![三年级下册《我是小音乐家》PPT课件[共20页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
我是小音乐家淄博市临淄区朱台镇桐林小学张慧人音版三年级下册听音乐片段，连线乐器。听音乐片段，识别乐器。吉他:音色独特迷人，表现力极强，是世界第三大乐器小提琴小提琴中提琴大提琴低音提琴小提琴:音色优美、明亮，有“乐器皇后”的美称。圆号又称法国号:它发源于欧洲，三千多年以前，人们在采野果、打猎时，用牛、羊等兽角做成可以发出声音的号角，用来传递信息，从最初只能发出一、两个声音的号角逐渐发展成了今天的圆号...
人民音乐出版社第六册第四课《我是小音乐家》教学理念及思路：本课以唱歌教学为核心，以音乐家为主题，以音乐会为贯穿，通过学生主动地视、听、唱、演来逐步感受歌曲的心情，从而学会有感情的演唱。演唱到达肯定娴熟程度后再自己制作乐器进展歌曲创编，进展合作性学习，通过这种学习方式，来激发学生学习兴趣，让学生亲身体验演绎自己制作的乐器的乐趣，培育学生的制造力量，将课堂气氛推向高潮。教学内容：1、学唱、表演、创编...
《我是小音乐家》教案教学内容：人音版三年级第六册第四课的《我是小音乐家》教学目标：1、初步生疏吉他、小提琴和法国号。2、倾听《我是小音乐家》，感受歌曲轻松活泼心情，激发学习兴趣。3、在创编中，能依据自己收集的乐器资料，来进展歌词创编。教学重点：在轻松活泼的律动中学会歌曲，感受歌曲活泼欢快的心情。教学难点：正确演唱第四乐句，比照第四乐句与其他乐句的不同之处。教材分析：歌曲《我是小音乐家》是一首曲调欢...
