3.2.1古典概型（一）1基本事件基本事件的特点：(1)任何两个基本事件是互斥的(2)任何事件都可以表示成基本事件的和。2练习1、把一枚骰子抛6次，设正面出现的点数为x1、求出x的可能取值情况2、下列事件由哪些基本事件组成（1）x的取值为2的倍数（记为事件A）（2）x的取值大于3（记为事件B）（3）x的取值为不超过2（记为事件C）3例1从字母a、b、c、d中任意取出两个不同字母的试验中，有哪些基本事件？解：所求的基本事件共有6个：A...
物理：第２章第６节《力的分解》精品课件（教科版必修1）16.力的分解1．如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果________，这个力就叫做那几个力的________，那几个叫________．求几个力的合力的过程叫做________．两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的________和________，这个法则叫做平行四边形定则．【答案】相同合力分力力的合成大小方向22．请你亲自做...
第三节磁场对运动电荷的作用1要点疑点考点一、洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力.1.洛伦兹力的公式：F=qvBsina；2.当带电粒子的运动方向与磁场方向互相平行时，F=0；3.当带电粒子的运动方向与磁场方向互相垂直时，F=qvB;4.只有运动电荷在磁场中才有可能受到洛伦兹力作用，静止电荷在磁场中受到的磁场对电荷的作用力一定为0；2二、洛伦兹力的方向1.运动电荷在磁场中受力方向可用左手定则来判定2.洛伦兹力f的方向既垂直于磁场B的...
微型小说布鲁德克里斯蒂安森1教学目标：1、了解微型小说的定义；2、体会微型小说的构思精巧、意蕴深刻，增强作文时谋篇布局的意识；3、总结、领悟微型小说的文体特点；4、培养学生的推断、想象能力。2微型小说：篇幅短小的一种小说，多取材于生活中的小片段，以近似速写的笔法勾勒人物轮廓，情节简单、人物集中、主题单一，以小见大，发人深思。多以结构巧妙，结尾新颖取胜。34一、作者简介：5刘心武，笔名刘浏、赵壮汉等。1977...
新课标人教版课件系列《高中物理》选修1-113.4《变压器》2教学目标知识与能力：了解变压器的构造，知道变压器为什么能够改变交流的电压。•由实验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系。•了解几种常见的变压器类型及其应用。•体验科学探究过程，培养实验设计与分析论证能力实验仪器：•变压器、学生电源、灯泡34远在几千千米之处的你家，也许使用的是三峡电5一、远距离输电的困难1、实际需要：输电距离达几千...
新课标人教版课件系列《高中物理》选修3-111.3《电场强度》2教学目标•（一）知识与技能•1．知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形态．•2．理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的．•3．能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，并能用此公式进行有关的计算．•4．知道电场的叠加...
石头记在中国古典小说及至于延伸至现当代小说，有一座珠穆朗玛峰，就是《红楼梦》1曹雪芹，字梦阮，号雪芹，芹圃，芹溪，约1715---1763年。他的祖先是汉人，但很早就成了正白旗内务府的“包衣”（满语奴隶之意），入了满籍。从他的曾祖父曹玺开始，三代世袭江宁织造的官职。曾祖母还做过康熙的乳母。祖父曹寅做过康熙的“侍读”，两个女儿被选为王妃。康熙六次南巡，就有四次住在曹寅的江宁织造署内，曹寅实际上是康熙在江南的...
11、关于《战国策》《战国策》是汉代刘向编订的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策，共33篇。《战国策》是一部历史文献，为我们研究战国时代的社会斗争提供了资料。同时它也是一部散文集。它的语言流畅犀利，是论辩文的典型。每论述一个问题，都能反复纵横曲尽其意。对人物性格的刻画，深刻而具体，又善于运用寓言故事来说明抽象道理。对后世的文学语言有很大的影响。2、时代背景战国（公元前...
旧日de时光•(英）罗伯特彭斯1•苏格兰在英国北部，穿过乡间，田野一片连着一片，绿草绵延覆盖着起伏的山丘，田野中或白或黑，像星星点点，那是羊群。彭斯的家乡就在苏格兰的西南岸，从格拉斯哥搭火车，约一个钟头抵达。火车站前，彭斯雕像矗立着欢迎你。周遭一片静谧，人稀车少，想象这些马路在十八世纪是小道，年轻的诗人经常步行或骑马经过。•一七五九年，彭斯出生于苏格兰乡下小城阿罗威，小小的茅草农舍，旁边是彭斯纪念...
高中语文课件标题：《归去来兮辞》1归去来兮辞陶渊明2结构作者简介题解结构分析作业课文朗读3作者简介陶潜（365-427）一名渊明，字元亮，别号五柳先生，东晋浔阳（现江西省九江市）人，我国晋代著名诗人。他出生于没落的地主家庭，少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。4作者简介29岁开始入仕，从此的13个年头，时官时隐，历任江州祭酒、建威参军、建威将军、彭泽县令之类的小官。在彭泽县令任上仅82天，就辞官回家，躬耕陇亩，...
高中物理新人教版选修３-4系列课件112.1《波的形成和传播》2教学目标•知识与能力•理解波的形成过程及质点的振动特点•理解波的传播过程的特点•知道横波和纵波的异同，机械波的一般特点•教学重点•波的形成和传播过程的特点•教学难点•波的形成过程和质点振动的特点345波的形成条件产生机械波的两个条件：波源和介质6机械波的概念和形成原因机械波是由于介质中的某个质点在波源作用下产生振动，并由于介质中各相邻质点的相...
4.6互感和自感1法拉第和他的实验线圈2互感现象在法拉第的实验中，两个线圈之间并没有导线相连，但当一个线圈中的电流发生变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。这种现象叫做互感。这种感应电动势叫做互感电动势3互感现象利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛的应用如：变压器4一、互感现象1、当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生感应电动势的现...
李清照（1084-1155？），号易安居士，山东济南人。父亲李格非以文章受知于苏轼，曾任礼部员外郎。丈夫赵明诚，是宰相赵挺之之子，历任州郡行政长官。夫妻志趣相投，婚后生活美满早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。南渡不久，丈夫病死，李清照精神上受到沉重打击，最后，怀着对家国之思，在极度的愁苦和孤寂中死去。1李清照的生活以靖康之难为界形成鲜明对照。这一切都在其作品中打上深深的烙印。李清照南渡前...
新课标人教版课件系列《高中物理》选修3-5118.1《电子的发现》2教学目标•1、知识与技能•（1）了解阴极射线及电子发现的过程；•（2）知道汤姆孙研究阴极射线发现电子的实验及理论推导。•2、过程与方法：培养学生对问题的分析和解决能力，初步了解原子不是最小不可分割的粒子。•3、情感、态度与价值观：理解人类对原子的认识和研究经历了一个十分漫长的过程，这一过程也是辩证发展的过程，根据事实建立学说，发展学说，或是...
高中物理新人教版必修２系列课件15.1《追寻守恒量》2教学目标•（一）知识与技能•理解动能、势能及能量的概念与意义。•（二）过程与方法•会分析动能与势能间的相互转化。•（三）情感、态度与价值观•通过动能、势能间的相互转化来研究生活中的物体的运动，培养热爱生活的情趣。•教学重点•理解动能、势能的含义。•教学难点•在动能和势能转化的过程中体会能量守恒。3观察伽利略理想斜面实验（斜面均光滑）试用所学知识证...
1.1《分子及其热运动》1教学目标•1．知识方与能力要求：•（1）知道并记住什么是布朗运动，知道影响布朗运动激烈程度的因素，知道布朗运动产生的原因。•（2）知道布朗运动是分子无规则运动的反映。•（3）知道什么是分子的热运动，知道分子热运动的激烈程度与温度的关系。•（３）通过对布朗运动的观察，发现其特征，分析概括出布朗运动的原因；培养学生概括、分析能力和推理判断能力。•（４）从对悬浮颗粒无规则运动的原因...
奥尔多•利奥波德1电影《可可西里》片断：21、培养通过抓关键句、关键词来解读文本的能力。2、鉴赏文章语言的表现力。3、培养与自然和谐相处的意识,加强生态保护意识。3谈谈你对这篇文章的整体印象。4找出你感触较深的精彩语句，并谈谈感受。5请针对题目设计几个问题。61、人类要像山那样怎么思考？2、像山那样思考什么？3、人类为什么要像山那样思考？7客观、深刻、长久主观、肤浅、短暂大山：人类：1、人类要像山那样怎么思考...
Unit1Schoollife04/14/202411.achievevt.→n.2.challengingadj.→v.→n.3.experiencevt.→n.经历(可数)；经验(不可数)→adj.4.introducevt.→n.基础落实Ⅰ.高频单词思忆赢得，取得；实现，成就achievement具有挑战性的challengechallenge经历,体验experienceexperienced介绍introduction04/14/202425.immediatelyadv.→adj.6.developvt.→,(两种形容词的形式)→n.7.donatevt.→n.8.broadcastvt.n.→,(过去式和过去分词)9.prepar...
高中物理新课标版人教版选修3-5精品课件：19.8《粒子和宇宙》1新课标人教版课件系列《高中物理》选修3-5219.8《粒子和宇宙》3教学目标•1、知识与技能•（1）了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史；•（2）初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一。•2、过程与方法•（1）感知人类（科学家）探究宇宙奥秘的过程和方法；•（2）能够突破传统思维重新认识客观物质世界。•3、情感、态度与价值观•（1）让学生真正...
——巴金1【学习目标】1.阅读文本，品味文本，提高对语言的感悟能力，理解作者对小狗包弟的感情变化；2.走出文本，感悟作者勇于自我反省和解剖的精神，联系社会，感受生活，认识自我。2教学重难点：重点：阅读理解、鉴赏评价难点：课堂拓展、延伸讨论3巴金巴金，原名李尧棠，字芾(fèi)甘。1904年11月25日生于四川成都的一个官宦家庭，2005年10月17日于上海逝世，享年101岁。他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的...
