《理发师》教学反思《理发师》这首歌是一首热忱、欢快的澳大利亚民歌。歌曲生动地表现了理发师在理发店开心劳动的情景。把理发师为他人效劳时开心的心情表现地栩栩如生。我依据学生所把握的音乐根底学问和技能,设计了激趣、感悟、探究、表现的教学流程。采纳了情感体验式的教学方法和手段,培育学生感受美、制造美、表现美的力量,培育学生用艺术的方式进展表现和沟通情感,获得制造、表现、合作和沟通的力量。本单元的主题是...