第四单元分数的意义和性质最小公倍数一、创设情境，引入新课1.请仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息？①要用这种长是3dm，宽是2dm的墙砖铺一个正方形。②使用的墙砖必须都是整块的，不能切割开用半块的。③问题是铺好的正方形的边长可以是多少分米，最小是多少分米？如果用这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？一、创设情境，引入新课2.我们先来研究...
教学目标1.在具体的操作活动中，认识公倍数和最小公倍数，会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。2.学会用列举的方法找到10以内两个数的公倍数和最小公倍数，并能在解决问题的过程中主动探索简洁的方法，进行有条理的思考。3.在自主探索与合作交流的过程中，进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力，获得成功的体验。用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米可以...
1.6公倍数和最小公倍数(1)1一、情境引入在上海南站，地铁1号线每隔3分钟发车，轨道交通3号线每隔4分钟发车.如果地铁1号线和轨道交通3号线早上6：00同时发车，那么至少再过多少时间它们又同时发车？26点12分（3）第三次同时发车是什么时间?想一想（2）12和3、4有什么关系？（1）下次同时发车是什么时间?6点24分（4）第四次同时发车是什么时间?6点36分12、24、36都是3和4公倍数.其中12是3和4的最小公倍数12是3和4公有的倍数,12...
公倍数和最小公倍数练习课9和67和86和1015和129和6的最小公倍数是187和8的最小公倍数是566和10的最小公倍数是3015和12的最小公倍数是60大数是小数的倍数，它们的最小公倍数是大数。只有1可以同时整除的两个数，它们的最小公倍数是它们的乘积.①2和1010÷2=510和2的最小公倍数是10.②7和3只有1可以同时整除7和3.7和3的最小公倍数是7×3=21.③5和8只有1可以同时整除5和8.5和8的最小公倍数是5×8=40.④8和9只有1可以同时整除8和9.8...
抢答题8的倍数有:____________________8、16、24、32、40、4820的倍数有:____________________2040、60、80、1008和20的公倍数是:___________40、808和20的最小公倍数是:_______40[8，20]=40还有其他方法求出8和20的最小公倍数吗？两个数的最小公倍数的简便方法：大数翻倍法[8，20]=想20×1=20，不是8的倍数，想20×2=40，是8的倍数，所以最小公倍数就是40.40求两个数的最小公倍数的方法：列举法、集合图、列表法列举法大数翻倍...
最小公倍数苏教版五年级数学下册第1页第1页教学目的•1.结识公倍数和最小公倍数，会在集合图中分别表示两个数倍数和它们公倍数。•2.会用列举办法找到10以内两个数公倍数和最小公倍数，并能在处理问题过程中积极摸索简捷办法，进行有条理思考。第2页第2页用长3厘米、宽2厘米长方形纸片分别铺下面两个正方形，能够正好铺满哪个正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22第3页第3页这样长方形纸片还能正好...
几个数公有的因数，叫做它们的公因数。其中，最大的公因数，叫做它们的最大公因数。当两个数是倍数关系时，这两个数的最大公因数就是那个较小的数；当两个数是互质数时，这两个数的最大公因数就是1。利用分解质因数的方法，可以比较简便地求出两个数的最大公因数和最小公倍数。例如:24=2×2×2×336=2×2×3×324和36的最大公因数=2×2×3=12。24和36的最小公倍数=2×2×3×2×3=72。求18和30的最小公倍数。18302915335用公有的...
一、用短除法下列各组数的最小公倍数12和3024和3639和7872和8436和6045和6045和7545和6045和6027和7225和3024和3039和7860和8418和2076和80126和6045和7512和2412和1476和8045和6016和2436和6036和6027和7227和7245和6076和8032和4836和608和1230和4560和9028和4224、36和48二、用短除法求下列三个数的最小公倍数42、6和5642、105和5624、36和4812、18和5624、36和48科教兴国2
快速求最小公倍数的四种方法我们在求最小公倍数时一般用短除法来求的,其实在很多情况下,求两个数的最小公倍数可以用口算直接求出。下面就给大家介绍四种。一、两数相乘法。如果两个数是互质数。那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积。例如：4和7的最小公倍数就是4×7=28。二、找大数法。如果两个数有倍数关系。那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。例如：3和15的最小公倍数就是较大数15。三、扩大法如果两数不是互质,也没...
《找最小公倍数》教学设计胡集小学刘媛媛教学内容最小公倍数教学目标1．知识与技能理解最小公倍数的概念，理解求两个数最小公倍数的算理，掌握用短除法求最小公倍数的方法。2．过程与方法使学生经历探索理解最小公倍数的概念，求两个数最小公倍数的算理，培养学生的迁移能力和分析研究问题的能力。3．情感、态度与价值观在师生共同探讨的学习过程中，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。教学重难点：教学重点：探索找...
人教版五年级数学最大公因数与最小公倍数练习题一、填空：1、如果自然数A除以自然数B商是17，那么A与B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。2、最小质数与最小合数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。能被5、7、16整除的最小自然数是（）。3、（1）（7、8）=（），[7，8]=（）（2）（25，15）=（），[25、15]=（）（3）（140，35）=（），[140，35]=（）（4）（24，36）=（），[24、36]=（）（5）（3，4，5）=（），[3，4...
厘米的长方形,即()×()=12。是这些数的()。个,其中最小的一个因数是(),,而倍数的个数是有限的(2)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数()(3)14比12大,所以14的因数比12的因数多()三、把下列各数填入相应的地方4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,364的倍数：30-50之间,如果分成3人一组,4人一组,6人一211.把37支钢笔和38本书,平均分给几个同学,结果钢笔多一支,书还缺2本,最多有几个同学？12.38支钢笔和41本书,平均分给几个学习好的...
111.a、b都是自然数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是（ab）。两个数互质，最小公倍数是它们的积。222.已知两个数的的最大公因数是1，最小公倍数是15，这两个数可能是（15）和（1）。35两个数互质，最小公倍数是它们的积。333.A是B的倍数，B是C的倍数，A和C的最小公倍数是（A）。例：8÷44÷28÷2444.在35÷7=5中，35和7的最小公倍数是（35）。两个数成倍数关系，最小公倍数是较大的那个。555.甲乙两个数都是自然数，而且甲...
一、基本概念：公因数：两个或多个数都有的因数叫做公因数例如：12的约数有1,2,3,4,6,12；30的约数有1,2,3,5,6,10,15,30。12和30的条约数有1,2,3,6,其中6是12和30的最大条约数。一般地我们用（a,b）表示a,b这两个自然数的最大条约数,如（12,30）=6。如果（a,b）=1,则a,b两个数是互质数。2、公倍数和最小公倍数几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。18的倍数有18,36,72,90,⋯求最大...
1用短除法212的因数18的因数41291861236123求12和18的最大公因数。312的因数18的因数412918612361236是它们的最大公因数4我会用短除法求最大公因数。你还会其他方法吗？求12和18的最大公因数。5126332把所有的除数连乘,得到12和18的最大公因数是2×3=6先同时除以公因数2再同时除以公因数3除到两个商只有公因数1为止.2189看看吧6126332把所有的除数和最后的两个商连乘,先同时除以公因数2再同时除以公因数3除到两个商只有公因数1...
最大公因数和最小公倍数小练习班级姓名学号一、写出下列各数的最大公因数和最小公倍数(1)4和6的最大公因数是；最大公倍数是；(2)9和3的最大公因数是；最大公倍数是；(3)9和18的最大公因数是；最大公倍数是；(4)11和44的最大公因数是；最大公倍数是；(5)8和11的最大公因数是；最大公倍数是；(6)1和9的最大公因数是；最大公倍数是；(7)已知A＝2×2×3×5,B＝2×3×7,那么A、B的最大公因数是；最小公倍数是；(8)已知A＝2×3×5×5,...
1最大公因数与最小公倍数的求法总结2求24和36的最大公因数与最小公倍数24和3624的因数有:1,2,3,4,6,8,12,2436的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,3624和36的最大公因数是:1224的倍数有:24,48,72,9636的倍数有：36，72，108（1）这种方法是枚举法324＝2×2×3×236＝2×2×3×3公有的质因数独有的质因数242123422362183623（24，36）=2×2×3=12[24，36]=2×2×3×2×3=72方法（2）分解质因数法4方法（3）短除法分解质因数243621218223...
最大公因数和最小公倍数习题一、填空1、甲＝2×3×5,乙＝2×3×7,甲和乙的最大公因数是（）．2、36和60相同的质因数有（）,它们的积是（）,也就是36和60的（）．3、（）的两个数,叫做互质数．4、自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公因数是（）．二、判断（对的打“√”,错的打“×”）．1、互质数是没有条约数的两个数．（）2、成为互质数的两个数,一定是质数．（）3、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数．...
1、一张长方形纸,长96厘米,宽60厘米,如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形,且保持纸张没有剩余,每个正方形的边长是几厘米？每个正方形的面积是多少？可以裁多少个这样的正方形？2、有一块长方形纸板,长24厘米,宽15厘米,将这块纸板裁成同样大小的正方形,不能有剩余,每块小正方形的边长是最长是多少？可以裁成多少块？3、王师傅找到一块长72厘米,宽60厘米,高48厘米的长方体木料,王师傅把它锯成同样大小的正方体木块,木...
