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  • 2024年新疆瑞宝生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年新疆瑞宝生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年新疆瑞宝生物科技有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与新疆瑞宝生物科技有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题学案

    高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题学案

    第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题考纲要求全国卷五年考情1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)无考题2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)无考题3.胚胎工程的应用(Ⅱ)2016卷ⅡT40,2013卷ⅠT404.转基因生物的安全性(Ⅰ)无考题5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)无考题6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)无考题考点一|受精作用、早期胚胎发育和培养(对应学生用书第257页)[识记—基础梳理]1.胚胎工程(1)操作对象:动物的早期胚胎或配...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训细胞工程

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训细胞工程

    课时分层集训(四十)细胞工程(建议用时:45分钟)A组基础达标1.蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力。图为科学家利用植物组织培养的方法,大量培养蓝莓具体流程的文字图解。请回答下列问题:蓝莓组织――→愈伤组织――→长出丛芽――→生根――→移栽成活(1)用于离体培养的蓝莓组织叫做________,该技术的原理是_____________。(2)配制MS培养基时,应加入一定量的琼脂、蔗糖、无机盐、维生素、有机物等营养物质,蔗糖除作为碳源...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲细胞工程学案苏教

    高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲细胞工程学案苏教

    第2讲细胞工程考纲要求全国卷五年考情1.植物的组织培养(Ⅱ)2013卷ⅡT402.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)2017卷ⅢT38,2016卷ⅡT403.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)2014卷ⅠT40考点一|植物组织培养与植物体细胞杂交(对应学生用书第247页)[识记—基础梳理]1.细胞工程(1)操作水平:细胞水平或细胞器水平。(2)目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。(3)分类:植物细胞工程和动物细胞工程。2.植物组织培养技术(1)概念...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训基因工程苏教

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训基因工程苏教

    课时分层集训训(三十八)A组基础达标1.图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题。图1图2(1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由________________连接。(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,产生的末...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题

    课时分层集训(四十一)胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2018湖北省部分重点中学高三模拟)重症联合免疫缺陷(SCID)是一种罕见的遗传病,该病是由于腺苷脱氨酶ADA缺陷所致,ADA活性下降将使细胞损伤或死亡,致细胞体液免疫缺陷,ADA活性缺陷性疾病为X染色体隐性遗传病,虽然ADA编码基因也发现有缺失突变,但大部分为碱基置换突变。【导学号:67110099】(1)某研究小组利用一种经过修饰的腺病...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲生态工程学案苏教

    高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲生态工程学案苏教

    第4讲生态工程考纲要求全国卷五年考情1.简述生态工程的原理(Ⅱ)无考题2.生态工程的实例(Ⅰ)无考题考点一|生态工程的基本原理(对应学生用书第261页)[识记—基础梳理]1.生态工程的概念(1)原理和方法:生态学、系统学等学科。(2)途径:通过系统设计、调控和技术组装。(3)目标:修复或重建已破坏的生态环境,改善传统的生产方式,并提高生态系统的生产力,达到经济效益、生态效益和社会效益同步发展的工程体系。(4)特点:是一类少...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训细胞工程苏教

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训细胞工程苏教

    课时分层集训训(三十九)(建议用时:45分钟)A组基础达标1.下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:①――→②――→③―→④(1)①表示____________________,它能被培养成为④的根本原因是______________________________________________________________。(2)②表示________,它与①相比分化程度________,全能性________。(3)若想制作人工种子,应该选用________(填编号)。(4)若①是花药,则④是________,继续对其使用秋...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题苏教

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题苏教

    课时分层集训训(四十)(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2018贵阳市第一中学测试)请回答与胚胎工程有关的问题:【导学号:41780174】(1)胚胎工程是指对动物________所进行的多种显微操作和处理技术。胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过________给受体才能获得后代。(2)动物细胞工程的基础技术是________________;胚胎工程的理论基础是________________。(3)超数排卵若施用性激素,则过多的性激素将负反馈抑制垂体的功...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训生态工程

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训生态工程

    课时分层集训(四十二)生态工程(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2018石家庄模拟)某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设,如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题:(1)输入人工湿地的能量为______________________________________________________________________...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲基因工程学案苏教

    高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲基因工程学案苏教

    第1讲基因工程考纲要求全国卷五年考情1.基因工程的诞生(Ⅰ)无考题2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)2017卷ⅠT38,2017卷ⅡT38,2017卷ⅢT38,2016卷ⅠT40,2016卷ⅢT40,2015卷ⅠT403.基因工程的应用(Ⅱ)2014卷ⅡT40,2013卷ⅠT404.蛋白质工程(Ⅰ)2015卷ⅠT40,2015卷ⅡT40,2013卷ⅠT40考点一|基因工程的基本工具(对应学生用书第241页)[识记—基础梳理]1.基因工程的概念及优点(1)概念:是指在体外通过人工“剪切”和“拼...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训生态工程苏教

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训生态工程苏教

    课时分层集训训(四十一)(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2018洛阳模拟)中华鲟濒临灭绝,利用中华鲟生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗的原理如下:鲟鱼产生的氨态氮,被植物吸收;植物释放的氧气在封闭的车间里形成“氧吧”,供鲟鱼生存;投放一些能取食鲟鱼粪便的花鲢;以石头作载体繁育微生物,调节水中酸碱度。据此回答下列问题:(1)中华鲟生态养殖池设计利用了生态学的____________原理。中华鲟生态养殖池不用换水,每天只需补...

    2024-05-060167 KB0
  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲生态工程学案

    高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲生态工程学案

    第4讲生态工程考纲要求全国卷五年考情1.简述生态工程的原理(Ⅱ)无考题2.生态工程的实例(Ⅰ)无考题考点一|生态工程的基本原理(对应学生用书第262页)[识记—基础梳理]1.生态工程(1)目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)特点:少消耗、多效益、可持续。2.生态经济(1)原则:循环经济。(2)结果:使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训基因工程

    高考生物一轮复习现代生物科技专题课时分层集训基因工程

    课时分层集训(三十九)基因工程(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2015全国卷Ⅰ)HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的________,以其作为模板,在________的作用下合成________,获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲基因工程学案

    高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲基因工程学案

    第1讲基因工程考纲要求全国卷五年考情1.基因工程的诞生(Ⅰ)2017卷ⅠT382.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)2017卷ⅠT38,2017卷ⅡT38,2017卷ⅢT38,2016卷ⅢT402016卷ⅠT40,2015卷ⅠT40,2015卷ⅡT40,2014卷ⅡT402013卷ⅠT403.基因工程的应用(Ⅱ)2017卷ⅠT38,2017卷ⅡT38,2014卷ⅡT404.蛋白质工程(Ⅰ)2015卷ⅡT40,2013卷ⅠT40考点一|基因工程的基本工具(对应学生用书第245页)[识记—基础梳理]1.基因工程的概念及优点(1)概念:...

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  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲细胞工程学案

    高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲细胞工程学案

    第2讲细胞工程考纲要求全国卷五年考情1.植物的组织培养(Ⅱ)2013卷ⅡT402.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)2017卷ⅢT38,2016卷ⅡT403.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)2014卷ⅠT40考点一|植物细胞工程(对应学生用书第252页)[识记—基础梳理]1.细胞工程的概念2.植物细胞的全能性(1)概念:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。(2)原理:细胞内含有本物种的全套遗传信息。(3)全能性表达条件:具有完整的...

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  • 高考生物总复习现代生物科技专题胚胎工程专题学案

    高考生物总复习现代生物科技专题胚胎工程专题学案

    胚胎工程专题一、【考试说明对克隆技术部分的要求】胚胎工程(1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(2)胚胎干细胞的移植(3)胚胎工程的应用ⅠⅠⅡ二、【典型例题】1.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层2.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚...

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  • 高考生物总复习现代生物科技专题克隆技术专题学案

    高考生物总复习现代生物科技专题克隆技术专题学案

    克隆技术专题一、【考试说明对克隆技术部分的要求】克隆技术要求(1)植物的组织培养(2)动物的细胞培养与体细胞克隆(3)细胞融合与单克隆抗体ⅡⅠⅡ二、【典型例题】1.下列事实能体现细胞全能性的是A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.单细胞生物的DNA在体外大量扩增C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠肝脏2.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构功能、高度分化的薄...

    2024-05-060301.5 KB0
  • 高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题学案苏教

    高考生物一轮复习现代生物科技专题第讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题学案苏教

    第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题考纲要求全国卷五年考情1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)无考题2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)3.胚胎工程的应用(Ⅱ)4.转基因生物的安全性、生物武器对人类的威胁和生物技术中的伦理问题(Ⅰ)考点一|受精和胚胎发育(对应学生用书第254页)[识记—基础梳理]1.哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精(1)精子和卵子的发生的比较项目精子的发生卵子的发生场所睾丸的曲细精管卵巢时间从...

    2024-05-0601.13 MB0
  • 高考生物总复习现代生物科技专题基因工程专题学案

    高考生物总复习现代生物科技专题基因工程专题学案

    基因工程专题【考试说明对基因工程部分的要求】基因工程(1)基因工程的诞生(2)基因工程的原理及技术(3)基因工程的应用(4)蛋白质工程ⅠⅡⅡⅠ1.下列叙述符合基因工程概念的是A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感...

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