《时分的认识》教学反思15篇今日我讲了《时分的熟悉》一课。上完了这节课，我感慨颇多，我也准时进展了反思。《时分的熟悉》是学生在一年级熟悉钟表的根底上进一步学习的。由于时间是一个很抽象的概念，学生难以理解。教学时，我留意选取富有情趣的学习素材和多种形式的嬉戏，帮忙学生更好地理解时间概念。教学伊始，我由天安门广场的升旗时间引入，然后为学生呈现一幅孩子们特别熟识的画面：“亮亮的作息时间”，以此来唤起学...
