标签“协调发展”的相关文档,共206条
  • 第五讲  区际联系与区域协调发展

    第五讲 区际联系与区域协调发展

    区际联系与区域协调发展第五讲课时跟踪检测课时跟踪检测研细高考研细高考————这是解题之“样板”这是解题之“样板”No.No.22No.1No.1No.1No.1研透案例研透案例————这是区域之“典范”这是区域之“典范”第一页,编辑于星期一:二十一点十四分。第一页,编辑于星期一:二十一点十四分。返回返回教材内案例>>>抓牢靠(一)资源跨区域调配的地理背景一、资源的跨区域调配第二页,编辑于星期一:二十一点十四分。第二页,编辑...

    2024-04-2302.64 MB0
  • 第五章 区际联系与区域协调发展》第一节 资源的跨区域调配──以我国西气东输为例(共54张PPT)

    第五章 区际联系与区域协调发展》第一节 资源的跨区域调配──以我国西气东输为例(共54张PPT)

    普通高中地理课程标准实验教科书普通高中地理课程标准实验教科书资源的跨区域调配资源的跨区域调配--以我国西气东输为例以我国西气东输为例11第一页,编辑于星期一:二十一点二十一分。第一页,编辑于星期一:二十一点二十一分。22第二页,编辑于星期一:二十一点二十一分。第二页,编辑于星期一:二十一点二十一分。我国水能资源的地区分布很不平衡我国水能资源的地区分布很不平衡,70%,70%分布在分布在西南地区。西南地区。水...

    2024-04-23020.13 MB0
  • 第五章 区际联系与区域协调发展》第二节 产业转移──以东亚为例(31张PPT)

    第五章 区际联系与区域协调发展》第二节 产业转移──以东亚为例(31张PPT)

    产业转移------以东亚为例1第一页,编辑于星期一:二十一点二十一分。思考:1.比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。三例的加工地都在我国,a例是典型的两头在外;b例的原料地在国外、产品市场在国内;c例的产品市场在国外、原料地在国内。2第二页,编辑于星期一:二十一点二十一分。2.吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么?a例是典型的两头在外,主要是为了利用我国廉价的劳动...

    2024-04-2301.3 MB0
  • 第1讲人类与地理环境的协调发展(教师用书)

    第1讲人类与地理环境的协调发展(教师用书)

    第23讲人类与地理环境的协调开展考纲考点考法1.人地关系思想的历史演变。2.人类所面临的主要环境问题。3.可持续开展的根本内涵,协调人地关系的主要途径。4.走可持续开展之路。1.环境问题产生的原因及表现。(重点)2.可持续开展的内涵和原那么。(重点)3.我国走可持续开展道路的必然性和开展途径。(重点)4.分析环境问题的思路和方法。(难点)高考对本讲内容的考查多以区域图或某环境问题的图文材料为载体,考查环境问题产生的...

    2024-04-220296.78 KB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人地关系思想的演变课件 新人教版必修2

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人地关系思想的演变课件 新人教版必修2

    第1节人地关系思想的演变第六章人类与地理环境的协调发展1一、人地关系的历史回顾1.崇拜自然——被动适应环境阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想崇拜自然采猎文明水平低下,发展缓慢改造环境能力微弱恐惧和依赖22.改造自然——人地关系思想萌芽阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化环境科学萌芽二、古代人地关系思想的产生地理环境决定论人...

    2024-04-2207.88 MB0
  • 高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.3 问题研究---绿色食品知多少课件 新人教版必修2

    高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.3 问题研究---绿色食品知多少课件 新人教版必修2

    问题研究----绿色食品知多少?1•你熟悉这些景象吗?2放学路上:3放学路上:4放学路上:5放学路上:6放学路上:7大家熟悉这些食品吗?大家吃过这些食品吗?谁没吃过这些食品?8问题食品1、麻辣烫危害度:★★★★★公众喜欢度:★★★★☆关键词:罂粟、地沟油、双氧水、福尔马林、PPA、止疼药罪状揭露:“麻辣烫”验出“罂粟底”9问题食品2、烤肉、烤串危害度:★★★★☆公众喜欢度:★★★★☆关键词:流浪猫、死猪肉、“红...

    2024-04-2205.25 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2

    第二节中国的可持续发展实践第六章人类与地理环境的协调发展11.中国人地关系面临的重大问题①庞大的人口压力1/4的新增产值用来养活新增加的人口7%的耕地养活21%的人口1份的世界平均财富养活6倍的人口一、走可持续发展道路的必然性2人口数量庞大人均国民生产总值较低新增人口绝对数较多用较少的财富养活较多人部分新增产值被新增人口消耗人口成为发展障碍资源短缺环境危机人口压力3②资源短缺令人担忧4自然资源总量在世界排名人...

    2024-04-2202.47 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (22)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (22)

    以畜牧业为主的农业地域类型以畜牧业为主的农业地域类型1潘帕斯草原的牧牛业景观法国某奶牛场2一、大牧场放牧业思考:大牧场放牧业分布在哪些国家?为什么?主要放牧品种有何区别?3这些国家有大面积的干旱、半干旱气候区美国南非澳大利亚阿根廷新西兰4一、大牧场放牧业美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国。生产规模大、专业化程度高、商品率高。1、分布:这些国家有大面积的干旱、半干旱气候区。2、特点:5南美洲的粮仓...

    2024-04-2003.29 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (10)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (10)

    不同等级城市的服务效用不同等级城市的服务效用1小测试:请列出你所知道的我国的城市名称。2一、城市的不同等级1、划分标准:以城市人口规模来划分2、分类:(不同国家和地区对城市人口的定义和等级划分不完全相同)集镇、城市、大城市、特大城市3、我国城市的等级划分3二、不同等级城市的服务效用1、城市服务内容:购物、就医、上学等2、城市服务范围:城市本身及附近的小城镇和广大的农村地区特点:①不固定②无明确的界线43...

    2024-04-2002.17 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (24)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (24)

    河流地貌的发育1河流地貌按照成因分,侵蚀地貌,堆积地貌。2一、河流侵蚀地貌1、溯源侵蚀:向河流源头方向的侵蚀溯源侵蚀(一)河流的三种侵蚀方式32、下蚀:垂直于地面的侵蚀。43、侧蚀:垂直于两侧河岸的侵蚀黄河壶口一带河岸的侧蚀凹槽5河流的侵蚀作用向河流源头方向的侵蚀使河谷不断向源头方向伸长垂直于地面的侵蚀使河床加深,河流向纵深方向发展垂直于两侧河岸的侵蚀62.河谷的形成初期:由沟谷发育而来。常形成下蚀和溯源...

    2024-04-2003.3 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (2)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (2)

    地理信息技术的应用1我国2008年5月12日发生了汶川8.0级特大地震。我国是如何迅速了解灾情、展开救援的?2地理信息技术是现代地理科学研究的主要技术手段之一,包括:GPS、RS、GIS,三者的结合即为数字地球。你对GPS了解多少?GPS定位原理是什么呢3遥感技术的应用一、遥感技术的优点二、遥感技术的原理三、遥感技术系统及工作流程四、遥感的分类五、遥感影像及主要影响因素六、遥感技术的应用4地理信息技术:1.概念52.应用6一、遥...

    2024-04-20011.17 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (28)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (28)

    交通运输方式和布局交通运输方式和布局1让学生联系现实生活中用到和看到的交通运输方式有哪些,并一一列举。234水路运输5航空运输6管道运输7同学们,你们当中肯定有很多人喜欢旅游,如果你到三亚、南京去旅游,请问你分别选择哪一种交通运输方式呢?(航空;铁路或高速公路)8交通运输的五种方式9一、主要交通运输方式1、现代交通运输方式的比较10五种交通运输方式优缺点比较注:1表示优5表示差11运输方式运量运速运价公路较小快较...

    2024-04-2008.99 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (1)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (1)

    走可持续发展之路走可持续发展之路1保护母亲河行动2以上是不同身份的人对购买私人小汽车的观点。你赞同哪种观点?简述理由。汽车是现代城市文明的标志嘛。拓宽路面、修建停车场,需要大量资金。公共汽车上的人太多,空气也不新鲜。我支持政府发展汽车产业的政策。发展汽车制造和相关产业,可以创造更多就业机会。小汽车随处停放,占用非机动车道!学者妇女行人政府官员车主汽车厂商34我国古代可持续发展思想的萌芽和实践为人君而...

    2024-04-2003.6 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (13)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (13)

    从地球圈层看地理环境1诸葛亮于农历6月的一天,在葫芦峪设下伏兵,打算用火攻全歼司马懿的军队。这一天晴空万里,暑热难耐,是施用火攻的绝好良机,诸葛亮用计将司马懿的大队人马引入谷中然而,正当火旺人困,司马懿全军行将覆灭之时,一场大雨不期而至,大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的豪情壮志,使他发出了“谋事在人,成事在天,不可强也”的千古悲叹。为什么在那里,在那个时刻会下一场大雨?真是天意?还是人为?你认为呢?说说你的理由!2在一间...

    2024-04-200482.27 KB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (5)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (5)

    1一、地球运动的一般特点地球的自转和公转自西向东自西向东,北逆南顺太阳地轴365日6时9分10秒23时56分4秒(恒星日)365日5时48分46秒24小时(太阳日)1°/天。近日点(1月)较快,远日点(7月)较慢南北极点为0,其他各地为15°/小时从赤道向两极递减,赤道为1670km/小时,南北极点为02近日点与远日点3恒星日与太阳日当地球位于E1,太阳(S)、某恒星()★、地心、某地点(P)位于同一直线上。当地球位于E2时,地球已自转360°,P又位于同...

    2024-04-2003.94 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (17)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (17)

    自然界的水循环123一、相互联系的水体:1.陆地水体的类型(1)水资源:通常所说的水资源,是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源目前人类可以利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,储量仅占全球淡水总量的0.3%水圈:陆地水+海洋水+大气水(2)陆地水体的类型:河流水、湖泊水、冰川水、地下水、生物水、土壤水、沼泽水。按空间分布地表水地下水冰川的补给直接来源于大气降水456潜水承压水B、地下水分类比较有...

    2024-04-2004.9 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (15)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (15)

    常见天气系统1大气中经常发生的阴、晴、风、雨、雪等天气现象,都与天气系统的活动有密切关系。2一、锋与天气1.气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。暖气团:暖而轻冷气团:冷而重2.锋面:当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时,它们之间就会出现一个倾斜的交界面。3.锋线:锋面与地面相交的线。34.锋的形成气团锋面范围广大冷、暖气团之间的狭窄过渡带大范围内大气温度、湿度性质比较均匀锋面...

    2024-04-2001.46 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (7)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (7)

    人口增长的模式及地区分布1通过观察这些数字,同学们可以发现世界人口数量的变化具有什么样的特征?世界人口每增加十亿人的时间越来越短,也就是说世界人口增长的速度越来越快。21999年10月12日,地球村第60亿居民诞生。联合国将这一天定为“世界60亿人口日”。图为联合国秘书长安南专程来到医院看望母子二人。2005年1月6日零点2分,中国的第十三亿个公民在北京妇产医院诞生。国家人口和计划生育委员会主任张维庆向宝宝颁发了中国...

    2024-04-2001.8 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (20)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (20)

    农业区位因素与农业地域1我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦,若四地区调换一下类型,可行与否?为什么?水稻田青藏高原上的野牦牛黄河中下游地区小麦内蒙古三河牛2观察、对比以上两幅图,从两地的地理位置、气候、农业活动类型等方面,了解自然和人文因素对农业的影响,正确认识农业区位的含义。345一、农业区位因素及其变化1、区位的含义某事物的区位包括两层含义:一方面指该事物的位置;另一方面指该事物与其他事物的空间...

    2024-04-2007.28 MB0
  • 高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (30)

    高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第2节 走可持续发展道路课件 新人教版必修2 (30)

    自然地理环境的整体性12一、地理环境地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理环境是存在于人类社会周围的自然界,人文地理环境是指人类在自然地理环境基础上改造形成的、与自然地理环境有着内在联系的、具有地域分布规律的人工环境。3自然地理环境又称自然环境,是人类赖以生存和发展的自然基础,由气候、水文、地貌、生物、土壤等要素组成。各种自然地理要素相互作用和相互影响,配合组成了人类赖以生存的地理环境。4二...

    2024-04-2002.23 MB0
确认删除?
关注送VIP
  • 抖音扫码 私发账号
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部