教学反思《谁咬了我的大饼》这个取材平常，却让幼儿很快就记住了内容，而且兴趣也非常浓，参与率挺高，连平时不太讲话的幼儿也抢着要说，整个活动都很精彩，幼儿的学习兴趣很高昂，课堂气氛很活跃。当然，这节课还存在不少需要改进和思考的地方，我会在教学实践中进一步完善，更好地调动幼儿的学习积极性，更好地促进幼儿的综合发展能力。通过本次活动，是我领悟到绘本教学的精华，于是，给我一些启示。1.分析教材、找准教学活...
版小班语言绘本《谁咬了我的大饼》公开课教案含希沃课件下载【活动目标】1、通过比照知道不同动物的牙印是不一样的，理解故事内容。2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“嗯，果真不一样。”3、在学学、说说的过程中感受阅读的乐趣。活动预备：自制希沃课件活动过程：一:音频导入，幼儿自由猜测故事仆人公。1、师:今日教师带来了我的好朋友，现在我先不告知小朋友们，听一听它的声音猜一猜它是谁?小朋友听出来它是...
