某中心组学习关于树立和践行正确政绩观专题研讨发言材料近期，根据区委主题教育领导小组相关要求及区委主题教育工作安排，围绕“树立和践行正确政绩观”主题，认真研读了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《关于树立和践行正确政绩观学习参阅资料》，结合学习感悟、工作实际，与大家共同交流几点意见：一、守初心，树牢宗旨意识人民是我们党执政的根基，我们的一切工作都是为了人民。党的十八大以来，习近平总书记...
在树立和践行正确政绩观方面存在的问题和不足14条1.经梳理，不存在违反客观规律大干快上，举债搞“半拉子”工程，政府债务居高不下、化解不力，违法占用耕地，违规建设楼堂馆所，统计造假等问题，但通过检视，还存在2个方面的问题：一是政绩观考核评价体系还不够健全。在如何把贯彻新发展理念、推动高质量发展的表现和实绩作为评判领导干部政绩方面，以及如何激励党员、干部树立和践行正确政绩观方面，缺少全面系统的研究，考核...
2024年专题读书班围绕“树牢和践行正确政绩观推动高质量发展”专题学习研讨发言3篇第一篇交流发言：树立正确政绩观助推高质量发展通过认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述，我深刻领会到正确政绩观的丰富内涵和实践要求，也深刻理解了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一重大问题。下面，我结合*工作实际，谈谈三点学习体会。一、强化政治监督，以纠偏定向引领正确政绩观...
践行“四下基层”在解决问题上下功夫今年是“四下基层”工作制度提出35周年。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，湖里区大力践行“四下基层”优良作风，推动党员、干部深入基层一线服务群众、服务企业、破解难题、促进发展。一、坚持勤下基层，把发现问题作为服务群众、服务发展的首要环节。“四下基层”勤字当头，需要党员、干部多到企业、项目和民生一线去发现问题、对接问题。要着力拓宽发现问题的渠道...
交流发言：深入践行“四下基层”工作制度走好新时代党的群众路线“四下基层”是习近平总书记1988年在福建宁德工作时大力倡导的工作方法和工作制度。从提出“弱鸟先飞”理念到倡导“滴水穿石”精神，从“公仆日”到“连心日”，从“三进下党”到“交接在基层”，习近平总书记坚持身体力行，真正做到了宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特...
践行社会主义核心价值观第四章全体人民共同的价值追求践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观坚定价值观自信做社会主义核心价值观的积极践行者第一节全体人民共同的价值追求一、社会主义核心价值观的基本内容一、社会主义核心价值观的基本内容二、当代中国发展进步的精神指引二、当代中国发展进步的精神指引人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。社会...
“紧紧锚定目标任务践行宗旨为民造福”研讨交流讲话习近平总书记在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话，对此次主题教育的总要求和具体目标进行了系统的论述。在论及“践行宗旨为民造福”这一具体目标时指出：要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉...
在理论学习中心组树立和践行正确政绩观专题研讨会上的辅导报告同志们：正确处理党性和人民性的关系，是全党工作的一个重大问题；它既是意识形态领域的重大原则问题，也是党员干部树立正确政绩观的根本原则问题。中国共产党作为代表广大人民群众根本利益的无产阶级政党，决定其“党性”和“人民性”绝对高度统一。新时代，准确理解和把握党性和人民性统一的内在逻辑是中国共产党践行“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”初心...
树立和践行正确政绩观方面存在的问题个人检视剖析材料两篇第一篇在党员干部政绩观专题教育中，我认真学习习近平总书记对正确政绩观的论述、优秀共产党员先进事迹、行业违法违纪典型案例等内容。并对照党章党规，对照初心使命，对照自尊自信自强要求，对照职工群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认真查摆自身存在的背离正确政绩观的言行及表现，深入剖析根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下：一、对正确政绩...
树立和践行正确政绩观方面存在的问题及整改措施2023按照《局（公司）党员干部政绩观专题教育工作方案》要求，围绕对党员领导干部的五个方面要求即“树什么样的政绩”“依靠谁实现政绩”“为谁建立政绩”“怎样实现政绩”“追求什么政绩”等问题进行了以下的自我剖析。一、存在的问题（一）思想认识有待进一步提高。对“政绩”停留于领导认可、对群众满意略显缺乏。没有达到既做显功又做潜功的长远效果。没能完全达到不计较个人...
研讨发言：树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观主题教育开展以来，通过集体学习和日常自学，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的有关书目篇目，认真学习习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想、关于树立和践行正确政绩观的重要论述等，我深刻认识到，作为中国共产党领导的多党合作和政治协商机构，人民政协开展一切工作的出发点和落脚点必须是为了人民；作为政协机关干部，树立和践行正确的权力观、政...
围绕树立和践行正确政绩观研讨材料按照局党组安排部署，结合自己学习党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神精神、围绕“树立正确发展观政绩观”这一主题，对照自己本职工作，进行了认真的回顾和思考。应该讲，自己作为一名公职人员，工作中要始终坚持把群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，能够将政绩定位于为人民谋利益、办实事、解难题。实事求是、脚踏实...
在理论学习中心组“以学促干提质效以干践行抓落实”专题研讨交流会上的发言同志们：习近平总书记强调，要着力消除妨碍干部担当作为的各种因素，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。全国组织工作会议强调要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。深入贯彻习近平总书记的重要指示和全国组织工作会议精神，推动广大干部在新时代壮美**建设中担当作为、建功立业，须把准干部不愿、不敢、不善担当的堵点淤点“”“”痛点，有针对性...
第十课、培养担当民族复兴大任的时代新人发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。培育和践行社会主义核心价值观第十课第一框老人摔倒“扶不扶”的问题近些年来一直被人们热议。有人说不扶老人是社会文明的倒退，是社会诚信的缺失和国人道德滑坡，但是救助老人...
小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案为认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，切实加强我校社会主义核心价值观宣传工作，按照上级文件要求，结合我校实际，现就在全校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下：一、指导思想深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，紧紧围绕“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导...
教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见教基一〔2014〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康生长的现实选择。为贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办公厅关于培育...
践行工匠精神,做有匠心教师工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念,简而言之,就是一种认真精神、敬业精神,曾经我们认为工匠每天做着机器重复的劳动,没有技术含量。今天我们却不得不承认它代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。敬业：首先我们应该爱自己的工作,这样才能享受我们工作,才能像工匠一样做出高品质的艺术品。教师是一个“平凡”的工作,如果确定做这个职业,就必须放平心态,拒绝浮躁,我们必须...
