树立和践行正确政绩观方面存在的问题及整改措施2023按照《局（公司）党员干部政绩观专题教育工作方案》要求，围绕对党员领导干部的五个方面要求即“树什么样的政绩”“依靠谁实现政绩”“为谁建立政绩”“怎样实现政绩”“追求什么政绩”等问题进行了以下的自我剖析。一、存在的问题（一）思想认识有待进一步提高。对“政绩”停留于领导认可、对群众满意略显缺乏。没有达到既做显功又做潜功的长远效果。没能完全达到不计较个人...
研讨发言：树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观主题教育开展以来，通过集体学习和日常自学，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的有关书目篇目，认真学习习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想、关于树立和践行正确政绩观的重要论述等，我深刻认识到，作为中国共产党领导的多党合作和政治协商机构，人民政协开展一切工作的出发点和落脚点必须是为了人民；作为政协机关干部，树立和践行正确的权力观、政...
围绕树立和践行正确政绩观研讨材料按照局党组安排部署，结合自己学习党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神精神、围绕“树立正确发展观政绩观”这一主题，对照自己本职工作，进行了认真的回顾和思考。应该讲，自己作为一名公职人员，工作中要始终坚持把群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，能够将政绩定位于为人民谋利益、办实事、解难题。实事求是、脚踏实...
在理论学习中心组“以学促干提质效以干践行抓落实”专题研讨交流会上的发言同志们：习近平总书记强调，要着力消除妨碍干部担当作为的各种因素，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。全国组织工作会议强调要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。深入贯彻习近平总书记的重要指示和全国组织工作会议精神，推动广大干部在新时代壮美**建设中担当作为、建功立业，须把准干部不愿、不敢、不善担当的堵点淤点“”“”痛点，有针对性...
第十课、培养担当民族复兴大任的时代新人发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的人才基础。培育和践行社会主义核心价值观第十课第一框老人摔倒“扶不扶”的问题近些年来一直被人们热议。有人说不扶老人是社会文明的倒退，是社会诚信的缺失和国人道德滑坡，但是救助老人...
小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案为认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，切实加强我校社会主义核心价值观宣传工作，按照上级文件要求，结合我校实际，现就在全校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下：一、指导思想深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，紧紧围绕“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导...
教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见教基一〔2014〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康生长的现实选择。为贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办公厅关于培育...
践行工匠精神,做有匠心教师工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念,简而言之,就是一种认真精神、敬业精神,曾经我们认为工匠每天做着机器重复的劳动,没有技术含量。今天我们却不得不承认它代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。敬业：首先我们应该爱自己的工作,这样才能享受我们工作,才能像工匠一样做出高品质的艺术品。教师是一个“平凡”的工作,如果确定做这个职业,就必须放平心态,拒绝浮躁,我们必须...
