![英语拼读的技巧[共53页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
音标发音技巧：“辅音字母+ɑ+辅音字母”都发我家dad非常fat害怕ratPast4math[m?θ]apple[??pl]blacandy[?k?ndi]stand[st?nd]thafamily[?f?m?li]23躺在bed伸出leg想吃egg人人过关Past1red[red]yse[jes]next[nekst]well[wel]4连衣裙脖子第十Past4better[?bet?]clever[?klev?]seco更好的聪明的秒,第二pencil[?pensl]letter[?let?]l?lesn]56white[wait]like[laik]7有时Lesson7close[kl?uz]nose[n?uz]rose[r?uz]鼻子玫瑰Coke[k?uk]j...
音标发音技巧：“辅音字母+ɑ+”辅音字母“都发?”.我家dad非常fat害怕ratPast4math[m?θ]apple[??pl]black[bl?k]candy[?k?ndi]stand[st?nd]thank[θ??k]family[?f?m?li]2躺在bed伸出leg想吃egg人人过关Past1red[red]yse[jes]next[nekst]well[wel]3连衣裙脖子第十Past4better[?bet?]clever[?klev?]second[?sek?nd]更好的聪明的秒,第二pencil[?pensl]letter[?let?]lesson[?lesn]45white[wait]like[laik]6有时Lesson7close[kl?uz]...
一年级汉语拼音拼读练习班级________姓名___________拼读是汉语拼音的重点，孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。因此，请根据老师布置的任务认真练习拼读。针对孩子当天的练习情况，在相应位置画勾并签字。多练习拼读，孩子每天都会有新的进步！练习（1）单韵母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ练习（2）声母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长...
第1页共2页自然拼读之心得体会小学英语课堂语音教学学习体会潍城区西园小学李玲2021年11月26-27日，我们潍坊市的非专业英语教师在潍坊市外国语学校聆听了北京外国语大学褚教授的小学英语课堂语音教学精彩讲座。通过学习，我们作为非专业的英语教师了解了许多语音知识。语言的本质是语音。语言的认知规律是输入-内化-输出。小学阶段的英语教学应以输入为主。众所周知，学好语音是学好英语的基础和关键。语音教学事实上是一门操作...
声母韵母拼读全表12345678910111213141516aoei-iuüaieiuiaoouiuieüeerbbabobibubaibeibaobieppapopipupaipeipaopoupiemmamomemimumaimeimaomoumiumieffafofufeifouddadedidudaideiduidaodoudiudiettatetitutaituitaotoutiennaneninunünaineinaonouniunienüellalolelilulülaileilaolouliulielüeggagegugaigeiguigaogoukkakekukaikeikuikaokouhhahehuhaiheihuihaohoujjijujiujiejueqqiquqiuqiequexxixuxiuxiexuezhzhazhe(zh...
1、bpmfbàba(爸爸)māma（妈妈）bóbo（伯伯）pópo（婆婆）mìmi（秘密）pápō（爬坡）pùbù（瀑布）dàfó（大佛）mābù（抹布）dàmǐ（大米）mùfá（木筏）mùmǎ（木马）bǐmò（笔墨）mómò（磨墨）mìmǎ（密码）mófǎ（魔法）fùmǔ（父母）pífū（皮肤）pípa（琵琶）bùpǐ（布匹）2、dtnlnítǔ（泥土）dàmǎ（大马）dùpí（肚皮）dátí（答题）dìdi（弟弟）dīdā（嘀嗒）nálí（拿梨）nǎlǐ（哪里）...
第1页共2页自然拼读之心得体会2021年3月28日，我通过教育局组织的“自然拼读法”的主题培训，使我对phonics教学有了一个更清晰、系统的认识，对我的教学实施起着指导作用。这次培训通过以鲜活的课例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对自然拼读法得到进一步得到理解。通过这个课程的学习，给我最大的启示是在小学英语教学中通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是非常有效而且必不可少的。自然拼读法又称pho...
1英语拼读规则二〇一五年作者：funda2010203一.音节及音节的划分三.重音，语调及节奏二.不完全爆破音与浊化3一.音节及音节的划分1.音节的定义：音节由因素组合而成。一个元音加上一个或几个辅音即可构成一个音节，一个元音也能构成一个音节。某些辅音也能与其他辅音构成音节。2.音节构成A.一个元音加上一个或几个辅音，如：be;bigB.一个元音构成一个音节,如：about:IC.成音节即由辅音和成音节/I/,/m/,/n/,/ŋ/构成的音节，如but...
1单音节词读音规则知识讲解2abcdefGhijklmnopqrstuvwxyz所有的单词有一个共同的特点:如果每个字母只能够使用一次,请问能组成多少不同的单词?单词都是由字母构成的581463bcdfGhjklmnpqrstvwxz26个字母去掉5个元音字母和1个半元音字母,还有20个辅音字母3、15个发音不变化的辅音字母4、5个发音有变化的辅音字母4先记5个变化的辅音字母c,G,q,x,s月（c）如钩（G），求(q)你别（x）睡（s）。怎么去记住各类字母?526个字母中:先记住先...
第1页共2页自然拼读心得体会小学英语课堂语音教学学习体会潍城区西园小学李玲2021年11月26-27日，我们潍坊市的非专业英语教师在潍坊市外国语学校聆听了北京外国语大学褚教授的小学英语课堂语音教学精彩讲座。通过学习，我们作为非专业的英语教师了解了许多语音知识。语言的本质是语音。语言的认知规律是输入-内化-输出。小学阶段的英语教学应以输入为主。众所周知，学好语音是学好英语的基础和关键。语音教学事实上是一门操作性...
第1页共2页自然拼读心得体会2021年3月28日，我通过教育局组织的“自然拼读法”的主题培训，使我对phonics教学有了一个更清晰、系统的认识，对我的教学实施起着指导作用。这次培训通过以鲜活的课例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对自然拼读法得到进一步得到理解。通过这个课程的学习，给我最大的启示是在小学英语教学中通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是非常有效而且必不可少的。自然拼读法又称phoni...
第1页共2页自然拼读之心得体会英语自然拼读法培训体会2021年3月28日，我由教育局组织的“自然拼读法”的培训交流，使我对phonics教学有了一个更清晰、系统的认识，对我的教学实施起着指导作用。这次培训通过以鲜活的课例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对自然拼读法得到进一步得到理解。通过这个课程的学习，给我最大的启示是在小学英语教学中通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是非常有效而且必不可少...
第1页共18页自然拼读心得体会phonics英音：[‘fəuniks]美音：[‘fɑnks]ɪ名词n.1.（用作单）声学;声音基础教学法（以声音为基础进而教拼字的教学法）phonics简介1.什么是phonics。【答】phonics是字母拼读法，坊间称为自然发音法，是字母和发音之间的对应规则（letter-soundcorrespondence）。英文是拼音文字，每一个字母都代表英语的语音，phonics字母拼读法是教导学生掌握这种拼音文字的原则。2.phonics的基本常用规则包含...
1Phonics自然拼音法2letterexercise3GgHh上次课学到的上次课学到的4A-H一级拼读•bacadafaga•hajakalama•neperesete•veweze5Game____ingo(bd)____ub(dc)____octor(bd)el______(fg)h___lly(ae)___old(fg)6OoPpQqIiJjKkLlMmNn7ship86:six9Ii一级拼读•Ii–bidifigihi•jikiliminipi101112jumpjump13jamjuiceJack14Kk1516kitekite17kkkakekikokukakekikoku1819Ll20leg21LLlalelilolulalelilolu22锁：lock嘴唇：lip23Mm24mou...
123••456•自然拼读法是一套用自然记忆的方式，根据字母与字母间的组合所应该发出的音，建立字母与发音的直觉音感。学习者在熟悉这套规则后，可以基本做到看词能读，听音会写。音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。7•ThealphabetletterAaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz89UuOoIiEeAaVowel1011••••12••••13•••••14••1516•urnursepurpleturnburnmurder171819•••202122•2324自然...
1拼音练习1第一课aoe过关班级姓名一、准确认读。ǎòēǒéāóěáèōà二、比一比，读一读。ā—ōā—ēá—òé—èǎ—ǒā—ěó—éǎ—éà—óǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—è要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍三、练写单韵母，照样子抄写。要求：认真写、写饱满。三、练习写自己的名字三遍。.....................ɑeo2、、家长签名（）拼音练习2第二课iuüyw过关班级姓名一、准确认读。üiuīùyí...
