标签“天上”的相关文档,共13条
  • 天上谣ppt全解[共17页]

    天上谣ppt全解[共17页]

    李贺作者简介中国中唐代诗人。字长吉。祖籍陇西,生于福昌(今河南宜阳)昌谷,后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔,但家已没落。青少年时,才华出众,名动京师。一生愁苦抑郁,体弱多病,只做过3年奉礼郎,卒时仅27岁,后人称其为诗鬼。李贺生活的年代,是在安史之乱之后,他的诗歌,多表现政治上不得意的悲愤,对宦官专权、藩镇割据的现实,也有所揭露、讽刺。又因其多病早衰,生活困顿,诗中于世事沧桑、生死荣枯,充满了忧郁...

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  • 三年级语文上册 第四单元 天上的街市课件2 湘教版

    三年级语文上册 第四单元 天上的街市课件2 湘教版

    湘教版三年级语文上册第四单元1郭沫若(1892—1978)原名郭开贞,四川省乐山县人,我国著名的文学家、历史学家。他的著作很多,文学方面有诗集《女神》、话剧《屈原》等。2写作背景上个世纪初,中国还处在半殖民地半封建社会,人民生活在黑暗之中,五四运动呼唤人们追求自由、美好、幸福的生活,但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治下,自由、幸福、美好的生活仍未到来,许多人因此感到绝望无助。作者就是在这样的背景下...

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  • 七年级语文上册 第六单元 20 天上的街市习题优质课件 新人教版

    七年级语文上册 第六单元 20 天上的街市习题优质课件 新人教版

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  • 七年级语文上册 第六单元 20 天上的街市优质课件 新人教版

    七年级语文上册 第六单元 20 天上的街市优质课件 新人教版

    晴朗的夜空,往往群星璀璨。当我们仰望星空时,常常会有许多遐思幽想,我们常常把心里话告诉星星,和星星一起分享我们的快乐、忧愁那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。下面我们就来一起学习一首有关夜空的诗。20天上的街市学习目标1.有感情地朗读并背诵诗歌,整体感知诗歌内容。(重点)2.理解诗歌中的意象,初步培养联想和想象的能力;理解象征手法在诗歌中的作用。(难点)3.体会诗人所...

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  • 七年级语文上册 20 天上的街市优质课件 新人教版

    七年级语文上册 20 天上的街市优质课件 新人教版

    123456789101112131415161718192021222324阅读《巴蜀英才》P106《天堂只有一个名额》,完成练习。25262728

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  • 三年级语文上册 第四单元 天上的街市课件3 湘教版

    三年级语文上册 第四单元 天上的街市课件3 湘教版

    资料1资料2资料3资料4资料5资料6资料78导入星空9郭沫若,原名郭开贞,四川省乐山县人,文学家、历史学家。著作很多,文学方面有诗集《女神》、话剧《屈原》等,收在《沫若文集》里。资料1013天上的街市●导入●识字●阅读●练习111、组内自由读诗,将诗歌读熟。2、组长带读生字、生词,并教会每位组员字形、字义,写出词语的近义词和反义词。3、小组内,组长和组员一起讨论并划出作者在天上的街市看到了什么景色?小组合作12缥...

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  • 七年级语文上册 第六单元 20天上的街市优质课件 新人教版

    七年级语文上册 第六单元 20天上的街市优质课件 新人教版

    第六单元想象世界20天上的街市1生难字词缥缈(piāomiǎo)缥miǎo(缈)miǎo(渺)小提(tí)提着(dī)提防2词语积累缥缈:。定然:必定。形容隐隐约约,若有若无3走近作者郭沫若(1892—1978),原名郭开,四川乐山人。现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。4内容主旨《天上的街市》借丰富新奇的联想和想象,...

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  • 八年级语文下册 第二单元 5 天上的街市课件 鄂教版

    八年级语文下册 第二单元 5 天上的街市课件 鄂教版

    天上的街市1.学习诗歌阅读的基本方法,结合创作背景理解并领会诗歌表达的感情。2.体会联想和想象的表现手法。3.培养热爱生活,执著并不懈地追求崇高的人生目标的生活态度。学习目标新课导入月光淡淡,笼罩着村外的松林。白云团团,漏出了几点疏星。静夜郭沫若天河何处?远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸,对月流珠?【郭沫若】(1892—1978年),原名郭开贞,现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。1921年发表第一本新诗集《...

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  • 中班语言天上七颗星教案反思

    中班语言天上七颗星教案反思

    中班语言天上七颗星教案反思1、中班语言天上七颗星教案反思(一)活动目标:1.赏识绕口令,感受绕口令的好玩。2.学念绕口令,能大胆在集风光前表演。3.念准后鼻音,能逐步加快朗读速度,保持发音准确。4.学习有序、认真的观看图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。5.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。(二)活动预备:1.资源包材料:教学CD《天上七颗星》;幼儿读物2《天上七颗星》。2.表达绕口令内容的图谱...

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  • 小班语言教案蓝天上的幼儿园

    小班语言教案蓝天上的幼儿园

    小班语言教案蓝天上的幼儿园1、小班语言教案蓝天上的幼儿园幼儿园小班语言教案:蓝天上的幼儿园活动目标1、学习安静地倾听散文。2、初步理解散文的内容,产生宠爱园的情感。活动预备1、蓝天背景图一幅、月亮阿姨一个、星星假设干个。2、月亮阿姨头饰一个、星星头饰假设干个。3、配乐散文录音带、欢快磁带、录音机。活动过程一、星星来做客,导入课题。1、演唱歌曲《满天都是小星星》2、教师:今日带来了一个我们早就生疏的朋友...

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  • 小班语言蓝天上的幼儿园教案反思

    小班语言蓝天上的幼儿园教案反思

    小班语言蓝天上的幼儿园教案反思1、小班语言蓝天上的幼儿园教案反思【活动目标】1、学习安静地倾听散文。2、初步理解散文的内容,产生宠爱幼儿园的情感。3、培育幼儿勇敢、活泼的共性。4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。【活动预备】1、蓝天背景图一幅、月亮阿姨一个、星星假设干个;2、月亮阿姨头饰一个、星星头饰假设干个;3、配乐散文录音带、欢快音乐磁带、录音机。【活动过程】一、星星来做客,导入课题。(唱歌曲《满天都是小...

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