1第一页，编辑于星期一：点三十六分。2第二页，编辑于星期一：点三十六分。3第三页，编辑于星期一：点三十六分。4第四页，编辑于星期一：点三十六分。5第五页，编辑于星期一：点三十六分。6第六页，编辑于星期一：点三十六分。7第七页，编辑于星期一：点三十六分。8第八页，编辑于星期一：点三十六分。9第九页，编辑于星期一：点三十六分。10第十页，编辑于星期一：点三十六分。11第十一页，编辑于星期一：点三十六分。12第十二...
第十六章电压电阻第十六章电压电阻第第44节变阻器节变阻器11第一页，编辑于星期日：一点五分。第一页，编辑于星期日：一点五分。课堂小测本课堂小测本1.1.〔〔44分〕以下关于滑动变阻器的说法分〕以下关于滑动变阻器的说法,,正确的选项是〔正确的选项是〔〕〕A.A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的B.B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的滑动变阻...
第十章化学实验根底1第一页，编辑于星期一：二十点三十二分。第4节化学实验方案的设计与评价2第二页，编辑于星期一：二十点三十二分。根据化学实验的目的和要求，能做到：1.设计实验方案；2.正确选用实验装置；3.掌握控制实验条件的方法；4.预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论；5.评价或改进实验方案。第三页，编辑于星期一：二十点三十二分。考点1化学实验方案的设计1．化学实验方案设计的五项基本原则第四...
第十五章电流和电路第十五章电流和电路第第44节电流的测量节电流的测量第一页，编辑于星期一：二十点十二分。第一页，编辑于星期一：二十点十二分。问题问题::用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,,你发现了什么你发现了什么??灯泡亮度不同，电路中电流有大有小。灯泡亮度不同，电路中电流有大有小。进行一个小实验：进行一个小实验：第二页，编辑于星期一...
第三章物态变化第4节升华和凝华1第一页，编辑于星期一：点二十六分。栏目导航宝典导航课堂精讲课堂精练2第二页，编辑于星期一：点二十六分。宝典导航3第三页，编辑于星期一：点二十六分。课堂精讲4第四页，编辑于星期一：点二十六分。5第五页，编辑于星期一：点二十六分。6第六页，编辑于星期一：点二十六分。7第七页，编辑于星期一：点二十六分。课堂精练8第八页，编辑于星期一：点二十六分。9第九页，编辑于星期一：点二十六...
第4节眼睛和眼镜R八年级上册第一页，编辑于星期一：二十一点二十三分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十三分。学习学习第二页，编辑于星期一：二十一点二十三分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十三分。1.1.眼球好似一架照相机眼球好似一架照相机..晶状体和角膜的共同作用相当于一个晶状体和角膜的共同作用相当于一个________,________,它把来自物体的光会聚在它把来自物体的光会聚在凸透镜凸透镜视网膜视网膜睫状睫状晶...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号6-4课题第六章质量与密度第4节密度与社会生活教师复备栏学生笔记栏学习目标1.知道密度在社会生活中的重要价值。2.知道物质的密度随温度的变化而变化的现象。3.理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,能用密度公式及变形公式进行有关的计算。重点难点重点：密度与温度,物质鉴别的关系。难点：水的反常膨胀,4℃时水的密度学法指导自主学习教材P120-1...
第四章光现象第4节光的折射1.如图的光现象中,由于光的折射而形成的是()答案：B2.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不到硬币(如图甲所示)。人位置不变,往茶杯中倒入一些水后,又能看到硬币了(如图乙所示),这主要是由于()A．光的直线传播B．光的折射C．光的反射D．以上说法都不对答案：B3．以下成语所描述的情景中,属于光的折射现象的是()A．镜花水月B．海市蜃楼C．坐井观天D．立竿见影答案：B4．如下图的四种现象中,...
第4节自然灾害一、选择题1.在盛夏时出现伏旱天气的地区是〔〕A.长江中下游地区B.南部沿海地区C.黄河中下游地区D.西北内陆地区2.台风有功也有过,表达有功的一面是〔〕A.缓解旱情B.摧毁建筑物C.损害庄稼D.颠覆船只3.我国大多数地区经常发生的自然灾害是〔〕A.台风B.寒潮C.旱涝D.泥石流4.对深圳影响较大的自然灾害是()A.寒潮B.水旱灾害C.泥石流D.台风5.我国水旱灾害频繁发生的主要原因是A.冬季风活动不稳B.夏季风不稳定C.地形复杂...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号6-4课题第六章质量与密度第4节密度与社会生活教师复备栏学生笔记栏学习目标1.知道密度在社会生活中的重要价值。2.知道物质的密度随温度的变化而变化的现象。3.理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,能用密度公式及变形公式进行有关的计算。重点难点重点：密度与温度,物质鉴别的关系。难点：水的反常膨胀,4℃时水的密度学法指导自主学习教材P120-1...
〔人教实验版〕八年级上第四章第4节光的折射课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.光线从空气射入水中,入射角为45°,折射角为30°。光线射到水的底部水平放置的平面镜上又反射回来,最后光线又回到空气中,这时折射角是()A.30°B.45°C.60°D.75°2.从水下向水面看,看到一条鱼及其所成的像,如下图。可以判断()A.a是b鱼通过光的反射成的虚像B.a是b鱼通过光的折射成的虚像C.b是a鱼通过光的反射成的...
上课时间年月日第课时总课时课题第五章细胞的能量供给和利用第四节能量之源——光与光合作用教学目标1.说出绿叶中色素的种类和作用。2.说出叶绿体的结构和功能。3.说明光合作用以及对它的认识过程。4.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。5.说出光合作用原理的应用。6.简述化能合成作用。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点（1）绿叶中色素的种类和作用。（2）光合作用的发现及研究历史。〔3〕光合作用的光反响、...
第四节升华和凝华导学案学习目标：1、掌握升华和凝华的概念2、了解升华要吸热,凝华要放热；3、了解生活中的升华和凝华现象的特点学习重点：1.通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力2..通过日常生活中实例的解释,培养学生用物理知识解决实际问题的能力学习难点：通过识别生活中常见物态变化现象,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力课前预习：1．“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活...
〔人教实验版〕八年级下第九章第4节流体压强与流速的关系课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.利用如下图的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下外表附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.那么().探究机翼的升力A.模型上方空气流速大,压强小B.模型下方空气流速大,压强大C.模型上方空气流速小,压强大D.模型下方空气流速小,压强小2.(梅...
〔人教实验版〕八年级上第一章第4节测量平均速度课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.据新华社报道,2019年8月20日上午,“青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终奖牌榜〞出炉,四川选手罗雅丹与队友潘婕合作,以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2000米,如下图为她们在比赛中的情境。以下四个速度中,比她们的平均速度大的是()A.5m/sB.10m/sC.5km/hD.10km/h2.物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间...
〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第二十章第4节电动机课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.在如下图的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动。利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A.电热器B.发电机C.电动机D.电磁继电器2.“月球上没有大气。适合在月球上使用的月球车〞的动力装置是()A.汽油机B.电动机C.空气喷气发动机D.风力装置3.在直流电动机中,当线圈转到什么位置...
上课时间年月日第课时总课时课题第三章基因的本质第4节基因是有遗传效应的DNA片段教学目标1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。2.说明基因和遗传信息的关系。3.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点〔1〕基因是有遗传效应的DNA片段。〔2〕DNA分子具有多样性和特异性。难点脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。教具教案教学过程讨论：摩尔根将基因定位于染色体上,后来证明...
第二章地球上的大气第四节全球气候变化课标要求：根椐有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。教材分析：从标准的要求看,学习的重点不在全球气候变化本身,而是把全球气候变化看作是客观存在的事实,从而探讨其对人类活动的影响。所以教材并未分析全球气候变化的原因,而从资料中分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。所以教材安排了三方面的内容：〔1〕全球气候在不断变化之中。〔2〕全球气候变化的可能影响。〔3〕...
第4节变阻器出示目标1.了解变阻器的定义,知道滑动变阻器的结构,了解常见的变阻器.2.会用滑动变阻器改变灯泡的电流,会用滑动变阻器控制电阻两端的电压.学习指导一变阻器与滑动变阻器自主预习阅读课本第68、69、70页内容,完成以下填空：1.能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器.2.滑动变阻器是通过改变两个接线柱之间电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小的.3.滑动变阻器的通常结构有电阻丝、绝缘管、四个接线柱、滑片P、...
上课时间年月日第课时总课时课题第六章细胞的生命历程第4节细胞的癌变教学目标1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。2.讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点〔1〕癌细胞的主要特征。〔2〕致癌因子。难点原癌基因与抑癌基因的区别。教具教案教学过程问题探讨：阳光中的紫外线绝大局部被抽样层所吸引,仅一小局部到达地表。虽然皮肤里的色素细胞有遮挡紫外线的功能,但还是有一些...
