常见天气系统暖锋概念锋面系统冷锋形成过程准静止锋低压〔气旋〕构造特点凹凸压系统高压〔反气旋〕天气特点人教版《地理》必修1的其次章《常见的天气系统》教学设计〔2课时)浏阳二中地理组贺翔一、教材分析:教材的地位和作用本节课主要介绍锋、气旋、反气旋等常见天气系统与天气的关系，在本单元中起到小结与实际应用转承的作用，在前面两节的根底上论述天气系统的形成及影响，是从理论向实际的分析应用过渡的节点，也为下面介...
专业资料施工雾霾天气应急.专业资料预案目录一、编制目的.专业资料.二、适用围三、成立应急指挥小组四、雾霾空气污染等级和预案措施施工雾霾天气应急预案近些年以来，全国局部城市先后持续消灭大围雾霾天气，引起了人们的广泛关注，对大气环境、交通安全带来了严峻影响，.专业资料严峻影响了人们身体安康，造成巨大经济损失。生态文明建设关系人民生活，关乎民族将来，必需加强生态环境保护，是当前社会紧迫需要解决工作之一。...
一、实习目的娴熟使用天气学原理和中国天气中的学问，诊断分析常用的动力和热力参量〔涡度、散度、相对湿度、水汽通量、水汽通量散度等〕。1、学会使用Fortran程序读入有格式的数据文件，输出二进制数据文件；2、学会使用Fortran编程计算涡度、散度、相对湿度、水汽通量等动力和热力参量。3、学会使用Grads读入二进制数据文件，绘制等值线图、矢量图等，并存储。4、把握如何分析得到的各物理量的图形。二、实习要求完成读取数据...
－1－技规〔高铁〕第十七章灾难天气行车大风天气行车第342条接到自然灾难及异物侵限监测系统风速监测子系统大风报警信息时的处置。1.遇风速监测子系统提示大风报警信息时，列车调度员依据报警提示向相关列车公布限速运行的调度命令。对来不及公布调度命令的列车，马上通知司机限速运行。司机接到调度命令或通知后，应马上实行措施。2.遇大风天气，当风速监测子系统发出制止运行的报警信息时，列车调度员应准时关闭有关信号〔车...
河南交通投资集团高速大路恶劣天气应急预案〔试行〕1概述编制目的为标准集团所属高速大路运营治理单位恶劣天气应急治理和应急响应程序，准时消退恶劣天气影响，避开和削减人员伤亡及财产损失，保障集团所属高速大路安全畅通，特制定本预案。编制依据依据《中华人民共和国大路法》、《中华人民共和国突发大事应对法》、《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《收费大路治...
幼儿园小班关于秋天天气的教案【三篇】活动目标：1、愿意观看天气，了解一些常见的秋每天气特征；2、在教师的引导下初步学习简洁记录秋天的几种状况。活动预备：1、幼儿事先有和家长观看天气的阅历；2、秋姑娘的头饰。活动过程：一、教师装扮成“秋姑娘”，引起幼儿观看兴趣1、教师：小朋友，今日教师要变成另外一个人，猜猜我是谁？（教师带上“秋姑娘”的头饰让幼儿进展猜想）2、教师：秋风吹起来啦，我就会带来漂亮凉快的秋...
10/20练习题21．业务运行的多普勒天气雷达通常承受体积扫描的方式观测。我国业务运行多普勒雷达通常承受的体描模式〔VCP11、VCP21、VCP31〕2．多普勒天气雷达与常规天气雷达的主要区分在于：前者可以测量目标物〔沿雷达径向速度〕，从而大大加强了天气雷达对各种天气系统特别是〔强对流天气系统〕的识别和预警力量。3．一代雷达系统对灾难天气有强的监测和预警力量。对台风、暴雨等大范围降水天气的监测距离应不小于〔400km〕。...
p3G2h1024ln22r2tm2m2121多普勒天气雷达主要由几个局部构成？每个局部的主要功能是什么？答：主要由雷达数据采集子系统〔RDA〕，雷达产品生成子系统〔RPG〕，主用户终端子系统〔PUP〕三局部构成。RDA的主要功能是：产生和放射射频脉冲，接收目标物对这些脉冲的散射能量，并通过数字化形成根本数据。RPG的主要功能是：由宽带通讯线路从RDA接收数字化的根本数据，对其进展处理和生成各种产品，并将产品通过窄带通讯线路传给用户，...
灾难天气应急救援预案为提高防范灾难天气的应急处置力量，快速、高效、有序地开放紧急救援行动，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，结合本工程施工现场的实际状况，制定本预案。本预案适应于本工程施工现场范围内发生台风、暴雨等灾难天气的预警应急处置。第一节应急预案的方针与原则坚持“安全第一，预防为主”、“保护人员安全优先，保护环境优先”的方针，贯彻“常备不懈、统一指挥、高效协调、持续改进”的原则。更好地适...
11.总则1.1.编制目的为预防或削减潜在安全事故，有效避开各类事故给工程带来损失，使工程在面对可能消灭的自然灾难等重特大事故的紧急状况，能快速反响、快速实行有效掌握措施；妥当处理，正确抢救，有效掌握事态进展，防止事故扩大；努力削减人员伤亡、财产损失和环境破坏，将事故损失降到最低；尽快消退事故影响，确保各项工作能正常有序开展，现依据本工程部各施工工程特点针对强降温、暴雨雪天气可能引发的衍生事故编制本应...
课时安排：4课时第四章其次节——气温顺降水教学设计教学目标：学问与技能：1、了解气温的测定方法、降水及降水的类型、降水量的观测方法2、了解等温线和等降水量的含义,把握阅读“等温线分布”图、“降水量分布”图的正确方法,并能总结出气温地区分布的规律和降水地区分布的规律3、能依据气温顺降水的数字资料,绘制出气温变化曲线图和降水量逐月安排图,并依据这些气候资料说出气候特点;过程与方法：通过阅读气温顺降水量分布图...
3【教学目标】科学学问：第一单元天气第一课：我们关心天气1.初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。2.知道常见的一些天气现象和天气符号。过程与方法：1．能对各种天气现象进展分类。2．运用感官观看天气，并学会用简洁的词句把它记录下来。情感态度价值观：意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该关心天气的意识。【教学重难点】知道常见的一些天气现象和天气符号。【教学预备】...
目录一：应急处置根本原则：............................................................错误!未定义书签。二：编制依据与使用范围............................................................错误!未定义书签。：编制依据.................................................................................................错误!未定义书签。：适用范围................................................................
