全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比教案设计小学语文《观潮》一、教案背景1，面对学生：小学2，学科：语文2，课时：23，学生课前预备：一、初读课文，了解课文大意。二、自学生字词，读准生字的读音，想想词的意思。三、自学课文，思考课后的问题。四、让学生提出自学中遇到的问题。二、教学课题教养方面：1、学会本课7个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的词。2、有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱...
