掷铅球教学设计一、指导思想为贯彻新课程改革的基本思想与基本理念，激发学生的“体育兴趣，培养学生的体育情感，以学生为中心，树立健”“”康第一和终身体育意识的思想。积极开发课程资源，动脑、动手，自制教具。适当调整、补充、改造教材，加强教学内容和学生生活及经验的联系，努力创造适合广大中西部地区体育教学的新思路。二、课的任务：（一）、复习单手原地侧向推铅球，通过各种不同姿势的推、掷、抛等练习，提高学生...
高一体育教案一、教材、学生分析本课的题目为《铅球的最后用力和身体练习》“”，其中铅球的最后用力为主教“”学内容，身体练习为辅教学内容。本课的教学内容是高中《体育与健康》课程田径运动模块田径必修单元投的基础知识、技能中重要的组成部分。最后用力技术的合理与否，直接决定铅球成绩的远近；间接影响学生对成功感的体验和对田径这门相对枯燥一些的课程的学习兴趣；并且也影响投掷学时间的相互衔接和教学质量。同时，...
铅球运动员通讯稿【篇一：运动会稿件精选之铅球】运动会稿件精选之铅球致铅球运动员手握铅球，心有成竹虽有几分沉重，几分辛苦正现人之本色，豪情万丈一声嚎去，只见铅球已飞出呀，太棒了，我为你欢呼我为你骄傲致铅球运动员铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。弧线——致铅球运动员一道优美的...
体育教案－初二铅球寓德于教内容:培育进取、求精、守纪品质课堂设计:义务教育是我国教育体系中的根底教育，是培育面对现代化、面对世界、面对将来的人才和提高民族素养的战略措施。体育是义务教育的重要组成局部，体育课是义务教育各年级的必修课程。初中体育教学的根本任务有三点:一、全面熬炼学生身体;二、学习根底学问，把握根本技术，进展根本技能;三、向学生进展思想品德教育。它们要由专业教师通过肯定的教学原则、教学方...
