1、一个一个地数，10个一是（）。2、一十一十地数，10个十是（）。3、一百一百地数，10个一百是（）。6、一万里面有（）个千。记一记4、一千一千地数，10个一千是（）。5、一千里面有（）个百。一十一百一千一万1010位百位十个位位百位十个位千位百位数位顺序表万位千位万千百十一百十个万千写作读作读数写数5000五千百十个万千写作读作读数写数6100六千一百百十个万千写作读作读数写数3420三千四百二十百十个万千写作读作读数...
万以内数的加法和减法（一）整理和复习52＋35＝23＋69＝86－34＝62－18＝87925244650＋340＝650＋34099090先口算再笔算650＋340＝65＋34＝999909730＋480＝730＋480121010先口算再笔算730＋480＝73＋48＝12112102111750－540＝750－54021010先口算再笔算750－540＝75－54＝212102840－560＝840－56028080先口算再笔算840－560＝84－56＝282802．大约是几百几十？353198721897984496632999≈350≈720≈200≈900≈980≈630≈500≈...
万以内数的认识读数写数比较大小近似数数位顺序表组成数位顺序表数位十位百位千位万位个位个十百千计数万单位10101010每相邻两个计数单位之间的进率都是10,它们是十进关系.万以内数的读法1、从高位起，按照数位顺序读。（千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。）2、中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。读一读32482407700859002000603010000读作:三千二百...
二年级数学下册第7单元万以内数的认识1、填空。（1）百里位的左边是（）位，右边是（）位。（2）一千里面有（）个百，一百里有（）个十。（3）最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。（4）从796开始，往后数5个数是（）、（）、（）、（）、（）。（5）二百二百地数数，数到一千是：二百、（）百、（）百、（）百、一千。三百三百地数数，数到一千是：三百、（）百、（）百再数（）百是一千。四百四百地...
二年级下册期末检测题单位：朝阳小学命题人：薛晓倩年级：二年级类别：阶段性测试二年级数学（学科）阶段性试题（时间：60分钟总分100分）题号一二三四五六七总分得分阅卷人一、口算。（9分）375+25=90－36=35+28=56÷8=420+90=54+32=92-80=58-29=112+56=200－70=95-59=61-26=300－150=42－8=660-370=540-160=143－23=480－90=二、估算。（8分）961－419≈309+299≈402+297≈598－326≈859－347≈349+123≈1490+503≈895－203≈...
认识万以内的数班级姓名一、填空1、用两个9和两个0，按要求组成四位数。一个零也不读：（）只读一个零：（）2、600里面有（）个百，1200里面有（）个百，14个十是（），14个百是（）。3、899前面一个数是（），后面一个数是（）。4、某林场有2403棵杨树，约是（）棵。5、东风村有9908口人，约是（）口。6、按规律写数。（1）4400、4300、4200、（）、（）、（）（2）3003、3013、3023、（）、（）、（）（3）1360、2360、（）、...
万以内数结识万以内数结识浙江省宁波市爱菊艺术学校张莉第1页第1页995995宁波市爱菊艺校共有名学生。杭州苏堤全长米。2396杭州千岛湖有个小岛。1354di第2页第2页万千百十个千百十个万13542396第3页第3页23961354万千百十个千百十个万第4页第4页2396万千百十个千百十个万22962196209613542096第5页第5页2396万千百十个千百十个万229621962096135813545354第6页第6页万千百十个千百十个万2396（）（）（）（）（）239723981358535...
几百几十加、减法(笔算)第1页第1页搜集矿泉水瓶情况小强18个小刚34个小花小丽小刚和小强一共搜集了多少个？准备题第2页第2页搜集矿泉水瓶情况第一周180个第二周340个第三周第四周这周搜集了340个。你能提出什么数学问题？第3页第3页180+340=180340+180340+十个百0215为何百位上不是4?52038+34=5280+340=520两周一共多少个?第4页第4页搜集矿泉水瓶情况第一周180个第二周340个第三周第四周这周搜集了340个。500个送一次，现在够吗...
万以内数大小比较执教：冯燕第1页第1页电视机洗衣机音响电话机电冰箱饮水机1350元965元2125元98元2150元1230元()O()第2页第2页(1)98<1230(2)2125>1350(3)98<2125(4)1230<2125(5)1350>1230(6)2125>965(7)1350<2150(8)965>98(9)965<1350(10)2150>98(11)965<2150(12)2150>2125(13)1230>965(14)1230<2150(15)98<1350第3页第3页位数不同位数相同98<123098<21252125>965965>98965<13502150>98965<21501230>96598<13502125>13501230<21...
万以内数整理与复习第1页第1页1001第2页第2页999第3页第3页997第4页第4页1005第5页第5页1600第6页第6页888996第7页第7页100199999710051600996第8页第8页五、猜一猜：10012第9页第9页
人教版数学二年级下册万以内数的认识整百、整千数的加减法估算广州华腾教育科技股份有限公司版权所有11358元218元买这两件商品，500元够吗？求358与218的和用加法计算。358+218>500300+200=500（元）买这两件商品，500元不够。22358元218元买这两件商品，500元够吗？验证358300500-300=200（元）218>200剩下的钱不够买电吹风。33358元218元买这两件商品，700元够吗？求358与218的和用加法计算。358+218400+250=650（元）650<700...
二．万以内的加法和减法〔二〕教学内容本单元主要是三位数加、减三位数，以及加减法的验算。以前这局部内容与万以内的加减法〔一〕共同编排在第四册。九年义务教育课程试验教科书和旧教材相比，有以下变化：1、原来把求比一个数多或少的数的问题编排在这个单元。现在这局部内容在三册已经消灭。2、原来按不连续进位到连续进位、不连续退位到连续退位的挨次编排，现在根本不教学不连续进位和不连续退位，改革的步伐大。3、原来把...
万以内数的认识教学反思万以内数的熟悉的重点是初步熟悉计数单位“万”，初步理解万以内数的实际含义，了解万以内数的组成，能认、读、写万以内的数。我认犯难点有三：一、在数数的过程中，接近整十、整百、整千的拐弯处的数如何数。二、学生在体会多位数中的数位意义以及相邻数位之间的10进关系。三、如何读写中间、末尾有“0”的数。针对以上教学难点，我们在集体备课的过程中，深入讨论了教材，进展了预设，估量了学生简单消...
