排查落实练六铁、铜及其化合物内容索引一、重要方程式的书写一、重要方程式的书写二、值得强化记忆的实验现象二、值得强化记忆的实验现象三、简答类语言规范再落实三、简答类语言规范再落实1.铁及其化合物(1)知识网络构建重要方程式的书写1(2)重要反应必练写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写离子方程式。①Fe和过量稀HNO3的反应；②Fe高温下和水蒸气的反应；③铝与氧化铁的铝热反应；④用赤铁矿冶炼铁的原理；Fe＋4H＋＋N...
第4讲电解质离子反应1.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件,能正确书写离子方程式,并能进行有关计算。1.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件,能正确书写离子方程式,并能进行有关计算。考纲要求考点一考...
第5讲离子共存离子的检验和推断考纲要求1.应用离子反应发生的条件,正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。2.利用离子的特征反应,能鉴别常见离子以及进行综合推断。1.应用离子反应发生的条件,正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。2.利用离子的特征反应,能鉴别常见离子以及进行综合推断。考点一考点一考点二考点二探究高考明确考向探究高考明确考向练出高分练出高分考点一离子共存1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接...
排查落实练九物质结构与元素周期律内容索引内容索引一、正误判断回扣基础一、正误判断回扣基础二、化学用语的正确表达规范书写二、化学用语的正确表达规范书写三、熟记规律灵活应用•三、熟记规律灵活应用•正误判断回扣基础1(一)原子结构部分1.原子都是由质子、中子和电子组成()2.同位素的不同核素所组成的单质及其化合物物理性质不同,而化学性质几乎完全相同()3.在天然存在的各种元素中,无论是游离态还是化合态,各种核素所占...
专题讲座二无机化工流程题解题方法指导一、解题策略化工流程中常见的操作与名词化工流程题目在流程上一般分为3个过程：原料处理→分离提纯→获得产品(1)原料处理阶段的常见考点与常见名词①加快反应速率②溶解：通常用酸溶,如用硫酸、盐酸、浓硫酸等水浸：与水接触反应或溶解浸出：固体加水(酸)溶解得到离子浸出率：固体溶解后,离子在溶液中含量的多少(更多转化)酸浸：在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除...
选修1生物技术实践1第35讲发酵技术实践21主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发3[知识梳理]知识点一果酒和果醋的制作1．制作原理与发酵条件4562.制作流程挑选葡萄→□15_____→榨汁→酒精发酵→□16____发酵↓↓□17________果醋3．酒精的检测：在□18________条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现□19________。7答案：8深度思考1如图为发酵装置图，请填出空白处内容。9各部位的作用如下：a．________：在________发酵时连接充气泵进行...
第7讲氧化还原反应的计算及方程式的配平考纲要求1.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。2.能利用得失电子守恒原理进行相关计算。1.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。2.能利用得失电子守恒原理进行相关计算。考点一考点一探究高考明确考向探究高考明确考向练出高分练出高分考点二考点二考点一氧化还原反应方程式的配平方法氧化还原反应的实质是反应过程中发生了,而氧化剂得电子总数(或元素化合价降低总数)必然还原剂失...
第六单元遗传的分子基础1第19讲DNA是主要的遗传物质2考纲展示考频考纲解读人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)☆☆理解探索遗传物质的几个经典实验的设计思路、方法、原理及问题分析31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[知识梳理]知识点一肺炎双球菌的转化实验1．格里菲思的体内转化实验(1)过程及结果：5(2)结论：加热杀死的S型细菌中含有□9__________，将R型活细菌转化为□10________________。62．艾弗里的体外转化实验(1)实验过...
第38讲生命中的基础有机化学物质合成有机高分子考纲要求1.了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物能源开发上的应用。2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质；了解氨基酸与人体健康的关系。3.了解蛋白质的组成、结谈判性质。4.了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。5.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。6.了解高分子化合物的反应类型及高分子化合物...
第25讲水溶液和溶液的pH考纲要求1.了解水的电离、离子积常数以及影响水电离平衡的因素。2.了解溶液的酸碱性与pH的关系。3.能进行pH的简单计算。4.了解测定溶液pH的方法（强酸、强碱）。1.了解水的电离、离子积常数以及影响水电离平衡的因素。2.了解溶液的酸碱性与pH的关系。3.能进行pH的简单计算。4.了解测定溶液pH的方法（强酸、强碱）。考点一考点一考点二考点二考点三考点三探究高考明确考向探究高考明确考向练出高分练出高...
选修1生物技术实践1第38讲DNA和蛋白质技术及植物有效成分的提取2考纲展示考频考纲解读1.DNA的粗提取与鉴定☆掌握DNA粗提取的原理和过程2.PCR技术的基本操作和应用—知道PCR技术的原理并尝试进行操作3.蛋白质的提取和分离☆尝试用凝胶色谱法或电泳法对血红蛋白进行提取和分离4.从生物材料中提取某些特定的成分☆☆☆尝试从生物材料中提取某些特定成分(如植物芳香油、胡萝卜素等)31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[知识梳理]知...
专题讲座四环境保护与绿色化学考纲要求1.了解氮氧化物、二氧化硫等污染物的来源、性质和危害,体会化学对环境保护的重要意义。2.了解化工生产过程中产生的“三废”对环境的危害,树立绿色化学的观念。3.了解原子经济性的概念和原子利用率的计算。1.了解氮氧化物、二氧化硫等污染物的来源、性质和危害,体会化学对环境保护的重要意义。2.了解化工生产过程中产生的“三废”对环境的危害,树立绿色化学的观念。3.了解原子经济性的概念...
第六单元遗传的分子基础1第20讲DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段2考纲展示考频考纲解读1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)☆☆识记DNA分子的元素组成、结构单位及双螺旋结构特点，概述DNA分子的稳定性、多样性和特异性2.DNA分子的复制(Ⅱ)☆☆☆概述DNA分子复制的场所、时间和过程，理解DNA复制的条件、特点及意义3.基因的概念(Ⅱ)☆理解基因的本质，说明基因与DNA、染色体的关系31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[...
第三单元细胞的能量供应和利用1第10讲ATP的主要来源——细胞呼吸2考纲展示考频考纲解读1.细胞呼吸(Ⅱ)☆☆阐述细胞呼吸的类型和细胞呼吸过程，理解细胞呼吸的影响因素，探讨细胞呼吸原理在实践中的应用2.实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式☆理解实验目的和原理，掌握实验方法，并用于其他类似问题的探究31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[知识梳理]知识点一探究酵母菌细胞呼吸的方式1．酵母菌的代谢类型和细胞呼吸方式酵母菌―...
排查落实练八硫、氮及其化合物内容索引内容索引一、重要方程式的书写一、重要方程式的书写二、值得强化记忆的实验现象二、值得强化记忆的实验现象三、简答类语言规范再落实三、简答类语言规范再落实重要方程式的书写11.硫及其化合物(1)知识网络构建参考答案参考答案(2)重要反应必练写出下列反应的方程式,是离子反应的写离子方程式。①S溶于热的烧碱溶液生成两种钠盐；②把H2S气体通入CuSO4溶液中；③Na2S溶液在空气中放置变浑浊...
排查落实练一化学计量中常考易错的选项集中练内容索引一、常考易错选择题选项排查练一、常考易错选择题选项排查练二、仪器规格、单位、有效数字的规范使用二、仪器规格、单位、有效数字的规范使用三、常考的实验操作再规范三、常考的实验操作再规范1.物质的量、气体摩尔体积正误判断(1)磷酸的摩尔质量(以gmol－1为单位)与6.02×1023个磷酸分子的质量(以g为单位)在数值上相等()(2)在一定的温度和压强下,各种气体的摩尔体积相等()...
选修1生物技术实践1第36讲微生物的培养与应用2考纲展示考频考纲解读1.微生物的分离和培养(Ⅱ)☆☆利用平板划线法和稀释涂布平板法进行微生物的分离和培养2.某种微生物数量的测定(Ⅰ)—利用稀释涂布平板法或显微计数法测定某种微生物的数量3考纲展示考频考纲解读3.培养基对微生物的选择作用(Ⅱ)☆☆☆配制选择培养基，尝试从土壤中分离某些细菌(如分解纤维素和尿素的细菌)41主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发5[知识梳理]知识点一...
排查落实练十化学反应与能量内容索引内容索引一、概念正误判断一、概念正误判断二、热化学方程式的书写二、热化学方程式的书写三、电池电极反应式或总反应式的书写三、电池电极反应式或总反应式的书写四、电解池电极反应式的书写四、电解池电极反应式的书写参考答案参考答案1.HCl和NaOH反应的中和热ΔH＝－57.3kJmol－1,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热ΔH＝2×(－57.3)kJmol－1()2.CO(g)的燃烧热是283.0kJmol－1,则反应2CO2(g)==...
专题讲座七用数形结合的思想探究化学平衡图像一、传统图像的分类突破1.图像类型(1)浓度—时间如A(g)＋B(g)AB(g)(2)含量—时间—温度(压强)(C%指产物的质量分数,B%指某反应物的质量分数)参考答案参考答案(3)恒压(或恒温)线(c表示反应物的平衡浓度,α表示反应物的转化率)图①,若p1>p2>p3,则正反应为气体体积的反应,ΔH0；图②,若T1>T2,则正反应为反应。减小<放热(4)几种特殊图像①对于化学反应mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(...
第35讲认识有机化合物考纲要求1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。2.了解常见有机化合物的结构；了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。4.了解有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确...
