专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第4单元第四节：动手做（三）一、把物品与对应的图形连接起来。[来源:Z*xx*k.Com]二、有趣的七巧板。右边的七巧板中（）号是正方形，[来源:学。科。网]（）是平行四边形，（）号是三角形。三、数一数，填一填。这辆小火车里有（）□，有（）Δ，有（）个○，有（）个。四、画一画。网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源在点...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第4单元第四节：动手做（三）一、选一选1、请选出用哪个物体可以画出左边的图形请选出。2、课桌的表面是（）形。①长方形②正方形③三角形3、中有（）个三角形。①2②3③4二、判断1、有四条边的都是长方形。（）[来源:学科网]2、正方形四条边都相等。（）3、如图，中共有2个长方形。（）4、数学书的封面是正方形。（）5、是圆柱，它的上下两个面...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第4单元第三节：动手做（二）一、填空。1、写数：8381802、（）个十是70。100里面有（）个10。3、76里面有7个（）和（）个一。4、一个两位数，个位上是6，十位上的数字和个位上相同，这个数是（）。5、从小往大数，79前面一个数是（），后面一个数是（）。6、66里面有（）个十和（）个一。7、3个一和7个十组成的数是（）。8、43比20多（），还可...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第4单元第三节：动手做（二）一、数一数，填一填。有（）个三角形有（）个三角形有（）个三角形（）个平行四边形（）个平行四边形（）个平行四边形二、算一算，填一填。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□□□□□□□○○○○○○○○○○○○○○○○□比☆（）（）个。□○□＝□[来源:学科网]☆比○（）（）个。□○...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第4单元第二节：动手做（一）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、涂一涂。1、给涂上颜色。2、给涂上颜色。3、给○涂上颜色。三、想一想，数一数。1、下图中有（）个三角形。网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源2、下图中有（）个长方形。四、计算6﹢72﹦12﹢19﹦85﹣37﹦36﹢5﹦42﹢28﹦49﹣27...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第4单元第二节：动手做（一）一、将下面的图形个数填在（）里。长方形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个，平行四边形形有（）个，三角形有（）个。二、它们折出来是什么样子？连一连。三、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。四、选一选。[来源:Zxxk.Com]网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源是...
大家动手做条龙人民美术出版社义务教育教科书第十三册第3课龙的情节动手做条龙龙的欣赏龙的情节龙是中国人最喜欢的形象，在我们的很多重大节庆活动中都会出现。作为一名中国人你对中国龙的了解有多少呢？舞龙赛龙舟龙风筝你知道哪些与龙有关的活动？龙的情节你想对龙有更多的了解吗？龙的情节龙文化：上下数千年，龙已渗透在中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。...
一、拼一拼。1.用下面同样大小的两个三角形拼成一个正方形。1第一页，编辑于星期一：二十点五十分。2.用下面同样大小的两个三角形拼成一个平行四边形。2第二页，编辑于星期一：二十点五十分。二、把下面的平行四边形剪一刀,能变成一个长方形吗？3第三页，编辑于星期一：二十点五十分。三、用下面四个同样大小的三角形拼一拼,你能拼成什么样的图形？4第四页，编辑于星期一：二十点五十分。四、用七巧板拼有趣的小动物。5第五页，...
一、用下面两个三角形按要求拼一拼。一、用下面两个三角形按要求拼一拼。1.1.拼成一个长方形。拼成一个长方形。2.2.拼成一个大三角形。拼成一个大三角形。11第一页，编辑于星期一：二十点五十分。第一页，编辑于星期一：二十点五十分。二、用火柴棒摆图形。二、用火柴棒摆图形。1.1.用用77根火柴棒摆出根火柴棒摆出33个三角形。个三角形。2.2.用用1010根火柴棒摆出根火柴棒摆出33个正方形。个正方形。22第二页，编辑于星期一：...
一、想一想,连一连。1第一页，编辑于星期一：二十点五十分。二、把下面图形分成相同的两局部,并用分出的图形拼一个图案。(分法不唯一)2第二页，编辑于星期一：二十点五十分。三、试着用一张长方形纸折出一个正方形。3第三页，编辑于星期一：二十点五十分。四、想一想,分一分。(局局部法不唯一)4第四页，编辑于星期一：二十点五十分。
?动手做做看?教学实录教学目标：1．认识10个生字,能读准字音,认清字形。会写“题、提〞这两个生字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文,读好带有质问语气的句子。3．读懂课文内容,明白不要轻信权威的话,有自己动手尝试的意识。教学重点：理解课文中的科学家朗志万说话的目的。教学难点：让学生意识到自己动手是个好习惯。教学准备：教师准备一个玻璃杯,一条鱼教学过程：一、初读设疑,激发兴趣师：你们平常在家都自己动手做过什...
[初中数学论文]例谈数学课堂动手实践“有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。这为改变“边讲边问”，“精讲精练”的教学方式提供了一条途径，通过动手实践，可调动学生多种感官，加强知识的理解和记忆，激发了学生学习兴趣和热情，不同层次的学生在共同动手实践中起到相互促进的作用，通过身边的教具或简单模型，学生易办也易做到，更使学生觉得数学知识是现...
大家动手做条龙大家动手做条龙图腾是原始社会中一个氏族的标志，又称为族徽。龙是一种图腾崇拜物。以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾。龙的起源龙的艺术表现：绘画方面龙的艺术表现：工艺美术玉龙—红山文化龙的艺术表现：雕塑龙的艺术表现：建筑龙的艺术表现：服饰龙生九子之说龙生九子是指龙生九个儿子，九个儿子的样貌都各有不同。所谓“...
13动手做做看R二年级下册第1页新课导入读一读人有两件宝，双手和大脑。用脑不用手，想到做不到；有手不用脑，事情做不好。手脑都能用，才会有创造。第2页知识备查朗志万：（1872—1946）,法国物理学家、教育家。他一生研究工作包括面广，曾在气体电离、X射线次级效应、布朗运动、电子和电磁理论、超声、水声学、波动力学等方面都取得了研究结果。诺贝尔奖：是以瑞典著名化学家、工业家、创造家诺贝尔部分遗产作为基金创建。本课...
自己动手组装电脑一、电脑的硬件组成二、常见的接口知识三、电脑组装的步骤四、装机硬件的选取2一、电脑的硬件组成3拆机认识硬件最好的方法就是：4电脑是由哪些硬件构成的？5选购电脑的主要硬件6名称作用显示器显示图像信息主板计算机的主电路板，是计算机的硬件平台CPU计算机的运算和控制核心内存暂时存放CPU中的运算数据和与硬盘等外部存储器交换的数据硬盘存储数据显卡进行数模信号转换的设备，承担输出显示图形的任务声卡实...
第1页共3页自己动手环保驱蚊|驱蚊清香剂夏天湿湿热热的天气最利蚊虫孳生，无论走到郊外，还是留在家中，都难免受到蚊叮虫咬的打扰。虽然市面的驱蚊产品种类繁多，但不少都含有化学物质，对身体有一定的影响。本刊就为崇尚天然的你介绍一些环保驱蚊法，健康地跟蚊虫saygoodbye。天然驱蚊：剂香茅一般而言，驱蚊产品包括蚊怕水、驱蚊膏、防蚊贴等，都含有化学成分，如想环保驱蚊，可尝试从香熏油着手。自行制作驱蚊水，步骤并不繁...
幼儿园小班社会自己动手教案模板【五篇】幼儿园小班社会自己动手教案一：自己动手活动目标：1、在活动中让幼儿探究，学会翻开几种食品包装，鼓舞幼儿乐观动脑，解决问题，提高动手、动脑的力气，体验成功的喜悦。2、连续深化“自己动手”的思想意识，培育幼儿独立、自信的优良品质。3、连续培育幼儿的口头表达力气，初步学习词“剥”(bāo)。4、进展幼儿的动手力气。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。重点与难点：把握一些剥...
大家动手做条龙教学设计1000字教学目标：1.通过手工制作条龙的过程，提高学生的动手能力和创造力。2.在制作的过程中，发现龙的构造和特征，提高学生对于龙文化的了解。3.提供一个交流机会，让学生之间互相交流和分享自己的制作过程和成果。教学步骤：1.引入：教师在黑板上画出一幅神龙图，让学生畅想自己想象中的龙。同时介绍中国传统文化中的龙文化，让学生了解龙的来历和传说。2.制作材料准备：教师将所需制作材料准备好，如...
