计划(1)

    感统训练计划(1)

    感觉统合训练计划安排表姓名年龄5周性别训练开始时间201年月日情况分析:该儿童对于感统训练的态度是积极的,这个对今后的训练是一个非常好的开始。根据对他初步的了解,他的前庭平衡能力、手眼协调和双侧均衡操作控制较弱,需要加强控制,同时要加强运动企划能力和强化肌肉、关节的伸展能力促进前庭体系的发展,同时对其语言发展和自我控制能力做适当的训练。先安排两个阶段的训练,阶段为20次课,共40次课,每周安排3次课。每...

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  • 感统训练会员登记表(1)

    感统训练会员登记表(1)

    感统训练会员基础表姓名填表日期:年月日编号:性别:□男□女出生日期:年月日监护人姓名:年龄:岁关系:职业:联系地址:联系电话:主要问题:1、2、3、4、5、6、一.孕期情况:孕期:服用药物被动吸烟营养状况早产□足月□过产期□自然生□产钳□胎吸□窒息□剖腹产□胎位:头位□臀部□横位□出生体重:千克父母生产年龄:父亲:岁母亲:岁二.生长发育史:母乳□人工□混合□断乳时间□个月会抬头个月会翻身个月会爬个月...

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  • 感统登记表(1)

    感统登记表(1)

    感统训练登记表日期:2011年月日至月日姓名大陀螺圆桶木马1/4圆平衡触觉板大笼球触觉步道阳光隧道平衡踩踏车滑板蹦床圆柱吊缆训练量10*320*38*330*210*25*35分钟*25*330*315*3

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  • 感统测评表及使用说明(1)

    感统测评表及使用说明(1)

    感统测评表感觉发展核对表感统发展核对表编号儿童姓名:性别:年龄:学校:老师或家长姓名:电话:地址:儿童的生理发展与学习、情绪有密切关系,要提升学习能力,和使儿童保持良好的情绪,必先了解儿童的生理发展,因此我们设计了下面的问卷,请您根据平时对幼儿的观察填写。请家长简述儿童在学习和情绪方面的困难和问题:1.2.3.4.5.6.★P目前情况★B以往曾有过★P+B从小至今继续出现所述情况请与指导教师作客观勾选儿童若...

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  • 感统训练70个有用训练游戏大合集[共31页]

    感统训练70个有用训练游戏大合集[共31页]

    感统训练70个有用训练游戏大合集感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统训练游戏就是以游戏的形式进行感统训练,更加有利于被儿童接受。为妈妈们分享适合小朋友的70个感统训练游戏:1、俯卧大龙球抓东西训练目的:改善身体协调,强化手眼协调及双侧肢体的平衡控制,促进运动企划能力。训练要求:协助孩子俯卧到大龙球上,保持...

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  • 感统训练[共8页]

    感统训练[共8页]

    感统训练感觉统合是美国加州大学爱尔丝博士在1972年提出。指人体各感觉器官(主要通过触觉、前庭觉、本体觉)将接受的感觉信息通过脊髓,传入大脑,经大脑统合作用,完成对身体内外知觉反应的过程。爱尔丝:心理学家、心理医生,在心理治疗时接触过很多自闭症儿童,他们接受治疗时都已经是学龄期,错过了最佳治疗时期。爱尔丝博士与日本、台湾等十二位世界级儿童心理学专家共同研究感统理论、课程,并研制出数十种感统器材,最后...

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  • 感统训练教案[共16页]

    感统训练教案[共16页]

    感觉统和训练方法感觉统合训练简案(一)[教学名称]大滑板上的倒溜滑梯[适用范围]前庭不足\平衡感不足\本体感不足[基本方法]让儿童俯卧在圆形滑车上头朝下,由大滑板的高处向下滑行.[注意事项]头部向下滑行时,儿童易害怕,可以在滑下后到达位置处用软垫保护他的安全.不强迫做,要尽量增加兴趣.[训练时间]每次约30分钟,每周进行.[延伸活动]在下滑的地方放一些小球,在滑行中让儿童抓球.......对儿童手眼协调及运动企划能力的训练很有帮...

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  • 感统训练方法[共17页]

    感统训练方法[共17页]

    2-3岁:听故事、唱游、游乐设施、动作技巧、扮演游戏为主*多玩水,玩沙,多玩触摸辨识物品等触觉游戏。*玩跳跳床可以增加宝宝全身的平衡能力和稳定运动。*培养孩子的自理能力,学习自己穿、脱裤子、鞋袜,解开大衣的钮扣;拧水龙头;给自己洗脸、刷牙等。*基本线条模仿运笔(圆形、正方形等);木槌敲打木钉;穿木珠;模仿将纸对折;剪纸;丢接球、衔接玩具;将玩具归类、排序、物归原处。*学唱儿歌,并且边唱边摇摆身体、打拍...

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  • 幼儿感统训练——65个游戏[共7页]

    幼儿感统训练——65个游戏[共7页]

    幼儿感统训练——65个游戏1、扔球3米远(3-4岁)训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力。训练要求:把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。帮助给予:1开始时如果孩子不领会扔球的动作,可手把手地教;2给孩子在前方画一条线来提示他/她要扔的距离;3为鼓励孩子尝试,可在线的旁边放一玩具或小食品来作为奖励物。2、互动式投篮(3-4岁)训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,增进与人互动的能力。训练要求:家长及孩子轮流投篮;家长...

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  • 中班感统教案集

    中班感统教案集

    。中班感统教案集项目活动名称活动器材活动直接目的目的最终目的适用班级语言/动导入作/音乐幼儿起飞前的姿势预备活动导师帮助过程滑梯上滑行地面滑行完毕器材归位内容大滑梯滑行〔滑翔机飞行〕大滑梯、滑板各一个。强化前庭刺激,统合身体感觉功能,增加触觉、视觉、本体感及平衡感觉。小、中、大班导师对幼儿说:“今日我们一起玩一个玩耍,滑翔机飞行。有谁见过空中飞行的滑翔机?我们今日就要象空中的滑翔机那样飞行。”然...

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  • 各年龄阶段的婴儿智能游戏和感统训练

    各年龄阶段的婴儿智能游戏和感统训练

    1~2个月语言力气训练用亲切温存的声音,和气微笑着和婴儿说话,面对着他,使它能看得见口型,试着对他发单个韵母音,引逗婴儿发出“哦哦”“嗯嗯”声。也可仿照婴儿发出的声音鼓舞婴儿乐观发音,逗着孩子笑一笑,玩一会儿,以刺激他发出声音。欢快心情是发音的动力。在意口型一袋要做对,以免误导宝宝。仿照面部动作在宝宝心情很好、很稳定的时候搂抱他,并在他面前经常张口、吐舌头或做多种表情,使宝宝渐渐会仿照面部动作或微...

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  • 儿童感统训练大全

    儿童感统训练大全

    学习力量是身体器官、神经组织及大脑间的互动。身体的视、听、嗅味、触及平衡感观、〔中耳〕,透过中枢神经、分支及末端神经组织,将讯息传入大脑各功能区,成为感觉学习。大脑将这些讯息整合,作出反响再透过神经组织,指挥身体感观的动作,称为运动学习。感觉学习和运动学习的不断互动便形成了感觉统合,感觉统合缺乏,便会形成脑功能的反响不全,会引发学习和生活中的困难。有人误会感觉统合训练是针对问题儿童的矫治是不正...

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  • 感统训练方法

    感统训练方法

    102-3岁:听故事、唱游、游乐设施、动作技巧、扮演玩耍为主*多玩水,玩沙,多玩触摸辨识物品等触觉玩耍。*玩跳跳床可以增加宝宝全身的平衡力量和稳定运动。*培育孩子的自理力量,学习自己穿、脱裤子、鞋袜,解开外套的钮扣;拧水龙头;给自己洗脸、刷牙等。*根本线条仿照运笔〔圆形、正方形等〕;木槌敲打木钉;穿木珠;仿照将纸对折;剪纸;丢接球、连接玩具;将玩具归类、排序、物归原处。*学唱儿歌,并且边唱边摇摆身体、打...

    2024-03-29031.38 KB0
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