1歌曲范唱A主题B主题伴奏2爱我中华•同学们，你们知道我们的国家有多少个民族吗？•（56个民族）你知道的有哪些呢？（藏族、蒙古族、回族、朝鲜族、哈萨克族、傣族、维吾尔族、鄂伦春族等等）34爱我中华•在我们广袤的国土上，分布大大小小五十六个民族，犹如散落在人间的五十六颗明珠一般。民族的多样性和地域的差异性造就了多元的人文地理，今天就让我带领同学们一起去几个有代表性的民族，藏族、蒙古族、朝鲜族等地，领略他...
1比一比，赛一赛你知道中国境内居住着哪些民族吗？2汉族（104248）蒙古族（481）维吾尔族（721）苗族（740）侗族（251）佤族（35）藏族（459）满族（982）回族（860）瑶族（213）彝族（657）水族（35）拉祜族（41）壮族（1549）畲族（63）黎族（111）朝鲜族（192）布衣族（255）土家族（570）哈尼族（125）哈萨克族（111）白族（159）傣族（103）傈僳族（57）高山族（29）东乡族（37）纳西族（28）景颇族（12）柯尔克孜族（14）...
爱我中华1布依族傣族苗族你知道这是哪个少数名族吗？2欣赏歌曲《爱我中华》聆听歌曲，感受歌曲的旋律，并思考以下问题本歌曲有几种演唱形式?歌曲中出现了女声领唱，男女声合唱，男女声对唱等形式本歌曲有几部分组成？歌曲分为主歌，副歌两部分组成这首歌表达了怎样的感情,应带着怎样的感情来演唱?表达了56个民族的爱国热情，要带着自豪的，热情的，积极奋发的感情来演唱。3领唱：在齐唱或合唱中，由一个人单独演唱一个乐...
第一单元歌唱祖国•我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、民族众多的国家，那么我国一共有多少个民族呢？你知道有哪些呢？想一想抢答维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔勒地区，其余散居在天山以北的伊犁等地，少量居住在湖南桃源、常德等地。藏族主要是居住在中国青藏高原地区，主要聚居在西藏自治区以及青海、甘肃、四川、云南等省。苗族主要聚居于贵州省东南部、广西大苗山、海南岛...
1音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。2《爱我中华》是一首集我国南北地区较有代表性的少数民族歌舞音调创作而成的的歌曲。四四拍，曲式结构为三段式。全曲旋律流畅，变化丰富，有张有弛，一气呵成，营造了热情奔放的情绪。四四拍，曲式结构为三段式。341、通过学习，使...
对比1.歌词2.旋律3.结构1乔羽词徐沛东曲演唱形式？段落结构？歌曲情绪？表现内容？领唱合唱单二部曲式歌曲表现了热烈、活跃、欢快、兴奋的情绪。是一首表现爱国主义精神的歌曲。唱出五十六各民族团结一致、建设中华的豪情壮志，共同理想：爱我中华21《我爱你中国》和《啊！中国的土地》这两首歌在情绪和风格上有什么不同？2你听过唱过的歌唱祖国的歌曲，那几首使你永远难忘？为什么3456对祖国的热爱是每个人心中最朴实的情感！7...
《爱我中华》教学设计【教材分析】《爱我中华》是一首歌词,它语言朴实,格调工整,表达了各族兄弟姐妹亲如一家,爱我中华要把祖国建设的更加美好的豪情壮志，旋律昂扬，催人奋进，欣赏歌词及歌曲，可以激发学生心中对祖国的热爱，从小树立长大要为祖国建功立业的远大理想。【学生分析】小学四年级学生想像丰富，口头表达欲望强烈，喜欢听歌，也爱唱歌。【教学目标】1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情，爱国情。2、...
《爱我中华》教学设计【教材分析】《爱我中华》是一首歌词,它语言朴实,格调工整,表达了各族兄弟姐妹亲如一家,爱我中华要把祖国建设的更加美好的豪情壮志，旋律昂扬，催人奋进，欣赏歌词及歌曲，可以激发学生心中对祖国的热爱，从小树立长大要为祖国建功立业的远大理想。【学生分析】小学四年级学生想像丰富，口头表达欲望强烈，喜欢听歌，也爱唱歌。【教学目标】1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情，爱国情。2、...
《爱我中华》教学设计5篇教学目标：1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的剧烈的民族情、爱国情。2、引导学生读后沟通朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。3、自学生字词词语，背诵课文。教学预备：歌曲《爱我中华》教学重点、难点：1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的剧烈的民族情、爱国情。2、引导学生读后沟通朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。教学过程：一、点明本单元主题1、板书单元主题：民族之花...
