23《鸟的天堂》说课稿《鸟的天堂》说课稿一、说教材著名作家巴金以生花的妙笔记叙了他和朋友们两次游历“鸟的天堂的不同见闻及感受。分别表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”里群鸟欢闹名不虚传的奇异景象，表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。二、说目标1、正确认读“白茫茫、规律等8个词语。会写“茫、耀”等14个字，2、正确流利朗读课文，理解课文内容，体会作者的生动描写。领悟作者抓住景物特点进行静态、...
24/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供QQ764723079鸟的天堂——说课制作：梅世兰24/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供QQ764723079一、说教材1、教材简析：《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，也是小学语文十一册第六单元的开篇之作。文中抓住景物特点进行静态描写与动态描写，而且融借景抒情与直抒胸臆于一体，让学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美，增强环保意识。在学生领悟作者和表达思...
23《鸟的天堂》公开课一等奖创新教学设计统编五上《鸟的天堂》教学设计教材分析：《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。主要记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,语言朴素、自然。《鸟的天堂》这篇散文包涵着巴金老人对土地、对自然的浓浓深情。学习目标：1.能用思维导图的形式梳理课文的主要内容。2.感受静态描写下榕树的大和茂盛，感受动态描写下鸟的多和欢乐。3.能用赞美和舒缓的语气朗读课文第8自然...
第23课《鸟的天堂》第一课时公开课一等奖创新教学设计课题23鸟的天堂部编版五年级上册第七单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识3个生字，会写11个字，会写10个词语。2.正确、流利地朗读课文，把握课文的主要内容。3.了解傍晚时“鸟的天堂的特点，感受大榕树的无限生机，体会课文描写大榕树的静态美。学习重难点了解傍晚时“鸟的天堂”的特点，感受大榕树的无限生机，体会课文描写大榕树的静态美。学情分析五年级是小...
第1页共4页小学语文《鸟的天堂》教学设计范文（一）认知目标1.认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。2.识本文中的动态和静态的描写。3.感情朗读课文。（二）情意目标通过本课的学习，使学生感受南方的优美风光，受到热爱大自然、热爱美的教育。通过情境创设，激发学生学习语文的兴趣。教育学生养成主动读书思考的良好习惯。二、教学过程1.复习导入免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了...
23《鸟的天堂》第二课时公开课一等奖创新教学设计统编五年级上第七单元《鸟的天堂》第二课时教学设计【教学目标】1.朗读课文，懂得作者为什么说“鸟的天堂的确是鸟的天堂。2.能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步感受静态描写和动态描写，能用不同的语气和节奏朗读相关段落。【教学重点】朗读课文，懂得作者为什么说“鸟的天堂的确是鸟的天堂。【教学难点】能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步...
23《鸟的天堂》公开课一等奖创新教学设计《鸟的天堂》教学设计学习目标：1.学会本课的生字新词。2.有感情地朗读课文。背诵课文的部分段落。3.通过理解前后两次对“鸟的天堂的描写，体会事物的静态和动态。重点：1.引导学生想象“鸟的天堂”的美丽景象，体会作者两次去“鸟的天堂的不同感受。2.体会“鸟的天堂的美”鼓励学生在阅读中充分发表自己的见解，并能用各种喜欢的方式表达感受。难点：感悟“鸟的天堂那人与自然友好相处...
23《鸟的天堂》公开课一等奖创新教学设计《鸟的天堂》教学设计【教学目标】1.认识“桨、桩、暇3个生字，会写“桨、榕”等11个字，会写“陆续、白茫茫等10个词语。2.朗读课文。懂得为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。3.能说出“鸟的天堂在傍晚和早晨不同的景色特点，初步体会静态描写和动态描写，能用不同的语气和节奏朗读相关段落。【教学重点】能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步体会静态描写和动态描写，...
23《鸟的天堂》公开课一等奖创新教学设计五年级上册《鸟的天堂》教案教学目标：1有感情地朗读课文，感受大自然的神奇和美丽。2.理解课文内容，体会大榕树的奇特和美丽，以及众鸟纷飞的壮观景象。3.学习作者动静结合的描写方法。重难点：1.重点：理解课文内容，感受大榕树的奇特和美丽，以及众鸟纷飞的壮观景象。2.难点：学习作者动静结合的描写方法。教学过程：一、精彩导入同学们，你们喜欢鸟儿吗？你们见过哪些鸟儿呢？今天，...
23《鸟的天堂》公开课一等奖创新教案23《鸟的天堂》教案一、教学目标1.知识与技能目标:认识3个生字，会写11个生字。正确写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律等词语，会用“陆续”“应接不暇造句。2.过程与方法目标:理解课文内容，体会榕树的大和鸟的天堂的热闹。3.情感与价值观目标:有感情地朗读课文，感受大自然的和谐之美，体会作者热爱大自然的思想感情。二、教学重点作者和朋友们两次到鸟的天堂所看到的景象，抓住景物特点进行描...
人教版小学四年级语文上册《鸟的天堂》教学设计及反思1000字一、教学设计：1.教学目标知识目标：（1）了解千岛湖鸟的生活环境和特点。（2）感受自然风光，学会欣赏自然中的美。能力目标：（1）培养学生的观察能力、理解能力和表达能力。（2）激发学生的好奇心和探究精神。情感目标：（1）培养学生对自然的敬畏之心，保护自然环境。（2）激发学生对鸟类的兴趣和爱好，增强爱护动物的意识。2.教学重难点重点：了解千岛湖鸟类的生...
小学《鸟的天堂》教案7篇鸟的天堂教案篇一【教学目标】１、学问与力气：⑴学习本课生字词，能正确读写以下词语：订正、靠近、树梢、清寂应接不暇。⑵了解榕树大和鸟多的特点。⑶能有感清地朗读课文。⑷能背诵宠爱的段落。２、过程与方法：⑴通过朗读和品次品句感悟大榕树的惊异和秀丽，众鸟纷飞的景象。⑵领悟抓住景物特点进展静态、动态描写和寄情于景的表达方法。３、情感与态度价值观：默读课文，理解内容，感受文中描写的鸟...
