《分别食盐与水的方法》教学设计【教学目标】1、科学概念：食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。用蒸发的方法可以分别出溶解在水中的盐，这种方法被广泛应用于生活中。如：海水晒盐。2、过程与方法：能运用烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿等工具进展简洁的观看试验，经受观看比较、描述溶解前后盐粒特征的过程。3、情感态度价值观：激发学生课外探究其他溶液分别方法的兴趣。【教学重点】指导学生正确使用酒精灯。【...
《分别食盐与水的方法》教案【教材分析】教材首先消灭了一杯底部有少量食盐的浓盐水，给液面做个记号，然后一点一点地加水，使杯子里的恰好全部溶解，接着又让杯中的水蒸发，析出盐，最终，把浓盐水倒进烧杯中进展加热，直至析出晶体。进一步调动起学生的学习兴趣，将他们引入到深入的探究活动中。【教学目标】科学学问：引导学生尝摸索究分别食盐与水的方法，了解海水制盐的有关学问。科学技能：学生能对所争论的问题进展试验...
