水陆两栖破冰工程车项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位........................
两栖气垫船项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位................................
两栖动物和爬行动物一、填空1、青蛙是由发育而来的。蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像，有尾，用鳃呼吸。发育成青蛙以后，和都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。青蛙属于动物。（蝌蚪、鱼、尾、鳃、两栖）2、两栖动物的主要特征是：幼体生活在中，用呼吸；成体大多生活在上，也可在游泳，用呼吸，可辅助呼吸。（水、鳃、陆地、水、肺、皮肤）3、蜥蜴一生都生活在上。蜥蜴的头部后面有颈，因此它的头可以灵活地转动，...
济南版八上第四单元第二章第二节两栖动物的生殖和发育复习课测试题1.“蛙满塘,谷满仓．〞一只青蛙一天捕食害虫少那么五六十只,多那么二百余只,是当之无愧的“农田卫士〞．青蛙生殖发育的特点是〔〕A.雌雄异体,体外受精,水中发育B.雌雄同体,体内受精,体内发育C.雌雄异体,体内受精,水中发育D.雌雄同体,体外受精,水中发育2．以下有关青蛙的描述,正确的选项是〔〕A．蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸,成蛙用肺呼吸B．雌雄异体、体内受精...
第二节两栖纲分类全世界约5500种,我国279种(含亚种),现存种类分3个目.无足目,有尾目和无尾目.无足目有尾目无尾目四肢退化弱小发达尾有,短小有,发达无皮肤裸露;粘液腺裸露裸露;疣粒椎体双凹型双凹或后凹前凹或后凹肋骨有无或短无中耳--有眼睑无无或有有习性穴居水栖水陆两栖一、无足目(鱼螈目)•代表:鱼螈二、有尾目•1.隐鳃鲵科(大鲵科):犁骨齿成一长列与.•代表动物:大鲵,又名蛙蛙鱼二级保护动物）。我国3科11属24种.2.小鲵科...
个体发育中经历幼体水生和成体水陆两栖生活的变温脊椎动物。第四章两栖纲•一、水陆环境的主要差异•1.空气含氧量比水中充足：水中含氧量只是空气的1/20.•2.水的密度比空气大：水的密度约比空气大1000倍、比粘液约大50倍.•3.水温的相对恒定性：•4.陆地环境的多样性：第一节从水生到陆生的转变二、动物由水生到陆生所面临的主要矛盾•1.支撑身体并完成运动•2.呼吸空气中的氧气•3.防止体内水分蒸发•4.在陆地繁殖•5.维持体...
个体发育中经历幼体水生和成体水陆两栖生活的变温脊椎动物。第四章两栖纲•一、水陆环境的主要差异•1.空气含氧量比水中充足：水中含氧量只是空气的1/20.•2.水的密度比空气大：水的密度约比空气大1000倍、比粘液约大50倍.•3.水温的相对恒定性：•4.陆地环境的多样性：第一节从水生到陆生的转变二、动物由水生到陆生所面临的主要矛盾•1.支撑身体并完成运动•2.呼吸空气中的氧气•3.防止体内水分蒸发•4.在陆地繁殖•5.维持体...
个体发育中经历幼体水生和成体水陆两栖生活的变温脊椎动物。第四章两栖纲•一、水陆环境的主要差异•1.空气含氧量比水中充足：水中含氧量只是空气的1/20.•2.水的密度比空气大：水的密度约比空气大1000倍、比粘液约大50倍.•3.水温的相对恒定性：•4.陆地环境的多样性：第一节从水生到陆生的转变二、动物由水生到陆生所面临的主要矛盾•1.支撑身体并完成运动•2.呼吸空气中的氧气•3.防止体内水分蒸发•4.在陆地繁殖•5.维持体...
个体发育中经历幼体水生和成体水陆两栖生活的变温脊椎动物。第四章两栖纲•一、水陆环境的主要差异•1.空气含氧量比水中充足：水中含氧量只是空气的1/20.•2.水的密度比空气大：水的密度约比空气大1000倍、比粘液约大50倍.•3.水温的相对恒定性：•4.陆地环境的多样性：第一节从水生到陆生的转变二、动物由水生到陆生所面临的主要矛盾•1.支撑身体并完成运动•2.呼吸空气中的氧气•3.防止体内水分蒸发•4.在陆地繁殖•5.维持体...
九、生殖和发育九、生殖发育十、神经系统1.与鱼类相比，大脑顶部有神经细胞，分布零散，只与嗅觉有关，称原脑皮.2.小脑小，与运动方式简单相联系.3.由于出现四肢，脊神经形成臂神经丛和腰荐神经丛.十一、感官1.眼:晶体牵引肌眼睑瞬膜泪腺、睫状肌•2.耳:3.鼻:蛙具有犁鼻器(口腔顶壁嗅粘膜的一部分伸长形成的一种味觉感受器)，四足动物特有的感觉器官。4.侧线器官:水生种类和蝌蚪具有。两栖类动物对陆地生活的初步适应及不完善性...
第五节两栖动物和爬行动物练习题1、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是〔〕A、保护体内水分不散失B、有利于体表和外界进行气体交换C、减少游泳时的阻力D、适应水中生活,运动灵活2、青蛙必须生活在潮湿的环境中,主要原因是〔〕A、青蛙必须在水中完成受精作用B、幼体生活在水中C、皮肤裸露,无鳞、羽毛、甲等覆盖D、肺不兴旺,结构简单,需皮肤辅助呼吸3“、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙〞。由此可看出青蛙的生殖和发育在进行〔〕A、水中...
第五节两栖动物和爬行动物1.熟记两栖动物和爬行动物的主要特征。(重点、难点)2.说出两栖动物和爬行动物的根本区别。3.说出两栖动物和爬行动物与人类的关系。(重点)1第一页，编辑于星期一：二十一点十五分。一、两栖动物1.代表动物——青蛙(1)青蛙的形态结构:皮肤裸露且能,湿润的皮肤里密布,能够进行,呼吸时气体的通道是,鼓膜可感知声波,前肢短小,可,兴旺,趾间有,既能跳跃也能划水。(2)呼吸:主要靠呼吸,皮肤辅助呼吸。(3)生殖:卵...
第五单元生物圈中的其他生物第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一章动物的主要类群第五节两栖动物和爬行动物第五节两栖动物和爬行动物11第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。栏目导航栏目导航自主学习自主学习合作探究合作探究归纳总结归纳总结基础训练基础训练学习目标学习目标提升训练提升训练趣味拓展趣味拓展22第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。第二页，编...
两栖动物和爬行动物同步练习1.以下动物都属于两栖类的一组是〔〕A.大壁虎、青蛙、黄金蟒B.青蛙、大鲵、蟒蛇C.蟾蜍、蝾螈、大鲵D.娃娃鱼、大鲵、大壁虎2.以下关于两栖动物的说法错误的选项是〔〕A.生殖特点为体外受精,体外发育B.受精卵和幼体生活在水中,成体可水陆两栖C.龟是既可以在水中,又可以在陆地上生活的动物,所以龟是两栖动物D.多数两栖动物的幼体通过变态发育成成体3.在以下各项中,与青蛙适应陆地生活无关的是〔〕A.皮肤...
想一想，议一议青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么？通过本节学习，你将知道：1.两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？2.它们与人类的生活有什么关系？知识点一：两栖动物观察与思考观察青蛙（或牛蛙）的形态特征，若无实物，也可观察右边的图示。（一）代表动物——青蛙讨论①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？青蛙的背部是绿色的...
1想一想,议一议青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么？2通过本节学习,你将知道：1.两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？2.它们与人类的生活有什么关系？3知识点一：两栖动物观察与思考观察青蛙（或牛蛙）的形态特征,若无实物,也可观察右边的图示。（一）代表动物——青蛙4讨论①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？青蛙的背部是绿色的,有花...
学习目标1、两栖动物和爬行动物的主要特征（重点）2、它们与人类生活的关系两栖动物和爬行动物想一想议一议青蛙和龟既能在水中生活，也能在陆地上生活，然而青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？蝌蚪：有尾无四肢，用鳃呼吸，生活在水中青蛙：无尾有四肢，用肺呼吸，水陆两栖生活青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达；皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细...
两栖动物和爬行动物青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？‘’1.说出两栖动物和爬行动物的常见种类。2.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。3.说明爬行动物适于陆地生活的特点。4.关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？蝌蚪：有尾，用鳃呼吸，生活在水中青蛙：有四肢和肺，可以在陆地上生活1.青蛙两栖动物探究主...
两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物学习目标学习目标1.1.青蛙、蜥蜴与生活相适应的形态结构及青蛙、蜥蜴与生活相适应的形态结构及生理功能生理功能2.2.说出两栖动物和爬行动物的主要特征是说出两栖动物和爬行动物的主要特征是什么什么3.3.它们与人类的生活有什么关系它们与人类的生活有什么关系想一想议一议青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？（1）观察青蛙成体的身...
